МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НЕФТЕКАМСКИЙ ФИЛИАЛ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра истории, истории государства и права

Утверждено на заседании кафедры истории, истории государства и права (протокол № 1 от «28» августа 2013г.) Зав. кафедрой____________ Б.А. Азнабаев

Учебно-методический комплекс

дисциплины

«История регионов мира (Новая история стран Азии и Африки)»

Профессиональный цикл базовая часть Б3.В1

Направление подготовки

030600.62 История

Профиль подготовки

Историческое краеведение

Разработчик (составитель) УМК: К.и.н., ст. преп. Галина Л.И.

____________

«___»_________2013 г.

Нефтекамск 2013

Содержание:

1. Пояснительная записка к курсу.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

4. Структура и содержание дисциплины. Тематический план изучения дисциплины.

5. Программа курса «История регионов мира (Новая история стран Азии и Африки)»

6.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

6.1. Самостоятельная работа.

6.2. Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы

6.3. Перечень вопросов к экзамену

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

1. Цели и задачи изучения дисциплины

Курс по новой истории стран Азии и Африки охватывает историю стран данного региона на протяжении всего периода новой истории (середина XVIIв. – 1918 г.). Данный курс является логическим продолжением курса по истории стран Азии и Африки в средние века. Стержневой идеей курса является рассмотрение взаимодействия западной (христианской) цивилизации и цивилизаций стран Востока в эпоху европейских колониальных захватов и начала «пробуждения Азии». Большое внимание уделяется рассмотрению особенностей развития основных стран Азии к началу эпохи колониализма, реакции восточных стран на политику европейских государств, ранним буржуазным революциям в Иране, Китае, Турции. История стран Азии и Африки в новое время изучается параллельно с курсом по новой истории стран Европы и Америки.

Цели освоения дисциплины «История регионов мира (Новая история стран Азии и Африки)».

- на основе анализа источников и исследовательской литературы изучение совокупности фактов, событий и явлений истории стран Востока в новое время;

- обеспечение овладение знаниями по истории стран Востока в новое время, необходимыми для квалификационной характеристики выпускника, получающего квалификацию специалиста (бакалавриата).

Задачи дисциплины:

- Формирование у обучающихся навыков овладения теоретическими знаниями и разнообразными методами, приемами и средствами обучения, самостоятельной работы, обеспечивающими уровень подготовки, соответствующий требованиям ГОС;

- Формирование у обучающихся понимания места истории стран Азии и Африки в новое время в контексте всемирной истории;

- Раскрытие взаимосвязи экономической, политической и культурной истории стран Востока;

- Выделение системного взаимодействия западного и афро-азиатского мира на основе колониального синтеза;

- Раскрытие процессов превращения стран Востока в часть мирового капиталистического хозяйства;

- Анализ буржуазно-национального движения в странах Востока, борьбы за национальную независимость;

- Подготовка обучающихся к продолжению изучения следующего периода всеобщей истории и изучению отдельных аспектов дисциплины в рамках спецкурсов;

- Обеспечение готовности обучающихся к широкой профессиональной деятельности, требующей общих исторических знаний, навыков и приемов для работы в средней школе, средних специальных заведениях и т.д.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- основные события и процессы истории стран Азии и Африки в новое время;

- место и роль стран Востока во всемирном историческом процессе;

- фактический материал (хронологию, персоналии, терминологию), историографию, новые подходы;

Уметь:

- формулировать и отвечать на проблемные вопросы;

- рассуждать, анализировать исторические источники и монографическую литературу;

- объяснять основные термины и понятия;

- анализировать исторические явления, процессы, факты;

Владеть навыками:

- сопоставительного анализа источников, системного осмысления закономерностей исторического процесса, образного рассказа, постановки проблемных задач и т.д.

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 030600 – История:

а) общекультурные (ОК):

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

- анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-10);

б) профессиональными (ПК):

- в научно-исследовательской деятельности:

- способен использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей и отечественной истории (ПК-1),

- способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ПК-5);

- способен понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию (ПК-6);

- способен к критическому восприятию концепций различных историографических школ (ПК-7)

2. Место дисциплины в структуре ООП: Программа курса “История стран Азии и Африки в новое время” охватывает историю народов азиатско-африканского мира на протяжении трёх столетий, начиная с реального присутствия представителей западной цивилизации на Востоке и до начала ХХ века. Данный курс, наряду с другими общими лекционными курсами по истории человечества, призван дать студентам целостное представление о существе всемирной истории и основных ее особенностях. Вместе с тем он должен показать, что сама история выступает как многофакторный и разновариантный процесс, создаваемый деятельностью разных политических, экономических, социальных и культурных субъектов. Курс строится на основе сочетания проблемного и конкретно-исторического принципов изложения материала. Он содержит как теоретическое осмысление общего и особенного в историческом опыте народов Азии и Африки, так и обширный фактический материал по отдельным странам и регионам и рассчитан на развитие у студентов умения и навыков по овладению историческими знаниями, понимания закономерностей истории человечества и всего комплекса проблем и противоречий, свойственных каждому его периоду. Предполагается также, что объем включенного в курс материала  поможет студентам овладеть понятийным аппаратом, хорошо освоить географическую и политическую карту изучаемых стран и регионов, запомнить даты важнейших событий. Для лучшего усвоения проблем, излагаемых в данном курсе, целесообразно проведение также семинарских занятий, направленных на ознакомление с основными источниками и важнейшими исследованиями отечественных и зарубежных авторов, список которых дается в конце программы.