МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НЕФТЕКАМСКИЙ ФИЛИАЛ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра истории, истории государства и права

Утверждено на заседании кафедры истории, истории государства и права (протокол № 1 от «28» августа 2013г.) Зав. кафедрой____________ Б.А. Азнабаев

Учебно-методический комплекс

дисциплины

«Философия»

Профессиональный цикл базовая часть Б1.Б2

Направление подготовки

030600.62 История

Профиль подготовки

Историческое краеведение

Разработчик (составитель) УМК Доцент,. кандидат философских наук. .ХабибрахмановаР. Р

____________ подпись

«___»_________20__ г.

Нефтекамск 2013

Содержание

1 Пояснительная записка..Цели и задачи освоения дисциплины.- 3

2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы- 3

3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения -3-4

дисциплины.(модуля)

4.Рабочая программа дисциплины-Структура курса. Тематический план-с.4-6..

5.Содержание дисциплины.-с.7-8.

6..Образовательные технологии.-с.8.

7.Учебно-методическое и информационное обеспечение самостоятельной работы

студентов.-с.8-

7.1.Планы семинарских занятий-с.8-11..

7.2.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов очной

формы обучения.-с.11-12.

7.3.Контроль успеваемости, промежуточная аттестация по итогам освоения

дисциплины для студентов очной формы обучения. Оценочные средства, уровень

требований и критерии оценок.-с.12-25.

7.4.Примерные вопросы для промежуточной аттестации-с.25-27..

7.5.Информационное обеспечение дисциплины-с.27.

8.Методические рекомендации для преподавателей.-с.27.

9.Методические указания для студентов.-с.27-28.

10..Материально-техническое обеспечение дисциплины-с.28.

11Технологическая карта. -с29-32.

1. Пояснительная записка. Цели и задачи освоения дисциплины

Курспризван способствовать:

- формированию представлений об основных проблемах философии, о специфике философского знания и динамике его развития, основных проблемах бытия и познания, а также ценностного отношения человека к миру;

- выработке навыков критической и многомерной оценки взглядов различных философских и научных течений, направлений и школ;

умению методологически корректно формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение основных философских проблем.

Курс дисциплины «Философия» должен помочь развитию способности студентов к абстрактному мышлению и целостному, системному восприятию мира, умению применять философские принципы, законы и категории для понимания природных, психических, социальных процессов и явлений.

Цель - сформировать глубокие знания об истории развития человеческой мысли, становлении культуры мышления, исторических этапах складывания и содержании философской картины мира.

Задачи дисциплины. В результате освоения курсе студент должен: знать методы научного и философского познания, систему категорий философии, главные теоретические проблемы, обсуждаемые современной философией; усвоить хронологию развития философии, основные типы философствования, содержание концепций философских школ, учений, видеть преемственность, характер их противоречий; иметь представление об общем характере аргументации того или иного философского учения, выявлять его сильные и слабые стороны, применять элементы того или иного учения для осмысления современных проблем.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

Данная учебная дисциплина входит в раздел Б.2 общепрофессиональный цикл. Базовая часть ФГОС-3 по направлению»История» Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе по предметам «обществознание», «история».