
- •Детские инфекции Карта 1
- •Детские инфекции Карта 2
- •Детские инфекции Карта 3
- •Детские инфекции Карта 4
- •Детские инфекции Карта 5
- •Детские инфекции Карта 6
- •Детские инфекции Карта 7
- •Детские инфекции Карта 8
- •Детские инфекции Карта 9
- •Детские инфекции Карта 10
- •Детские инфекции Карта 11
- •Детские инфекции Карта 12
Детские инфекции Карта 8
1. Дайте характеристику 2-го периода скарлатины:
а. проявлением какой реакции организма являются общие изменения?
б. какие изменения при этом возникают в почках, сосудах, эндокарде, суставах? 1-4
в. время возникновения этого периода в течение скарлатины
г. характерно ли развитие ангины для второго периода?
2. Формы менингококковой инфекции:
а. минингококкцемия
б. тонзиллит
в. гнойный менингит
г. гранулематозный менингит
д. назофарингит
3. Задача. Ребенок с дифтерией зева погиб при острой сердечной недостаточности, обусловленной миокардитом. На вскрытии были обнаружены изменения сердца, подтверждающие этот диагноз; в селезенке и почках обнаружены несколько свежих ишемических инфарктов. Опишите:
1) макроскопический вид сердца
2) основные микроскопические изменения кардиомиоцитов
3) объясните возникновение инфарктов в селезенке и почках
стом. фак.
Детские инфекции Карта 9
1. Дайте характеристику менингококковой инфекции:
а. возбудитель
б. путь заражения
в. источник 1-2
г. клинико-морфологические формы 1-3
д. какая из форм протекает молниеносно?
е. причина смерти больных при молниеносной форме
ж. вид воспаления при менингококковом менингите
з. местные осложнения менингококкового менингита 1-3
2. Характер изменений регионарных лимфоузлов при скарлатине:
а. некроз, нагноение
б. малокровие, склероз
в. гемосидероз
г. развитие инфарктов
д. атрофия, гипоплазия
3. Задача. Больной, страдающий корью, умер от коревого энцефалита.
1) какие морфологические изменения могут быть обнаружены в головном мозге?
2) какие еще возможны причины смерти больных корью? 1-2
стом. фак.
Детские инфекции Карта 10
1. Характеристику дифтерии:
а. возбудитель
б. источник заражения 1-2
в. наиболее частый путь заражения
г. входные ворота инфекции:
1) наиболее частые 1-3
2) редко встречающиеся 1-3
д. морфология первичного инфекционного комплекса при дифтерии зева и миндалин 1-3
2. Какие признаки характеризуют менингококкцемию:
а. генерализованное поражение МЦР
б. кожная сыпь, поражение суставов
в. поражение сосудистой оболочки глаз
г. поражение надпочечников и почек
д. гнойный менингит
3. Задача. У ребенка повысилась температура до 400, выраженная слабость, зев и миндалины ярко-красные. На второй день появилась мелкоточечная сыпь на всем теле кроме носогубного треугольника. Язык малиновый.
1) о каком заболевании идет речь?
2) возбудитель заболевания
3) какой период заболевания?
4) какая ангина у ребенка, и в какой вид может перейти?
стом. фак.
Детские инфекции Карта 11
1. Характеристика менингококкового менингита:
а. в каких оболочках локализуются изменения и характер воспаления?
б. опишите:
1) вид оболочек
2) состав экссудата
3) состояние сосудов
4) состояние субарахноидального пространства
в. где преимущественно скапливается экссудат (образное название)
г. изменения эпендимы желудочков и сосудистых сплетений
д. с чем связано развитие осложнения – прогрессирующей гидроцефалии, и какова ее опасность?
2. Наиболее типичное проявление 2-го периода скарлатины:
а. гнойный пиелонефрит
б. флегмона шие
в. пиелонефрит
г. гепатит
д. гломерулонефрит
3. Задача. Ребенок 7 лет умер от молниеносной менингококкцемии на 2-е сутки от начала заболевания.
Опишите возможные изменения, обнаруженные на вскрытии.
стом. фак.