Буковинський державний медичний університет

“ЗАТВЕРДЖЕНО”

на методичній нараді

кафедри дитячої хірургії

та отоларингології

«____» ____________ 201_ р.

Протокол №_____

Зав. кафедри, професор Б.М.Боднар

Методична розробка

семінарського заняття для лікарів-інтернів 2-го року навчання, заочного циклу, на тему:

«Гострі захворювання вуха. Діагностика, невідкладна допомога»

Навчальний предмет:

отоларингологія

зі спеціальності

“загальна практика-

сімейна медицина”,

Методичну розробку підготувала

д.мед.н. Левицька С.А.

Чернівці, 2014

1. Тема: Гострі захворювання вуха. Діагностика, невідкладна допомога.

2. НАВЧАЛЬНА МЕТА ЗАНЯТТЯ: Поглибити рівень знань та вмінь лікарів-інтернів у практичних навичках з діагностики, диференційованої діагностики, профілактики та лікування гострого гнійного середнього отиту, гострого дифузного зовнішнього отиту, фурункулу вуха, мастоїдиту.

Знати:

- етіологію, патогенез зовнішнього отиту, гострого гнійного середнього отиту і мастоїдиту;

- клініку та діагностику цих захворювань;

- особливості перебігу гострого гнійного середнього отиту в немошіят та при деяких гострих інфекційних захворю­ваннях;

- діагностичні можливості додаткових методів дослідження (лабораторних, інструментальних, рентгенологічних та ін), покази та протипокази для їх проведення;

- прогноз захворювання;

- клінічну фармакологію груп медикаментозних препаратів, які застосовуються при лікуванні гострих захворювань зовнішнього і середнього вуха;

- немедикаментозні методи лікування і профілактики.

Вміти:

- Серед скарг та даних анамнезу хворого вибрати симптоми, що дозволяють запідозрити наявність сірчаної пробки, зовнішнього отиту, гострого гнійного середнього отиту чи мастоїдиту.

- Виконати обстеження зовнішнього вуха і соскоподібного відростка, провести отоскопію, оцінити стан барабанної перетинки. Оцінити і співставити найбільш інформативні об'єктивні ознаки, що підтверджують у даного хворого діагноз зовнішнього чи середнього отиту, мастоїдиту.

- Виконати дослідження слуху, оцінити дані аку- та аудіометричного дослідження.

- Оцінити дані рентгенологічного дослідження скроневої кістки за методом Шюллера.

- Скласти план лікування хворого з даною патологією.

- Уміти виконати туалет зовнішнього слухового ходу,промивання його, видалення сірчаної пробки і стороннього тіла, введення турунди в зовнішній слуховий хід, пневмомасаж барабанної перетинки, продування слухової труби за методикою Політцера, накладання вушної пов'язки та зігрівального компресу.

- Скласти схему диференційної діагностики захворювань, при яких спостерігається вушний біль.

- Надати невідкладну допомогу при гострому болі у вусі.

- Вміти вирішити питання госпіталізації, медико-соціальної експертизи, профілактики хворих з гострими захворюваннями вуха.

Опанувати практичні навички:

• отоскопії;

• трактування тональної порогової аудіометрії;

• накладання компресу на вухо;

• закрапування крапель у вухо.