
- •Федеральное государственное бюджетное
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 6. Правовой режим имущества субъектов предпринимательского права
- •Тема 7. Правовые основы приватизации государственного и муниципального имущества
- •Тема 8. Правовое обеспечение конкуренции и ограничения монополистической деятельности
- •Тема 9. Правовое регулирование рынка ценных бумаг.
- •Тема 10. Правовое регулирование инвестиционной деятельности
- •Тема 11. Правовое регулирование финансирования и кредитования предпринимательской деятельности
- •Тема 12. Правовые основы инновационной деятельности
- •Тема 18. Правовое регулирование расчетов
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения (для лиц со средним профессиональным образованием)
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения (для лиц с высшим образованием)
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1. Лекция-беседа
- •2. Лекция с эвристическими элементами
- •3. Лекция с элементами обратной связи
- •4. Лекция с решением производственных задач
- •5. Лекция с элементами самостоятельной работы студентов
- •6. Лекция с решением конкретных ситуаций
- •7. Лекция с коллективным исследованием
- •8. Групповая консультация
- •Методика проведения практических занятий
- •Методические указания для студентов
- •Планы практических занятий
- •Тема 1. Предмет и метод предпринимательского права
- •Тема 2. Право на осуществление предпринимательской деятельности
- •Тема 3. Общие положения о субъектах предпринимательского права
- •Тема 4. Правовое положение отдельных видов субъектов предпринимательского права
- •Тема 5. Правовые основы несостоятельности (банкротства)
- •Тема 6. Правовой режим имущества субъектов предпринимательского права
- •Тема 7. Правовые основы приватизации государственного и муниципального имущества
- •Тема 8. Правовое обеспечение конкуренции и ограничения монополистической деятельности
- •Тема 9. Правовое регулирование рынка ценных бумаг
- •Тема 10. Правовое регулирование инвестиционной деятельности
- •Тема 11. Правовое регулирование финансирования и кредитования предпринимательской деятельности
- •Тема 12. Правовые основы инновационной деятельности
- •Тема 13. Правовые основы информационного обеспечения предпринимательской деятельности
- •Тема 14. Правовые основы ценообразования и ценового регулирования
- •Тема 15. Правовые основы технического регулирования
- •Тема 16. Правовые основы рекламной деятельности
- •Тема 17. Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности
- •Тема 18. Правовое регулирование расчетов
- •Тема 19. Правовые основы реализации товаров, работ, услуг
- •Тема 20. Правовые основы оценочной деятельности
- •Тема 21. Правовые основы бухгалтерского и налогового учета
- •Тема 22. Правовые основы бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности
- •Тема 23. Правовые основы аудиторской деятельности
- •Темы курсовых работ
- •Методические рекомендации по написанию курсовой работы
- •Перечень нормативных правовых актов, основной и дополнительной литературы Нормативные правовые акты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Требования к уровню освоения основной образовательной программы. Формы промежуточного и итогового контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •Глоссарий дисциплины
- •Содержание
- •Козлова в.А.
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •«Российское предпринимательское право»
Тема 3. Общие положения о субъектах предпринимательского права
Вопросы:
Понятие и признаки субъектов предпринимательского права.
Создание субъектов предпринимательского права: способы, порядок и основные этапы.
Лицензирование предпринимательской деятельности.
Реорганизация и ликвидация субъектов предпринимательского права.
Примерный перечень тем для докладов и рефератов:
Ответственность субъектов предпринимательской деятельности.
Предприятие как основной субъект предпринимательской деятельности.
Особенности государственной регистрации предпринимательской деятельности.
Применяемые методы обучения:
Поисковый метод. Специфика данного метода заключается в формировании поисковых групп учащихся для выполнения прикладного проекта. Реализация данного метода требует постановки заданий высокого уровня проблемности и предоставления малым группам полной самостоятельности в поисковой деятельности. Целью работы группы является проведение мини-исследования по вопросам государственной регистрации предпринимательской деятельности, требующее творческого, изобретательского подхода, сбора эмпирического материала, проведения статистической обработки результатов исследования. Полученные результаты оформляются в виде доклада, и проходят «процедуру защиты» основных положений и результатов исследования перед учебной группой.
Литература:
Смотри соответствующий раздел к теме 1.
Контрольные вопросы для самопроверки знаний:
Перечислите основные виды субъектов предпринимательского права.
Каковы особенности правового положения индивидуальных предпринимателей в РФ?
Дайте определение понятию «юридическое лицо» и назовите основные виды и организационно-правовые формы юридических лиц.
Какие критерии существуют для получения статуса субъекта малого и среднего предпринимательства?
Назовите основные цели и этапы создания коммерческой организации.
Назовите основания и основные этапы реорганизации юридических лиц.
Назовите основания и основные этапы ликвидации коммерческих организаций.
Тема 4. Правовое положение отдельных видов субъектов предпринимательского права
Вопросы:
Виды субъектов предпринимательского права.
Правовое положение субъектов малого предпринимательства.
Правовое положение финансово-промышленных групп.
Правовое положение кредитных организаций, страховщиков, инвестиционных фондов.
Товарные и фондовые биржи. Торгово-промышленные палаты.
Примерный перечень тем для докладов и рефератов:
Юридические лица как субъекты предпринимательской деятельности.
Некоммерческие организации как субъекты предпринимательской деятельности
Перспективы развития правового регулирования деятельности субъектов предпринимательской деятельности
Применяемые методы обучения:
Кейс-метод. Учебное занятие проводится на основе фактического материала с целью последующего разбора на учебных занятиях. В ходе работы студенты действуют в команде, проводят анализ и принимают решения по поставленным задачам. Кейс-метод основывается на Манчестерской форме (многовариантность решения). По итогам работы в группе, руководитель группы предлагает к обсуждению полученные результаты.
Литература:
Смотри соответствующий раздел к теме 1.
Контрольные вопросы для самопроверки знаний:
Каковы общие черты и отличительные признаки, присущие хозяйственным товариществам и обществам?
Дайте определение полного товарищества и товарищества на вере. В чем главные отличия этих видов товариществ?
Дайте определение общества с ограниченной ответственностью.
Перечислите особенности и преимущества акционерной формы предпринимательства.
Какие условия необходимо соблюсти при создании производственного кооператива?