ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Методические указания

к выполнению практических заданий по дисциплине

«Физическая география материков и океанов»

для студентов III курса дневного отделения

Часть II

Уфа

РИО БашГУ

2009

Печатается по решению кафедры гидрологии и геоэкологии

от 24.02.2009г.

Составители: к.г.н., доцент Галеева Э.М., асс. Маликова А.Р.

Данное методическое пособие содержит задания по практическим занятиям по второй части курса «Физическая география материков и океанов» и включает задания по изучению Африки, Южной Америки, Австралии. Положения, требующие разъяснения, снабжены комментариями в тексте задания. Прилагается необходимый для выполнения список литературы. Основное внимание уделено раскрытию причинности явлений и пространственной дифференциации ландшафтов.

Введение

Данные методические указания разработаны в соответствии с учебным планом и программой курса «Физическая география материков и океанов». Согласно учебному плану изучения данного курса для студентов дневного отделения запланировано в 5, 6 семестрах (III курс). Ниже приведены задания по практическим работам второй части курса (6 семестр), посвященные изучению Африки, Южной Америки, Австралии и Океании, Антарктиды.

Основная цель методических указаний - развивать умение студентов работать с литературными и картографическими источниками, устанавливать причинность и взаимосвязь явлений и закономерности пространственной дифференциации геокомплексов высокого ранга.

Методические указания состоят из ряда однотипных работ примерно одинаковой степени сложности для каждого материка (части света), за исключением составления покомпонентных характеристик какой-либо территории и физико-географического профилирования, что предусмотрено в заданиях для самостоятельной работы студентов.

1 Блок-модуль: Африка

Тема 1. Тектоническое строение, рельеф Африки

Задание:

1. На контурной карте Африки обозначить тектонические области, выделив в пределах Африканской платформы контуры платформенных впадин и платформенных поднятий (синеклизы Кару, Калахари, Конго (Заир), Чад (Мали-Нигеорийская), Араван-Таудени (Эль-Джуф), Ливийско-Египетская, Куфра); поднятия и щиты (Ахаггарский, Регибатский, Леоно-Либерийский, Нубийско-Аравийский, Южно-Африканский, Мадагаскарский).

2. Знать основные типы рельефа, распространенные на Африканской платформе.

3. Изучить основные орографические единицы из списка номенклатуры. Знать, к какому типу рельефа они относятся.

4. Провести сравнительный анализ истории формирования северного и южного подконтинентов Африки, выявив связь между историей развития, тиами рельефа и полезными ископаемыми региона.

Литература: 1, 6, 8, 15, 16, 17

Тема 2. Климат Африки

Задание:

1. Нанести на контурную карту Африки:

- центры действия атмосферы (постоянные, переменные);

- пути движения воздушных масс в январе и июле;

- значения некоторых климатических показателей: а) изотермы января +24º, +16º, +8º, 0º, _-8ºС; б) изотермы июля -8º, 0º, +8º, +16º, +24ºС; в) среднегодовое количество осадков.

2. Выделить штриховкой районы с преимуществом осадков в определенный сезон, знать наиболее засушливые и наиболее увлажненные районы. Указать причины.

3. Нанести на контурную карту границы климатических поясов и климатических областей. Составить климатограммы по каждому типу климата. Рекомендуемые пункты для составления климатограмм:

- Субтропический пояс: Бизерта, Кейптаун, Порт-Элизабет;

- Тропический пояс: Джанет, Виндхук, Лоренсу-Маркиш;

- Субэкваториальный пояс: Форт-Лами, Тобора, Кананго;

- Экваториальный пояс: Яунде.

4. Охарактеризовать климатические области:

Таблица 1

Характеристика климатических поясов

Показатели (характеристика)	Климатический пояс
Географическое положение
ЦДА (постоянные, переменные)
Основные типы воздушных масс
Циркуляция воздушных масс по сезонам года
Среднегодовое количество осадков, режим их выпадения
Средние температуры января, июля
Климатические особенности

Литература 1, 2, 8, 16, 17