
- •Завдання (ситуаційна задача) № 1
- •Завдання (ситуаційна задача) № 2
- •Завдання (ситуаційна задача) № 3
- •Завдання (ситуаційна задача) № 4
- •Завдання (ситуаційна задача) № 5
- •Завдання (ситуаційна задача) № 6
- •Завдання (ситуаційна задача) № 7
- •Завдання (ситуаційна задача) № 8
- •Завдання (ситуаційна задача) № 9
- •Завдання (ситуаційна задача) № 10
- •Завдання (ситуаційна задача) № 11
- •Завдання (ситуаційна задача) № 12
- •Завдання (ситуаційна задача) № 13
- •Завдання (ситуаційна задача) № 14
- •Завдання (ситуаційна задача) № 15
- •Завдання (ситуаційна задача) № 16
- •Завдання (ситуаційна задача) № 17
- •Завдання (ситуаційна задача) № 18
- •Завдання (ситуаційна задача) № 19
- •Завдання (ситуаційна задача) № 20
- •Завдання (ситуаційна задача) № 21
- •Завдання (ситуаційна задача) № 22
- •Завдання (ситуаційна задача) № 23
- •Завдання (ситуаційна задача) № 24
- •Завдання (ситуаційна задача) № 25
- •Завдання (ситуаційна задача) № 26
- •Завдання (ситуаційна задача) № 27
- •Завдання (ситуаційна задача) № 28
- •Завдання (ситуаційна задача) № 29
- •Завдання (ситуаційна задача) № 30
- •Завдання (ситуаційна задача) № 31
- •Завдання (ситуаційна задача) № 32
- •Завдання (ситуаційна задача) № 33
- •Завдання (ситуаційна задача) № 34
- •Завдання (ситуаційна задача) № 35
- •Завдання (ситуаційна задача) № 36
- •Завдання (ситуаційна задача) № 37
- •Завдання (ситуаційна задача) № 38
- •Завдання (ситуаційна задача) № 39
- •Завдання (ситуаційна задача) № 40
- •Завдання (ситуаційна задача) № 41
- •Завдання (ситуаційна задача) № 42
- •Завдання (ситуаційна задача) № 43
- •Завдання (ситуаційна задача) № 44
- •Завдання (ситуаційна задача) № 45
- •Завдання (ситуаційна задача) № 46
- •Завдання (ситуаційна задача) № 47
- •Завдання (ситуаційна задача) № 48
- •Завдання (ситуаційна задача) № 49
- •Завдання (ситуаційна задача) № 50
Завдання (ситуаційна задача) № 39
для прийому практично-орієнтованого
державного іспиту з внутрішніх, професійних та інфекційних хвороб у студентів 6 курсу медичного факультету № 2 (спеціальність «лікувальна справа»)
Професійне вміння: «Алгоритм діагностики, надання невідкладної допомоги та проведення реабілітаційних заходів при професійній патології».
1. Який попередній діагноз?
2. Які лікувально-реабілітаційні заходи слід провести хворому?
Хворий Ц., 58 років, скаржиться на загальну слабкість, запаморочення, інтенсивний біль в попереку, правому підребер’ї, періодичну втрату свідомості, які з’явились після порушення технологічного процесу у виробництві фарб.
Загальний стан важкий. Шкіра землистого кольору, бузковий ціаноз, склери субіктеричні, акроціаноз. Зіниці розширені, реакція на світло відсутня. Сухожилкові рефлекси відсутні. Пульс – 100 за 1 хв, слабкого наповнення, аритмічний. АТ – 90/60 мм рт.ст. Тони серця приглушені. Печінка на 3 см виступає з-під реберної дуги, край щільний, болючий.
Кров в’язка, густа, шоколадно-бурого кольору, вміст метгемоглобіну становить 60%, кількість еритроцитів з тільцями Гейнца-Ерліха – 50%, ретикулоцити – 30%.
Завідувач кафедри внутрішньої медицини,
професорО.І.Федів
Голова предметної методичної комісії
з терапевтичних дисциплін, професор В.К. Тащук
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ
БУКОВИНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
“ЗАТВЕРДЖЕНО”
Центральною методичною комісією
Буковинського державного
медичного університету
“14” березня 2013 р. (протокол №6)
Голова ЦМК, проректор
з науково-педагогічної роботи,
доцент________І.В. Геруш
Завдання (ситуаційна задача) № 40
для прийому практично-орієнтованого
державного іспиту з внутрішніх, професійних та інфекційних хвороб у студентів 6 курсу медичного факультету № 2 (спеціальність «лікувальна справа»)
Професійне вміння: «Алгоритм діагностики, надання невідкладної допомоги та проведення реабілітаційних заходів при професійній патології».
1. Який попередній діагноз?
2. Які лікувально-реабілітаційні заходи слід провести хворому?
Хвора Б., 40 роки, працює технік-технологом на виробництві анілінових барвників. Стаж роботи складає 20 років. Скаржиться на тупий, ниючий біль в правому підребер’ї, нудоту, відрижку гірким, закрепи, головний біль, запаморочення, зниження пам’яті, загальну кволість, часте болюче сечовипускання.
При огляді шкірні покриви іктеричні. Частота дихання – 18 за хв. Дихання везикулярне. Пульс – 72 за 1 хв, задовільних властивостей. АТ – 110/60 мм рт.ст. Тони серця приглушені, незначний систолічний шум над верхівкою. Живіт помірно здутий, при пальпації м’який, чутливий у правому підребер’ї. Печінка на 3 см виступає з-під реберної дуги, край заокруглений, м’який, болючий. Відділи товстої кишки неболючі.
Загальний аналіз крові: ер. – 3,5 Т/л, Hb– 110 г/л, ретикул. – 10%.
Біохімічний аналіз крові: загальний білірубін – 80 мкмоль/л, непрямий – 67 мкмоль/л, АСТ – 1,5 ммоль/л×год.
В сечі: помірна протеїнурія, виявляються солі – оксалати, реакція на параамінофенол (+).
Завідувач кафедри внутрішньої медицини,
професорО.І.Федів
Голова предметної методичної комісії
з терапевтичних дисциплін, професор В.К. Тащук
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ
БУКОВИНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
“ЗАТВЕРДЖЕНО”
Центральною методичною комісією
Буковинського державного
медичного університету
“14” березня 2013 р. (протокол №6)
Голова ЦМК, проректор
з науково-педагогічної роботи,
доцент________І.В. Геруш