- •Назначение критерия
- •Описание критерия т - Вилкоксона
- •Графическое представление критерия т - Вилкоксона
- •Ограничения в применении критерия т – Вилкоксона
- •5. Алгоритм расчета критерия т – Вилкоксона
- •6. Пример использования при исследовании в спортивной психологии
- •Список использованной литературы
-
Ограничения в применении критерия т – Вилкоксона
-
Минимальное количество испытуемых, прошедших изменения в двух условиях – 5 человек. Максимальное количество испытуемых – 50 человек, что диктуется врхней границей имеющихся таблиц. Критические значения Т приведены в Табл. VI Приложения 1.
-
Нулевуе сдвиги из рассмотрения исключаются, и количество наблюдений n уменьшается на количество этих нулевых сдвигов (McCall R., 1970, р. 36). Модно обойти это ограничение, сформулирорав гипотезы, включающие отсутствие изменений, например: «Сдвиг в сторону увеличения значений превышает сдвиг в сторону уменьшения значений и тенденцию сохранения их на прежнем уровне».
Для демонстрации применения критерия определим значимость различий изменений вербальной памяти до и после иппотерапии (в баллах), используя следующие данные:
|
Изерение до эксперимента |
6 |
5 |
4 |
3 |
7 |
6 |
4 |
4 |
5 |
6 |
|
Измерение после эксперимента |
8 |
5 |
6 |
4 |
7 |
7 |
5 |
3 |
8 |
7 |
Воспользуемся следующим алгоритом:
-
Вычислим разности между индивидуальными значениями показателя после проведения эксперимента и до него.
-
Для полученнных разностей найдем их модули и произведем их ранжирование в порядке возрастания.
-
Отметим ранги, соответствующие сдвигам в нетипичном направлении. Например, если в большинстве случаев после проведения эксперимента наблюдалось увеличение измеряемого пораметра, то его уменьшение следует считать нетипичном сдвигом.
После выполнения указанных дейчтвий исходную таблицу можно представить следующим образом (нетипичные сдвиги выделены шрифтом).
|
Изерение до эксперимента |
6 |
5 |
4 |
3 |
7 |
6 |
4 |
4 |
5 |
6 |
|
Измерение после эксперимента |
8 |
5 |
6 |
4 |
7 |
7 |
5 |
3 |
8 |
7 |
|
Разность показателей |
2 |
0 |
2 |
1 |
0 |
1 |
1 |
-1 |
3 |
1 |
|
Модуль разности |
2 |
0 |
2 |
1 |
0 |
1 |
1 |
-1 |
3 |
1 |
|
Ранг модуля разности |
8.5 |
1.5 |
8.5 |
5 |
1.5 |
5 |
5 |
5 |
10 |
5 |
Эмпирическое значение критерия определяется как сумма рангов, соответствующих нетипичным сдвигам. В рассмотренном примере имеется только один такой сдвиг, которому соответствует рагн, равный 5. Поэтому эмпирическое значение критерия будет численно равно этому рангу: Тэмп.=5. Критическое значение следует искать в специальной таблице.
Пусть уровень значимости равен 0,05. По таблице находим, что Ткр(0,05)=10.
Сравним полученные значения критерия. Если критическое значение не превосходит эмпирического, то на данном уровне значимостиотсутствуют основания для отклонения нулевой гопитезы о несущественности различий. Иначе, нулевая гипотеза отвергается.
Т.к. Тэмп=5<10=Ткр(0,05), то нулевую гипотезу стоит отвергнуть и считать различия существенными.
