
- •Учебно-методический комплекс
- •Тематический план
- •Программа дисциплины
- •Тема 2. Япония
- •Тема 3. Китай
- •Тема 4. Филиппины.
- •Тема 5. Индонезия.
- •Тема 6.Индия.
- •Тема 7. Афганистан.
- •Тема 8. Иран.
- •Тема 9. Османская империя.
- •Тема 10. Арабские страны.
- •Тема 11. Страны Тропической и Южной Африки.
- •Семинарские занятия. Социально-экономическое развитие Китая во второй половине XVII – первой половине XIX вв.
- •Литература
- •Внешняя политика Цинского Китая (до опиумных войн)
- •Литература
- •Тайпинское восстание в Китае.
- •Литература
- •Цинская империя в конце XIX — начале XX в.
- •Литература
- •Контрольная работа
- •Государственное устройство и сословная организация Токугавскогосегуната
- •Литература
- •Политическая модернизация Японии в последней трети XIX – начале хх в.
- •Литература
- •Контрольная работа
- •Английское завоевание Индии
- •Литература
- •Стихийные восстания на Востоке (середина XIX – начало хх в.)
- •Становление индийского национально-освободительного движения.
- •Литература
- •Контрольная работа
- •Иран в первой половине и середине XVIII в.
- •Литература
- •Революция 1905 – 1911 гг. В Иране
- •Литература
- •Контрольная работа
- •Внешняя политика Турции в XVII-XVIII вв.
- •Литература
- •Османская империя в первой половине XIX в.: начало модернизации.
- •Литература
- •Османская империя во второй половине XIX в.
- •Литература
- •Традиционные структуры арабских стран
- •Литература
- •Превращение Египта в полуколонию
- •Литература
- •Контрольная работа
- •Самостоятельная работа.
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 1.
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 1.
- •Список литературы:
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студентам
- •Технологическая карта
- •Рабочая программа
- •5, 6 Семестр
- •Список литературы:
Методические рекомендации преподавателю
1. Пакет заданий для самостоятельной работы следует выдавать в начале семестра, определив предельные сроки их выполнения и сдачи. Задания для самостоятельной работы желательно составлять из обязательной и факультативной частей.
2.Организуя самостоятельную работу, необходимо постоянно обучать студентов методам такой работы.
3. Вузовская лекция – главное звено дидактического цикла обучения. Её цель – формирование у студентов ориентировочной основы для последующего усвоения материала методом самостоятельной работы. Содержание лекции должно отвечать следующим дидактическим требованиям:
изложение материала от простого к сложному, от известного к неизвестному;
логичность, четкость и ясность в изложении материала;
возможность проблемного изложения, дискуссии, диалога с целью активизации деятельности студентов;
опора смысловой части лекции на подлинные факты, события, явления, статистические данные;
Методические указания студентам
Методические указания студентам раскрывают рекомендуемый режим и характер учебной работы по изучению теоретического курса (или его раздела/части) и практическому применению изученного материала, по выполнению заданий для самостоятельной работы, по использованию информационных технологий и т.д.
В рамках изучения данного курса предполагаются следующие виды самостоятельной работы:
- изучение источников, учебной и исследовательской литературы по курсу с целью углубления знаний по предмету;
- конспектирование источников, учебной и научной литературы;
- поиск и обзор электронных источников информации;
- обработка нормативных материалов;
- отработка навыков самостоятельного перевода и коррекции датировок;
- анализ фактических материалов;
- выполнение контрольной работы.
Рассмотрено на заседании кафедры
Истории, истории государства и права
(протокол № 1 от 28.08.2013г.)
Зав.кафедрой _________Б.А. Азнабаев
Технологическая карта
По дисциплине «Новая история стран Азии и Африки»
для студентов 3 курса специальности
«История»
5,6 семестр
максимальное количество баллов по дисциплине – 100:
40 баллов – посещаемость и активное участие на практических занятиях;
20 баллов – контрольные работы
40 балла – самостоятельная работа студента.
Всего практических занятий 30 часов (15 занятий)
Аудиторная работа (40 баллов)
Посещение и участие на практическом занятии оценивается в 3 балла (ответ – 2 балла; дополнение – 1 балл);
Самостоятельная работа (40 баллов)
Всего на самостоятельную работу выделено
Самостоятельная работа №1.
Задание:Конспект монографии
Формаконтроля: проверка тетради устный опрос.
Срок:до 1.12..
Оценка: 10 баллов
Самостоятельная работа №2.
Задание: Реферат (по выбору).
Форма контроля: защита.
Срок:до 10.11..
Оценка:10 баллов
Самостоятельная работа №3.
Задание: Подготовка к тесту.
Форма контроля: тест.
Срок:15.12..
Оценка: 10 баллов
Самостоятельная работа №4.
Задание: Подготовка доклада (по выбору).
Форма контроля: защита доклада
Срок:в течении семестра.
Оценка:10 баллов
Контрольная работа (20 баллов)
Контрольная работа №1. «Начало закабаления Китая капиталистическими странами». Максимальное количество баллов за контрольную работу – 10.
Контрольная работа №2 «Превращение Индии в колонию Англии». Максимальное количество баллов за контрольную работу – 10.
Промежуточная аттестация
Зачет
Примечание:
Если по итогам текущего контроля студент набирает 60 и более баллов, он аттестуется без участия в процедуре зачета.
Студент, набравший менее 25 баллов, является неуспевающим, в зачетную ведомость выставляется оценка «не зачтено».
Ст. преп., к.и.н. Галина Л.И.
Разработано и рассмотрено «Утверждено»
на заседании кафедры на заседании УМС
истории, истории государства и права гуманитарного факультета
(протокол № 1 от «28» августа 2013г.) (протокол № 1 от «29» августа 2013г.)
Зав.кафедройБ.А. Азнабаев Председатель Пономарева Н.А.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Нефтекамский филиал
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Башкирский государственный университет»
Гуманитарный факультет
Кафедра истории, истории государства и права