
- •Министерство образования и науки
- •Общие методические указания по работе с курсом лекций
- •Раздел 1. Теоретико-методологические подходы к определению содержания коммуникации Лекция 1. Теоретико-методологические основы теории коммуникации (4 часа)
- •1.1. Теоретические и практические аспекты коммуникации: содержание понятия, предмет теории коммуникации,социальная коммуникация и ее компоненты
- •1.2. Развитие коммуникационных средств в процессе становления и развития человеческого общества
- •2.1. Коммуникация как объект исследования в социальной теории6
- •2.2. Современные концепции коммуникации
- •2.3. Теории массовой коммуникации
- •Раздел 2. Виды и модели коммуникации
- •3.1. Типы коммуникации
- •3.2. Формы коммуникации
- •3.3. Модели коммуникации
- •4.1. Межличностная коммуникация
- •4.2. Специализированные коммуникации
- •4.3. Массовая коммуникация
- •Раздел 3. Коммуникативные процессы
- •5.1. Коммуникативная система: понятие и содержание
- •5.2. Основные коммуникативные процессы: производство, мультипликация, прием, распознавание, использование информации
- •5.3. Общение как коммуникативный процесс
- •Раздел 4. Коммуникаторы и коммуниканты как субъекты коммуникации
- •6.1. Коммуникативная сфера: понятие и содержание
- •7.1. Коммуникативная личность: понятие и содержание
- •7.2. Требования к качествам коммуникатора
Министерство образования и науки
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И БЕЗОПАСНОСТИ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
КАФЕДРА МАРКЕТИНГА И РЕКЛАМЫ
ТЕОРИЯ КОММУНИКАЦИИ И
КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
КУРС ЛЕКЦИЙ
(часть 1)
СОСТАВИТЕЛИ: к.соц.наук, доцент.Петрова Л.Р.
к. филос.наук, ст. преп. Фасхутдинова Г.А.
УФА
2012
Содержание
Общие методические указания |
| |
Раздел 1. Теоретико-методологические подходы к определению содержания коммуникации |
5 - 55 | |
Лекция 1. |
Теоретико-методологические основы теории коммуникации |
5 -18 |
|
1.1. Теоретические и практические аспекты коммуникации: содержание понятия, предмет теории коммуникации, функции, основные формы и средства коммуникации |
5 -13 |
|
1.2. Развитие средств коммуникации в процессе становления и развития человеческого общества |
13 - 18 |
Лекция 2. |
Истоки и основные этапы развития теории коммуникации |
19 - 55 |
|
2.1. Проблемы коммуникации в истории социально-философской мысли |
19 - 37 |
|
2.2. Современные концепции коммуникации |
37 - 45 |
|
2.3. Теории массовой коммуникации |
45 - 55 |
Раздел 2. Виды и модели коммуникации |
56 - | |
Лекция 3. |
Типы, виды, формы и модели коммуникации |
56 - 76 |
|
3.1. Типы и виды коммуникации |
56 – 63 |
|
3.2. Формы коммуникации |
63 – 64 |
|
3.3. Модели коммуникации |
64 - 76 |
Лекция 4. |
Межличностная, специализированная и массовая коммуникация |
76 - 89 |
|
4.1. Межличностная коммуникация |
76 – 80 |
|
4.2. Специализированная коммуникация |
80 – 82 |
|
4.3. Массовая коммуникация |
82 - 89 |
Раздел 3. Коммуникативные процессы |
89 - 106 | |
Лекция 5. |
Коммуникативная система и коммуникативные процессы |
89 - 106 |
|
5.1. Коммуникативная система: понятие и содержание |
89 - 92 |
|
5.2. Основные коммуникативные процессы |
92 – 96 |
|
5.3. Общение как коммуникативный процесс |
96 - 106 |
Раздел 4. Коммуникаторы и коммуниканты как субъекты коммуникации |
107 - | |
Лекция 6. |
Коммуникативная сфера. Коммуникативные цели и роли |
107 - 114 |
|
6.1. Коммуникативная сфера: понятие и содержание |
107 – 109 |
|
6.2. Коммуникативные цели и роли |
109 – 114 |
Лекция 7. |
Личность в системе социальной коммуникации. |
115 - |
|
7.1. Коммуникативная личность: понятие и содержание |
115 – 117 |
|
7.2. Требования к качествам коммуникатора |
117 - 121 |
|
|
|