2 заочный / Физиология с основами анатомии / Физиология с основами морфологии 05-06 1фарм 494
.doc-1. по сокращению мимических мышц.
-2. по двигательной активности.
+-3. по частоте сердечных сокращений и дыхательных движений.
438. Чем сопровождается сильное эмоциональное возбуждение?
+1. тахикардией, тахипноэ и повышением артериального давления.
-2. гипертонией, экстрасистолией и сдвигом лейкоцитарной формулы влево.
-3. гипогликемией, гипотонией и брадипноэ.
439. Как изменяется выделение адреналина при сильных эмоциях?
-1. не изменяется.
-2. уменьшается.
+3. увеличивается.
440. Что легло в основу деления людей на "художественный" и "мыслительный" типы?
-1. сила и подвижность возбуждения и торможения в коре.
+2. соотношение первой и второй сигнальных систем.
-3. эмоции.
441. Что является причиной появления биологической мотивации?
-1. память.
-2. процесс возбуждения в коре.
-3. процесс торможения в коре.
+4. сдвиг констант крови.
-5. сильная эмоция.
442. Сколько мотиваций может существовать у человека одновременно?
+1. несколько.
-2. одна.
-3. две.
443. Какой отдел головного мозга обязательно участвует в формировании мотиваций?
-1. таламус.
+2. гипоталамус.
-3. кора больших полушарий.
-4. продолговатый мозг.
-5. подкорковые ядра.
444. Что лежит в основе долговременной памяти?
-1. возвратное торможение.
-2. формирование доминантного очага в коре.
-3. циркуляция возбуждения по замкнутым цепям.
+4. активация синтеза РНК и белков в нейронах.
445. Какие доли мозга играет главную роль в интеллектуальной деятельности человека?
-1. височные.
-2. теменные.
-3. затылочные.
+4. лобные.
446. Гиперпродукция какого гормона происходит при стрессе?
-1. окситоцина.
-2. соматотропина.
-3. эстрадиола.
-4. альдостерона.
+5. адренокортикотропина.
447. Как называется реакция, отражающая ярко выраженное субъективное отношение к раздражителю?
-1. мотивация.
-2. сознание.
-3. представление.
+4. эмоция.
-5. запечатлевание.
448. Как называется свойство мозга запечатлевать события, происходившие в жизни человека?
-1. эмоцией.
-2. сознанием.
+3. памятью.
-4. представлением.
-5. стереотипом.
449. Укажите правильные стадии развития стресса по Селье.
-1. уравнительная, парадоксальная, тормозная.
-2. вырабатывания, устойчивого состояния, утомления.
+3. тревоги, устойчивости, истощения.
450. Кто впервые в мире открыл состояние стресса и описал его фазы?
-1. Анохин П.К.
+2. Селье Г.
-3. Шеррингтон Ч.
-4. Павлов И.П.
-5. Ухтомский А.М.
451. Чем характеризуется стадия тревоги при развитии стресса?
-1. уравниванием ответной реакции на раздражители разной силы.
-2. угнетением иммунной и эндокринной систем.
+3. усилением секреции катехоламинов, кортикотропина, глюкокортикоидов и мобилизацией защитных сил организма.
452. Чем характеризуется стадия резистентности при развитии стресса?
-1. резким колебанием всех физиологических показателей.
+2. гиперпродукцией глюкокортикоидов и повышенной устойчивостью к повреждающим факторам.
-3. истощением защитных сил организма.
453. Как называется первая стадия развития стресса по Г. Селье?
-1. уравнительная.
-2. адаптации.
-3. истощения.
-4. компенсаторная.
+5. тревоги.
454. Как называется вторая стадия развития стресса по Г. Селье?
+1. резистентности.
-2. компенсаторная.
-3. адаптации.
-4. истощения.
-5. тревоги.
455. Как называется третья стадия развития стресса по Г.Селье?
-1. тормозная.
+2. истощения.
-3. парадоксальная.
-4. компенсаторная.
-5. адаптации.
456. Какие гормоны имеют наибольшее значение при развитии стресса?
-1. инсулин.
-2. минералокортикоиды.
+3. глюкокортикоиды.
-4. тироксин.
-5. половые гормоны.
457. Как называется физиологическое состояние, возникающее на базе потребности организма?
-1. эмоция.
-2. афферентный синтез.
-3. прострация.
+4. мотивация.
-5. активность.
458. Как изменяется артериальное давление во время длительного эмоционального возбуждения?
+1. повышается.
-2. снижается.
-3. не изменяется.
459. Как называется состояние организма, мобилизующее его на удовлетворение главной потребности?
-1. эмоция.
+2. доминанта.
-3. стереотипное мышление.
-4. стресс.
460. Какая сигнальная система преобладает у людей с "мыслительным" типом высшей нервной деятельности?
-1. первая.
+2. вторая.
-3. они уравновешены.
461. Какая сигнальная система преобладает у людей с "художественным" типом высшей нервной деятельности?
+1. первая.
-2. вторая.
-3. они уравновешены.
462. Какая сигнальная система преобладает у людей со "средним" типом высшей нервной деятельности?
-1. первая.
-2. вторая.
+3. они уравновешены.
463. Какая высшая психическая функция, свойственная только человеку, является механизмом интеллектуальной деятельности?
-1. запечатлевание.
+2. речь.
-3. память.
-4. обучение.
-5. социальная мотивация.
464. Какие отделы мозга возбуждаются, главным образом, при возникновении эмоций?
-1. ствол мозга.
-2. таламус.
+3. гипоталамус и лимбическая система.
-4. спинной мозг.
-5. ретикулярная формация.
465. Какие функции выполняет мышление?
-1. анализ и синтез непосредственных раздражителей.
-2. формирует память.
-3. формирует мотивации.
+4. отражает явления окружающего мира в понятиях, суждениях, умозаключениях.
466. Какие элементы функциональной системы целенаправленного поведения формируют стадию афферентного синтеза?
-1. память, обратная афферентация, акцептор результата поведения.
-2. цель действия, принятие решения, программа действия, действие.
+3. обстановочная афферентация, доминирующая мотивация, пусковая афферентация, память.
467. В чем состоит роль памяти на стадии формирования афферентного синтеза?
-1. в усилении доминирующей мотивации.
+2. в извлечении информации, связанной с удовлетворением потребности.
-3. в фиксации полученного опыта.
468. В чем состоит роль доминирующей мотивации на стадии формирования афферентного синтеза?
-1. активирует пусковую афферентацию.
+2. активирует память.
-3. активирует обстановочную афферентацию.
469. Какая стадия предшествует формированию возбуждения в зоне акцептора результата поведения?
-1. афферентного синтеза.
-2. выработки программы поведения.
-3. оценки результата поведения.
+4. принятия решения.
470. Каким процессом заканчивается работа функциональной системы поведенческого акта?
+1. оценкой результата поведения.
-2. формированием зоны акцептора результата поведения.
-3. получением полезного результата.
-4. обратной афферентацией.
471. Каково значение обратной афферентации в функциональной системе поведенческого акта?
-1. фиксирует положительный результат в памяти человека.
-2. анализирует информацию об удовлетворении потребности.
-3. анализирует реализацию программы действия.
+4. передает информацию о полученном результате.
472. Как называется динамическая саморегулирующаяся система, компоненты которой взаимодействуют для достижения полезного результата?
-1. условный рефлекс.
-2. безусловный рефлекс.
-3. инстинкт.
-4. стереотип.
+5. функциональная система.
473. Что является системообразующим фактором в любой функциональной системе?
-1. принятие решения.
-2. доминирующая мотивация.
-3. акцептор результата действия.
+4. полезный приспособительный результат.
-5. память.
474. Чем является стадия принятия решения в функциональной системе?
-1. звеном стадии выработки программы действия.
+2. следствием афферентного синтеза.
-3. системообразующим фактором.
-4. предвосхищенной моделью будущего результата.
475. Как называется способность человека запечатлевать, хранить и воспроизводить информацию?
-1. мотивацией.
-2. афферентацией.
-3. социальной потребностью.
+4. памятью.
-5. стереотипом.
476. Что такое орган чувств?
+1. рецепторный отдел анализатора.
-2. рецепторный и проводниковый отделы анализатора.
-3. рецепторный, проводниковый и корковый отделы анализатора.
+4. орган восприятия раздражений.
+5. специальные структуры, воспринимающие раздражения из окружающей и внутренней среды.
477. Какие отделы анализатора выделил И.П.Павлов?
-1. рецепторный, проводниковый, бульбарный.
-2. рецепторный, проводниковый, таламический.
+3. рецепторный, проводниковый, корковый.
-4. рецепторный, проводниковый, мезэнцефальный.
478. Какие рецепторы не относятся к дистантным?
+1. обонятельные.
-2. зрительные.
+3. вкусовые.
-4. слуховые.
+5. тактильные.
479. Какие раздражители называются адекватными?
+1. раздражители, которые соответствуют специфике рецептора.
-2. механические, электрические.
+3. раздражители, к которым рецептор обладает очень высокой чувствительностью.
-4. пороговые и подпороговые.
+5. раздражитель, к действию которого рецептор приспособлен в процессе эволюции.
480. Какие из перечисленных рецепторов можно отнести к хеморецепторам?
+1. вкусовые.
-2. проприорецепторы.
-3. тактильные.
+4. обонятельные.
-5. слуховые.
481. Что такое аккомодация глаза?
-1. отсутствие четкого изображения точки на сетчатке.
+2. приспособление к рассматриванию разноудаленных предметов.
-3. изменение чувствительности фоторецепторов сетчатки при различной освещенности.
482. Что такое рефракция глаза?
+1. преломление лучей в оптической системе глаза.
-2. способность видеть раздельно две точки.
-3. приспособление глаза к рассматриванию разноудаленных предметов.
483. В каких условиях наблюдается сужение зрачка?
+1. при аккомодации с конвергенцией.
+2. при ярком освещении.
-3. при болевом раздражении.
-4. при дальнозоркости.
484. Когда можно наблюдать расширение зрачка?
+1. при болевом ощущении.
-2. при аккомодации с конвергенцией.
+3. при адаптации к темноте.
-4. при рассматривании близко расположенных предметов.
+5. при эмоциональных реакциях.
485. Где фокусируются лучи при близорукости?
-1. на сетчатке.
+2. перед сетчаткой.
-3. за сетчаткой.
486. Где фокусируются лучи при дальнозоркости? Какие линзы используются для коррекции дальнозоркости?
-1. перед сетчаткой, двояковогнутые.
-2. перед сетчаткой, двояковыпуклые.
-3. за сетчаткой, двояковогнутые.
+4. за сетчаткой, двояковыпуклые.
487. Каким из приведенных явлений объясняется появление кругов светорассеивания вокруг всех видимых предметов?
+1. сферическая аберрация.
-2. хроматическая аберрация.
-3. астигматизм.
-4. нарушение аккомодации.
488. Чем устраняется сферическая аберрация?
-1. расширением зрачка.
+2. сужением зрачка.
-3. увеличением кривизны хрусталика.
-4. уменьшением кривизны хрусталика.
489. Какие явления происходят в сетчатке при световой адаптации глаза?
-1. снижение возбудимости палочек, уменьшение концентрации зрительного пигмента в них.
-2. повышение возбудимости палочек и увеличение концентрации зрительного пигмента.
+3. снижение возбудимости колбочек и уменьшение концентрации зрительного пигмента в них.
-4. повышение возбудимости колбочек и увеличение концентрации зрительного пигмента в них.
490. В чем выражается преломляющая сила оптической системы глаза и чему она равна?
+1. в диоптриях (Д), 58-60 д.
+2. в диоптриях (Д), 60-70 д.
-3. в диоптриях (Д), 19-20 д.
-4. в диоптриях (Д), 30-40 д.
491. Какие мышцы глаза иннервируются глазодвигательным нервом (III) пара?
-1. наружная, внутренняя, нижняя прямые, верхняя косая.
-2. наружная, внутренняя прямые, верхняя и нижняя косые.
+3. верхняя, нижняя, внутренняя прямые и нижняя косая.
-4. наружная, верхняя и нижняя прямые, нижняя косая.
492. Каким нервом иннервируется наружная прямая мышца глаза?
-1. блоковым (IV пара).
-2. глазодвигательным (III) пара.
-3. тройничным (V пара).
+4. отводящим (VI пара).
493. В чем состоит механизм аккомодации?
-1. изменение диаметра зрачка.
-2. изменение преломляющей способности роговицы.
+3. изменение кривизны хрусталика.
-4. повышение чувствительности фоторецепторов.
494. Аксоны каких клеток сетчатки образуют зрительный нерв?
-1. амакриновых.
+2. ганглиозных.
-3. биполярных.
-4. горизонтальных.
495. Где локализован корковый отдел зрительного анализатора?
-1. височная доля.
-2. теменная доля.
+3. затылочная доля.
-4. лобная доля.
496. Как называется способность глаза различать две светящиеся точки, проекции которых падают на сетчатку под углом в одну минуту?
-1. рефракцией.
-2. адаптацией.
-3. аккомодацией.
+4. нормальной остротой зрения.
-5. аберрацией.
497. Как называется нарушение зрения, связанное с потерей эластичности хрусталика в пожилом возрасте?
-1. астигматизмом.
-2. миопией.
+3. пресбиопией.
-4. гиперметропией.
498. Каким видом аномалии цветного зрения страдал химик Дальтон?
+1. протанопией.
-2. дейтеранопией.
-3. тританопией.
499. С нарушением восприятия какого цвета связана протанопия?
-1. синего.
-2. фиолетового.
-3. оранжевого.
-4. зеленого.
+5. красного.
500. Как называется аномалия цветного зрения, связанная с нарушением восприятия синего и фиолетового цветов?
-1. ахромазией.
-2. протанопией.
-3. дейтеранопией.
+4. тританопией.