
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •1. Предисловие
- •2. Цели и задачи учебной практики Цели учебной практики
- •Задачи учебной практики
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Перечень практических навыков, подлежащих выполнению в приемном отделении
- •Перечень практических навыков, подлежащих выполнению в терапевтическом отделении
- •Перечень практических навыков, подлежащих выполнению в хирургическом отделении
- •Перечень практических навыков, подлежащих выполнению в отделении анестезиологии и реанимации
- •4. Объем практики и виды учебной работы
- •Содержание практики
- •5. Организация и руководство учебной практикой
- •Разделы практики и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми дисциплинами
- •Правила поведения студентов на клинических базах учебной практики
- •Перечень заданий на допуск к производственному обучению (по окончании учебных модулей)
- •6. Учебно-исследовательская (уирс) работа студентов во время практики
- •Тематика реферативных работ
- •7. Подведение итогов учебной практики
- •Формы и вид отчетности студентов
- •8. Информационный блок Нормативно-правовые акты
- •Сестринские манипуляции
- •Уборка санузлов
- •Уборка процедурного кабинета
- •3. Дезинфекция предметов ухода за пациентом
- •4. Предстерилизационная очистка медицинских изделий
- •Состав моющего раствора
- •5. Контроль качества предстерилизационной очистки
- •Амидопириновая проба
- •Азопирамовая проба
- •Фенолфталеиновая проба
- •Проба с Суданом III
- •6. Стерилизация
- •Термический метод
- •Химический метод
- •Радиационный метод
- •Газовый метод
- •7. Контроль качества стерилизации
- •Контроль индикаторами интегрированного (термовременного) действия
- •Технический метод контроля
- •Бактериологический метод контроля
- •II. Хирургический модуль
- •1. Транспортировка и перекладывание больного
- •Транспортировка на носилках
- •Транспортировка на каталке
- •Транспортировка на кресле-каталке
- •Перекладывание больного с кушетки на каталку и с каталки на кушетку
- •2. Надевание стерильных перчаток
- •3. Правила снятия использованных перчаток (I вариант)
- •(II вариант)
- •4. Укладка материала в бикс для стерилизации
- •5. Правила работы с биксом (разгрузка бикса)
- •6. Надевание стерильного халата
- •7. Оксигенотерапия через носовой катетер
- •8. Приготовление постели пациенту
- •9. Смена постельного и нательного белья
- •Смена постельного белья
- •Смена нательного белья
- •10. Проведение мероприятий по профилактике пролежней
- •11. Уход за полостью рта, носа, глазами Уход за полостью рта
- •Уход за полостью носа
- •Уход за глазами
- •12. Мытье головы
- •13. Уход за наружными половыми органами и промежностью
- •III. Манипуляционный модуль
- •Постановка клизм очистительная клизма
- •Масляная клизма
- •Гипертоническая клизма
- •Сифонная клизма
- •2. Введение ГазоотводнОй трубкИ
- •3. Промывание желудка толстым зондом
- •4. Катетеризация мочевого пузыря катетеризация мочевого пузыря женщины
- •Катетеризация мочевого пузыря мужчины
- •5. Простейшие физиотерапевтические процедуры применение пузыря со льдом
- •Применение грелки
- •Постановка горчичников
- •Постановка банок
- •Постановка согревающего компресса
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Журналы
- •Электронные ресурсы
- •Сводный отчет по учебной практике
- •Гбоу впо «башкирский государственный медицинский университет» минздравсоцразвития россии Факультет лечебного и сестринского дела с отделением социальной работы
- •Дневник
- •Характеристика
- •Реферат
Требования к результатам освоения дисциплины
В результате прохождения учебной практики студент должен знать:
виды санитарной обработки больных, типы лихорадок, особенности наблюдения и ухода за больными с заболеваниями различных систем организма.
Уметь:
производить санитарную обработку больного при поступлении в стационар и в период пребывания в стационаре, осуществлять смену нательного и постельного белья больного, обрабатывать пролежни;
осуществлять уход за больными различного возраста, страдающими заболеваниями различных органов и систем, и их транспортировку;
измерять температуру тела, суточный диурез, собирать у пациентов биологический материал для лабораторных исследований;
проводить кормление больных;
проводить антропометрию, различные виды клизм, осуществлять дезинфекцию и предстерилизационную подготовку медицинского инструментария, материалов и средств ухода за больными.
Владеть:
навыками ухода за больными с учетом их возраста, характера и тяжести заболевания, в том числе за тяжелобольными и агонирующими больными.
3. ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ, ПОДЛЕЖАЩИХ ОСВОЕНИЮ СТУДЕНТАМИ 1-ГО КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА НА РАЗЛИЧНЫХ УЧАСТКАХ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Перечень практических навыков, подлежащих выполнению в централизованном стерилизационном отделении
Предстерилизационная подготовка изделий медицинского назначения.
Укладка стерилизуемого материала в биксы, бумажные крафт-пакеты, бумажно-полимерные стерилизационные пакеты.
Контроль качества стерилизации.
Контроль качества предстерилизационной очистки.
Перечень практических навыков, подлежащих выполнению в приемном отделении
Определение роста и массы тела, окружности грудной клетки пациента.
Транспортировка больного на кресле-каталке, на носилках-каталке и вручную (на носилках).
Санитарно-гигиеническая обработка больного при поступлении в стационар.
Обработка больного при обнаружении педикулеза.
Участие в оказании неотложной помощи в приемном отделении.
Проведение промывания желудка толстым зондом.
Перечень практических навыков, подлежащих выполнению в терапевтическом отделении
Приготовление рабочих растворов дезинфицирующих средств.
Подсчет числа дыхательных движений.
Подача судна.
Подмывание больного.
Проведение туалета полости рта.
Закапывание капель в глаза и промывание глаз.
Умение заложить глазную мазь за нижнее веко из тюбика и глазной лопаточкой.
Закапывание капель в уши.
Проведение туалета ушей.
Проведение туалета носа.
Закапывание капель в нос.
Измерение температуры тела и регистрация данных измерения в температурном листе.
Постановка местного согревающего компресса.
Постановка холодного компресса.
Приготовление и подача грелки больному.
Приготовление и подача пузыря со льдом больному.
Проведение втирания, растирания, смазывания кожи лекарственным средством.
Сбор мокроты для лабораторного исследования.
Проведение оксигенотерапии различными способами.
Умение пользоваться карманным ингалятором.
Измерение частоты, свойств пульса.
Измерение артериального давления.
Регистрация результатов исследования артериального пульса и артериального давления.
Проведение осмотра полости рта.
Взятие мазка из зева и носа для лабораторного исследования.
Промывание желудка толстым зондом.
Проведение дуоденального зондирования и фракционного исследования желудочного содержимого.
Введение газоотводной трубки.
Постановка очистительной, гипертонической, сифонной, питательной, лекарственной, масляной клизм.
Определение водного баланса.
Сбор мочи для лабораторного исследования.
Проведение пробы по Зимницкому.
Проведение катетеризации мочевого пузыря мягким катетером.
Сердечно-легочная реанимация.
Оказание первой медицинской помощи при рвоте.
Оказание первой медицинской помощи при кровохарканье и легочном кровотечении.
Оказание первой медицинской помощи при внезапной одышке (удушье).