МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НЕФТЕКАМСКИЙ ФИЛИАЛ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра истории, истории государства и права

Утверждено на заседании кафедры истории, истории государства и права (протокол № 1 от «28» августа 2013г.) Зав. кафедрой____________ Б.А. Азнабаев

Учебно-методический комплекс

дисциплины

ИСТОРИЯ РЕГИОНОВ МИРА

Профессиональный цикл базовая часть Б3.Б1

Направление подготовки

030600.62 История

Профиль подготовки

Историческое краеведение

Разработчик (составитель) УМК: ст.преп. Ахмадуллин В.К

_________

«___»_________20__ г.

Нефтекамск 2013

Содержание:

1. Пояснительная записка к курсу «История регионов мира».

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История средневекового Востока».

4. Структура и содержание дисциплины. Тематический план изучения дисциплины «История регионов мира».

5. Программа курса «История регионов мира».

6.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

6.1. Методические указания к семинарским занятиям.

6.2. Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы (1,2. семестры).

6.3. Методические указания к организации самостоятельной работы.

6.4. Вопросы к экзамену (1,2 семестры).

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «История регионов мира».

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

1. Цели освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины (модуля) «История регионов мира»(История средневекового Востока) - сформировать представления об общих закономерностях развития средневековых восточных цивилизаций, а также об их специфических чертах, показать историко-культурную самобытность каждой из них, в достаточной степени условно объединяемых понятием «Восток», обосновать актуальность востоковедного знания для современного мира. В основе построения курса лежит идея «цивилизации» как культурно-исторического единства. В изложении материала сочетаются проблемный и конкретно-исторический подходы.

2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная (профильная) часть.

Усвоение модуля История средневекового Востока тесно связано с изучением курса дисциплины История древнего мира, в частности раздела История древнего Востока, так как дисциплина является логическим продолжением и те знания, умения, навыки, которые были закреплены в курсе Истории древнего мира, помогут глубже освоить модуль.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) История регионов мира (История средневекового Востока).

владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-10);

способностью использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей и отечественной истории (ПК-1),

способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ПК-5);

способностью понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию (ПК-6);

способностью к критическому восприятию концепций различных историографических школ (ПК-7);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- основные события и процессы истории стран Востока в средние века;

- место и роль стран Востока во всемирном историческом процессе;

- фактический материал (хронологию, персоналии, терминологию), историографию, новые подходы;

Уметь:

- формулировать и отвечать на проблемные вопросы;

- рассуждать, анализировать исторические источники и монографическую литературу;

- объяснять основные термины и понятия;

- анализировать исторические явления, процессы, факты;

Владеть навыками:

- сопоставительного анализа источников, системного осмысления закономерностей исторического процесса, образного рассказа, постановки проблемных задач и т.д.

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 030600 – История: