Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения (на базе среднего профессионального образования)

Темы дисциплины	Количество часов
	Всего	лекции	практические занятия	Самостоя-тельная работа
1	2	3	4	5
5-й семестр
Тема 1.Возникновение и развитие налогообложения	10	-	-	10
Тема 2.Общие положения о налогах и сборах	10	1	-	9
Тема 3.Налоговая система Российской Федерации. Элементы юридического состава налога	10	1	-	9
Тема 4.Предмет и метод налогового права	10	1	-	9
Тема 5.Субъекты налоговых отношений	10	1	-	9
Тема 6.Налоговая обязанность и ее исполнение	10	-	-	10
Тема 7.Налоговый контроль	10	-	-	10
Тема 8.Нарушения законодательства о налогах и сборах	12	-	1	11
Тема 9.Ответственность за нарушение налогового законодательства	14	-	1	13
Тема 10.Защита прав участников налоговых отношений	14	-	1	13
Тема 11.Основные федеральные налоги и сборы	14	-	1	13
Тема 12.Региональные и местные налоги	10	-	-	10
Тема 13.Специальные налоговые режимы.	10	-	-	10
Контрольная работа	-	-	-	-
Экзамен	36	-	-	36
Переаттестация	62	-	-	62
Итого за семестр (4 зачетные единицы)	82	2	8	72
Итого по дисциплине (4 зачетные единицы)	144	2	8	72

Учебно-методическое обеспечение дисциплины методические рекомендации для преподавателя

Дисциплина «Налоговое право» играет важную мировоззренческую и методологическую роль в системе подготовки бакалавра юриспруденции.

Данная дисциплина является основополагающей для дисциплин общепрофессионального цикла. Она преподается студентам, проходящим подготовку по программе подготовки бакалавров.

При проведении первых лекций необходимо обратить особое внимание на доступность материала, темп его изложения, дать рекомендации по организации самостоятельной работы и обеспечить контроль усвоения пройденного материала.

При проведении практических занятий преподаватель должен четко формулировать цель занятия и основные проблемные вопросы. После заслушивания докладов студентов необходимо подчеркнуть положительные аспекты их работы, обратить внимание на имеющиеся неточности (ошибки), дать рекомендации по подготовке к следующим докладам. Рефераты, предполагающие анализ публикаций по отдельным вопросам практического занятия, рекомендуется заслушивать в середине занятия. При подведении итогов обсуждения намеченных вопросов преподаватель оценивает каждого выступавшего студента, выделяя наиболее активных.

В целях контроля уровня подготовленности студентов и привития им навыков краткого письменного изложения своих мыслей по предложенной тематике преподаватель в ходе практических занятий может проводить контрольные работы.

Практические занятия может включать в себя элементы индивидуального собеседования. Преподаватель должен осуществлять индивидуальный контроль работы студентов; давать соответствующие рекомендации, в случае необходимости – помочь студенту составить индивидуальный план работы по изучению данной учебной дисциплины.

При изложении материала дисциплины «Налоговое право» преподаватель должен:

- следить за процессом усвоения материала темы, реакцией студентов и стараться чувствовать степень контакта с ними;

- представить наглядный материал, который помогает преподавателю соблюдать порядок изложения, а студенту – усвоить и запомнить содержание темы лекции; ее изложение становится более понятным и интересным;

- контролировать уровень подготовленности студентов, развитие и закрепление у них навыков краткого письменного изложения своих мыслей по тематике лекционного занятия.

При подготовке бакалавров и преподавании дисциплины «Налоговое право» необходимо широко использовать активные и интерактивные формы проведения занятий (компьютерные симуляции, деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций, групповые дискуссии, вузовские и межвузовские конференции, психологические и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В учебном процессе они должны составлять не менее 20 процентов аудиторных занятий.

В рамках учебного курса «Налоговое право» необходимо использовать в качестве формы проведения практических занятий встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.