ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Методические указания

к выполнению практических заданий по дисциплине

«Физическая география материков и океанов»

для студентов III курса дневного отделения

Часть II

Уфа

РИО БашГУ

2009

Печатается по решению кафедры гидрологии и геоэкологии

от

Составители: к.г.н., доцент Галеева Э.М., асс. Маликова А.Р.

Данное методическое пособие содержит задания по практическим занятиям по второй части курса «Физическая география материков и океанов» и включает задания по изучению Африки, Южной Америки, Австралии. Положения, требующие разъяснения, снабжены комментариями в тексте задания. Прилагается необходимый для выполнения список литературы. Основное внимание уделено раскрытию причинности явлений и пространственной дифференциации ландшафтов.

Введение

Данные методические указания разработаны в соответствии с учебным планом и программой курса «Физическая география материков и океанов». Согласно учебному плану изучения данного курса для студентов дневного отделения запланировано в 5, 6 семестрах (III курс). Ниже приведены задания по практическим работам второй части курса (6 семестр), посвященные изучению Африки, Южной Америки, Австралии и Океании, Антарктиды.

Основная цель методических указаний - развивать умение студентов работать с литературными и картографическими источниками, устанавливать причинность и взаимосвязь явлений и закономерности пространственной дифференциации геокомплексов высокого ранга.

Методические указания состоят из ряда однотипных работ примерно одинаковой степени сложности для каждого материка (части света), за исключением составления покомпонентных характеристик какой-либо территории и физико-географического профилирования, что предусмотрено в заданиях для самостоятельной работы студентов.

1 Блок-модуль: Африка

Тема 1. Тектоническое строение Зарубежной Европы, типы рельефа.

Полезные ископаемые.

Задание:

1. Нанести на контурную карту тектонические области (выделенные по времени последнего орогенеза).

2. Сопоставить полученную схему с физической картой. Знать, к какой тектонической области относятся орографические единицы у списка номенклатуры (см. ниже).

3. Выявить основные типы рельефа Зарубежной Европы. Привести примеры.

4. Нанести на тектоническую картосхему основные месторождения полезных ископаемых (см. приложение).

5. Провести анализ территориального распределения месторождений полезных ископаемых в связи с тектоническим, геологическим строением и рельефом.

Литература:

Тема 2. Климат Зарубежной Европы

Задание:

1. Нанести на контурную карту:

- центры действия атмосферы (постоянные, переменные);

- пути движения воздушных масс в январе и июле;

- значения некоторых климатических показателей: а) изотермы января -16º, -8º, -4º, 0º, +4º, +8º, +12ºС; б) изотермы июля 0º, +10º, +12º, +16º, +20º, +24ºС; в) годовые суммы атмосферных осадков, выделив штриховкой районы с равномерным и неравномерным выпадением осадков. Какие области наиболее засушливые и наиболее увлажненные? Примеры.

2. Показать на контурной карте границы климатических поясов. Дать их сравнительную характеристику (по стандартному плану):

- географическое положение;

- центры действия атмосферы;

- типы воздушных масс, пути их движения по сезонам года, господствующие ветры по сезонам года;

- годовое количество осадков, их режим;

- средние температуры января и июля;

- климатические области, их особенности;

или заполнить таблицу:

Характеристика климатических поясов континентальной части

Зарубежной Европы

Показатели (характеристика)	Климатический пояс
Географическое положение
ЦДА (постоянные, переменные)
Основные типы воздушных масс
Циркуляция воздушных масс по сезонам года
Среднегодовое количество осадков, режим их выпадения
Средние температуры января, июля
Климатические особенности

3. Составить климатограммы по метеостанциям, характеризующим основные климатические пояса (см. уч. Рябчикова А.М.. стр. 100).