
- •ФедераЛьНое государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины распределение учебного материала по темам
- •Тема 1. Сущность, содержание и социальное назначение уголовно-процессуального доказывания. Доказательственное право и теория доказательств
- •Тема 2. Методологические основы уголовно-процессуального доказывания
- •Тема 3. Цель, предмет и пределы доказывания
- •Тема 4. Понятие, виды и содержание средств доказывания, их характеристика
- •Тема 5. Способы собирания и проверки доказательств
- •Тема 6. Виды доказательств
- •Тема 7. Субъекты доказывания
- •Тема 8. Доказывание на досудебных стадиях уголовного процесса
- •Тема 9. Доказывание на предварительном слушании
- •Тема 10. Доказывание в судебных стадиях
- •Тема 11. Доказывание в суде присяжных
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины методические рекомендации для преподавателей
- •Методические рекомендации для студентов
- •Планы практических занятий
- •Тема 1. Сущность, содержание и социальное назначение уголовно-процессуального доказывания
- •Литература:
- •Дополнительная
- •Тема 2. Методологические основы уголовно-процессуального доказывания
- •Литература:
- •Тема 3-4. Цель, предмет и пределы доказывания. Понятие, виды и содержание средств доказывания, их характеристика
- •Литература:
- •Тема 5-6. Способы собирания и проверки доказательств. Виды доказательств
- •Литература:
- •Тема 7. Субъекты доказывания
- •Литература:
- •Тема 8. Доказывание на досудебных стадиях уголовного процесса
- •Литература:
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Темы рефератов
- •Перечень нормативных правовых актов, основной и дополнительной литературы нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Требования к уровню освоения основной образовательной программы. Формы промежуточного и итогового контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •Содержание
- •Короленко и.И. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Доказывание в уголовном судопроизводстве»
Литература:
Основная
Смотри соответствующий раздел к теме 1.
Дополнительная
Арсентьев В.Д. Вопросы общей теории судебных доказательств в советском уголовном процессе. М., 1964.
Гришина Е.П. Сведущие лица в российском уголовном судопроизводстве: теоретические проблемы доказывания и правоприменительная практика: монография / под ред. А.М. Кустова. – М.: Юрлитинформ, 2012.
Зинатуллин З.З. Уголовно-процессуальное доказывание. Ижевск. 2003.
Камашев Г.М. Факторы, влияющие на формирование показаний потерпевшего // Вест. Удм. Ун-та. 1994. № 1.
Каминская В.И. Показания обвиняемого в советском уголовном процессе. М., 1960.
Костенко Р.В. Теоретические, законодательные и правоприменительные аспекты понятия уголовно-процессуальных доказательств. Краснодар, 2005.
Мотовиловкер Я.О. Показания и объяснения обвиняемого как средства защиты в советском уголовном процессе. М., 1956.
Некрасов С.В. Юридическая сила доказательств в уголовном судопроизводстве /С.В. Некрасов. – М.: Издательство «Экзамен», 2005.
Особенности доказывания в судопроизводстве: Научно-практическое пособие. /Под ред. д.ю.н., проф. А.А. Власова. – М.: Издательство «Экзамен», 2004.
Поплавская И.Н. Свобода оценки доказательств в уголовном судопроизводстве. Монография. М.: Юрлитинформ. 2009.
Рахунов Р.Д. Свидетельские показания в советском уголовном процессе. М., 1955.
Соловьев А.Б. Использование доказательств при допросе. М., 1981.
Ульянова Л.Т. Предмет доказывания и доказательства в уголовном процессе России: Учебное пособие. – М.: Издательский дом «Городец», 2008.
Шейфер С.А. Доказательства и доказывание по уголовным делам: проблемы теории и правового регулирования /С.А. Шейфер. – М.: Норма, 2008.
Якуб М.Л. Показания обвиняемого как источник доказательств в советском уголовном процессе. М., 1963.
Якуб М.Л. Показания свидетелей и потерпевших. М., 1968.
Тема 8. Доказывание на досудебных стадиях уголовного процесса
Понятие и значение вещественных доказательств в процессе доказывания. Классификация вещественных доказательств.
Образцы для сравнительного исследования, их использование в процессе доказывания.
Правовая регламентация предварительного исследования материальных объектов, и его значение для процесса доказывания.
Правила учета, хранения отдельных видов вещественных доказательств, процессуально-правовые последствия их нарушения.
Протоколы следственных и судебных действий, их доказательственное значение. Приложение к протоколам, их понятие и доказательственное значение.
Заключение эксперта как доказательство, его основные признаки.
Случаи обязательного производства экспертиз, предусмотренные УПК РСФСР и вытекающие из смысла положений УК РФ.
Специалист как участник процесса доказывания. Его отличие от эксперта. Консультации специалистов, их значение.
Проблемные вопросы производства экспертиз, их влияние на процесс доказывания.
Особенности оценки заключения эксперта как источника доказательств.
Применяемые методы обучения:
Метод «снежного кома». Данный метод предполагает, что при решении каждой последующей задачи системы необходимо использовать предыдущее решение. Таким образом, последовательность решения задач в системе строго фиксирована. Студентам предлагаются для решения задачи, связанные с оценкой процесса доказывания на досудебных стадиях. Данные, полученные в результате решения задачи, используются при расчетах следующей задачи.
Задача 1
И., ранее судимый, привлекался за серию краж и грабежей к уголовной ответственности. Во время проверки показаний в квартире на 5-м этаже он выскочил на балкон и по балконам спустился вниз. И. Был задержан через полгода. Ему была проведена консультация врача-психиатра, в соответствии с которой не было показаний для проведения судебно-психиатрической экспертизы. Через три месяца после проведения консультации, когда следователь пришел предъявлять окончательное постановление о привлечении И. В качестве обвиняемого, ему заявили, что он сошел с ума. При проведении стационарной психиатрической экспертизы было установлено, что у И. С двухлетнего возраста развивалась вялотекущая шизофрения, которая прогрессировала, ремиссия практически не наступала. В период совершения деликтов он находился в состоянии невменяемости. Дайте оценку доказательствам по делу.
Задача 2
При проверке оперативной информации о сбыте наркотических средств сотрудники ОНОН засняли на видеопленку факт передачи пакета с наркотическим средством гр. К. В связи с небрежностью сам факт передачи пакета не был снят. На записи было видно, что какой-то мужчина подошел к машине, когда она стояла перед светофором, и что-то положил на заднее сиденье, но не разговаривал с сидящим за рулем К., последний даже не обернулся на действия мужчины, который сразу же отошел. К. поехал далее. Когда через несколько минут он остановился, стал выходить из машины, то его задержали. К. заявил, что никакого пакета не видел, на сидении ничего у него не лежало, откуда появился пакет, он не знает. Окна в машине были открыты, так как было жарко. Определите систему доказательств и дайте их оценку.