- •Е. А. Авербух, а. Б. Авербух
- •Оглавление предисловие
- •Раздел 1. Основы государственного и муниципального управления
- •1.1. Введение в дисциплину «государственное и муниципальное управление»
- •1.2. Организационная и территориальная система государственного и муниципального управления в российской федерации. Принципы и методы регионального и муниципального управления
- •1.3. Методологические основы государственного и муниципального управления
- •1.4. Конституционно-правовые основы государственного и муниципального управления в российской федерации
- •Вопросы и тестовые задания для самоконтроля по разделу 1. Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 2. Организация государственного и муниципального управления в российской федерации
- •2.1. Система государственного управления в российской федерации
- •2.2. Функции государственного управления
- •2.3. Государственное управление в административно-политической сфере
- •2.4. Система региональных органов государственной власти
- •2.5. Система муниципального управления
- •1) Тип муниципального образования, предопределяющий перечень вопро- сов местного значения, из которого складываются полномочия администрации;
- •2.6. Территориальное общественное
- •2.7. Оценка эффективности организационных структур государственного (муниципального) управления
- •2.8. Государственная служба российской
- •2.9. Кадровое обеспечение государственного и муниципального управления. Кадровая политика
- •2.10. Социальная информация и коммуникация в государственном и муниципальном управлении
- •Вопросы и тестовые задания для самоконтроля по разделу 2. Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 3. Методы государственного и муниципального управления
- •3.1 Планирование как функция государственного управления
- •3.2. Стратегическое планирование регионального развития. Формирование государственной стратегии социально-экономического развития
- •3.3. Программирование как функция государственного управления
- •3.4. Прогнозирование развития как функция государственного и муниципального управления
- •Вопросы и тестовые задания для самоконтроля по разделу 3. Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 4. Экономические и финансовые основы государственного и муниципального управления
- •4.1. Экономические основы государственного и муниципального управления
- •4.2. Система управления государственной и муниципальной формами собственности
- •4.3. Институциональные изменения в структуре сектора государственного управления
- •4.4. Взаимодействие государства и частного сектора. Регулирование государственно-частного партнерства в российской федерации
- •4.5. Государственное регулирование экономики как функция государственного управления
- •4.6. Бюджетное устройство российской федерации. Бюджетный федерализм
- •4.7. Кризисы в развитии социально-экономических систем. Антикризисное управление
- •4.8 Административная реформа в российской федерации и ее результаты
- •Вопросы и тестовые задания для самоконтроля по разделу 4. Вопросы для самоконтроля
- •Заключение
- •Библиографический список основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словарь терминов а
- •Государственное и муниципальное управление Учебное пособие
- •680035. Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 136
- •680035. Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 136
2.10. Социальная информация и коммуникация в государственном и муниципальном управлении
Коммуникативная подсистема - относительно самостоятельный элемент системы государственного (муниципального) управления, представляющая собой совокупность информации, информационных потоков как средство обеспечения согласованности в управлении, совокупность связей, многообразных взаимодействий и управленческих отношений в системе государственного и муниципального управления; пространство, в котором формируются и функционируют органы власти и управления. Термин «коммуникация» (от лат. communicare - делаю общим, сообщение, передача) в смысловом аспекте социального взаимодействия — это обмен мыслями, сведениями, идеями, передача того или иного содержания от одного сознания (коллективного или индивидуального) к другому посредством знаков, зафиксированных на материальных носителях. Она представляет собой социальный процесс, отражающий общественную структуру и выполняющий в ней связующую функцию.
Управленческие коммуникации – это совокупность информационных связей между субъектами управленческой деятельности по вертикали, горизонтали (внутренняя среда) и с внешней общественной средой. Понятие «коммуникация» имеет двойной смысл.
Во-первых, оно фиксирует статику взаимодействия, например акт, письменный документ, несущий информацию, выполняющий функции: информативную, эмотивную (побуждает эмоции, мотивацию взаимодействия), в том числе правовой акт, выполняющий управленческую функцию (побуждает правоотношения) и через это устанавливающий и поддерживающий фактические контакты.
Во-вторых, фиксирует динамику, процесс взаимодействия, контакты, отношения. Коммуникация считается состоявшейся только тогда, когда информация воспринята адресатом. По критерию отношения к границам организации коммуникации они могут быть внешними и внутренними. При внешних коммуникациях источник или получатель сообщения находится за пределами организации. Например, пресс-релиз – информация, посылаемая местной администрацией в средства массовой информации, содержащее какую-либо новость для местного сообщества, публичное выступлении представителя пресс-службы местной администрации на пресс-конференции, издание информационного бюллетеня для широкой публики, проведение «дней открытых дверей». Квалифицированное ведение внешних коммуникаций требует хорошего знания внешней среды организации, в том числе знаковых систем, используемых объектами внешней среды.
Внутренние коммуникации осуществляются в рамках самой администрации. Источник и получатель находятся внутри нее. Интернет–пространства относятся к средствам осуществления внутренних коммуникаций. Выбор и построение оптимальных внутренних коммуникаций определяется характером и особенностями организации – организационной миссией, ее общественным статусом, масштабами, сферами деятельности, целями и стратегией. Эффективные внутренние, также как и внешние коммуникации должны быть важнейшим элементом организационной культуры.
По критерию характера взаимодействия коммуникации могут быть личными и неличными. Личные коммуникации предполагают личный контакт при личной встрече, по телефону или по почте (обычной или электронной). Неличная коммуникация не предполагает контакта «персона-персоне». Коммуникации могут быть текущими, осуществляемыми по обычному графику в соответствии с перспективным или среднесрочным планом. Формальные коммуникации отличаются от неформальныих документированностью, для которой характерна письменная и/или протокольная, регламентированная утвержденными инструкциями форма. Неформальные коммуникации – слухи, преднамеренная утечка информации влияют на формирование общественного мнения.
Электронные коммуникации отличает высокая скорость, адресность и потенциал широкого масштаба распространения информации. Это электронная почта, Интернет-представительство организации или web-страница персоны, информационный портал государственных (муниципальных) органов власти, листы рассылки новостей или дискуссионных листов, web-конференции и форумы, телеконференции, сайты местных администраций и т.д. Органы управления могут строить коммуникации с участниками разных отраслей (например, электроника, топливно-энергетический комплекс, автомобилестроение и др.) и сфер жизни общества (бизнес, государство, наука, образование, культура).
Монокультурными являются коммуникации между участниками одной культуры. Мультикультурные коммуникации рассчитаны на несколько инокультурных аудиторий (например, пресс-конференция перед журналистами разных стран, выступление в газете, которую читают граждане разных стран, рассылку пресс-релиза в несколько иностранных информационных агентств и др.). Глобализация бизнеса увеличивает значимость мультикультурных коммуникаций.
В современном мире значительную роль играет массовая коммуникация. Она предполагает систематическое распространение сообщений через печать, радио, телевидение, кино, звукозапись, видеозапись среди больших, рассредоточенных аудиторий с целью утверждения духовных ценностей и оказания идеологического, политического, экономического или организационного воздействия на оценки, мнения и поведение людей. В системе массовой коммуникации особую значимость имеет коммуникация в управлении.
Коммуникация в системе управления – официально, юридически регламентируемое целенаправленное движение индивидуальных субъектов управления к социальной общности при сохранении за ними определенной самостоятельности и индивидуальности. С позиции теории социального взаимодействия орган государственного и муниципального управления можно определить как:
форму взаимодействия людей, направленного на выполнение определенной общественно значимой функции;
социотехническую систему, где системообразующим компонентом выступает человек, совокупности взаимодействующих людей.
Коммуникационная система реализуется одновременно через содержание и отношения в процессе взаимодействия. Содержание обеспечивается информационными потоками, объективирует «коллективное единство» в местном сообществе.
Отношения – субъективная составляющая коммуникационного процесса. Взаимодействие обеспечивается и выражается через:
а) систему официальных отношений, регламентируемых юридическими предписаниями;
б) распределение функций (горизонтальная специализация);
в) субординацию должностей (вертикальная специализация, с объемом и мерой ответственности в принятии решений на разных уровнях);
г) систему коммуникаций – средств и каналов передачи информации, которая движется сверху вниз (передача распоряжений, указаний, заданий), снизу вверх (отчеты) и по горизонтали (консультации, обмен мнениями равных по рангу).
Управленческая деятельность имеет межличностный характер. Коммуникативное взаимодействие, осуществляется через функциональные связи участников управления. В коммуникационных потоках важна синхронность, достоверность, адекватность на всех этапах коммуникативного процесса — при приеме, передаче и переработке информации, во всех элементах его структуры.
Структура коммуникативного процесса условно включает четыре элемента:
1. Отправитель, лицо, генерирующее идею, или собирающее и передающее информацию.
2. Собственно информация (сообщение), закодированная с помощью символов.
3. Канал, средство передачи информации.
4. Получатель, лицо, которому предназначена информация и которое интерпретирует ее.
Управленческие коммуникации образуют два блока:
а) коммуникации, обслуживающие органы управления. Это функциональное взаимодействие и служебная информация, циркулирующая в структурах всех ветвей государственной власти и местного самоуправления, обеспечивающих непосредственное социально-экономическое и политико-административное управление.
б) коммуникации, существующие в сфере межличностных отношений госаппарата.
В коммуникации, обращенные к обществу, часть коммуникационной деятельности в системе управления, которая делает ее открытой, способной к адаптации, совершенствованию.
По направленности коммуникации ее можно классифицировать на горизонтальные, вертикальные, диагональные – в зависимости от уровня, или статуса участников.
Горизонтальные коммуникации - это коммуникации между лицами одинакового статуса, или уровня в социальной иерархии. Значение горизонтальных коммуникаций в компаниях растет вместе с тенденцией децентрализации управления.
Вертикальные коммуникации осуществляются между людьми, стоящими на различных ступеньках социальной или организационной иерархии – между руководителем сотрудником отдела, селекторные совещания т.д.
Диагональной является коммуникация участников разных уровней управления, не принадлежащих к одной вертикали управления.
На эффективность работы и сплоченность служащих влияет используемая в организации модель внутрикоммуникативных сетей. Коммуникативные сети подразделяются на централизованные (вся коммуникация замыкается на руководителе) и децентрализованные (коммуникация относительно равномерно распределяется между всеми членами организации). Централизованные сети способствуют решению относительно простых управленческих задач, но препятствуют эффективности решения сложных проблем, уменьшают удовлетворенность работой у членов групп, снижают уровень коллективного единства, хотя и способствуют развитию лидерства. Известно множество других вариантов коммуникационных моделей: цепочная, звездная, веерная, иерархическая, колесо и др.
При цепочной структуре коммуникаций решение, передаваемое с одного конца на другой, становится известно всем исполнителям и всеми обсуждается. Все связи в такой структуре одинаковы, а командный стиль руководства не проявляется. Такая структура взаимоотношений распадается, если нарушается связь между двумя участниками коммуникации. Многозвенная структура коммуникации – наиболее часто встречаемая на уровне первичного коллектива. Здесь все участники коммуникации связаны между собой. Эту модель отличает достаточная устойчивость и скорость передачи информации. Ярко выражены отношения субординации и командования. В звездной структуре ярко выражен руководитель, через которого передается вся информация, все связи замыкаются на нем. Для иерархической структуры характерны опять же ярко выраженные административно-командные отношения. В реальной жизни имеется еще большее разнообразие коммуникативных сетей и моделей. Оптимизация коммуникативной структуры – важный элемент интенсификации контактов внутри коллектива и управления им. Руководитель – это центр коммуникативного взаимодействия и информационных потоков, который выполняет ведущие информационные роли:
пользователя информации внешней и внутренней, поступающей в организацию;
распространителя информации не только через документооборот, но и вербальные контакты (обзоры, беседы и т.д.);
предоставителя информации внешним организациям, заинтересованным лицам (о планах, стратегии, действиях и результатах работы организации и др.).
Выделяют шесть областей коммуникативного взаимодействия руководителя с сотрудниками.
1. Прием на работу. Задача – убедить потенциального сотрудника в достоинствах работы в данной организации, получить определенное представление о новом сотруднике.
2. Ориентация. Задача – ознакомить с базовыми целями организации, конкретными программами, условиями их выполнения, формировать у сотрудников уверенность в общественной необходимости успешного решения поставленных перед коллективом задач.
3. Индивидуальная оценка сотрудников. Задача – сообщить подчиненному свое отношение к его работе, оценить вклад в деятельность организации.
4. Обеспечение безопасности (физической, экологической, психологической). Задача - представить сотрудникам информацию об условиях работы, степени их безопасности и мерах, принимаемых для ее обеспечения, создания творческого морально-психологического климата в коллективе.
5. Обеспечение дисциплины. Задача – ознакомить сотрудников с действующими в организации правилами, инструкция ми, традициями, контролировать их выполнение.
6. Функционирование. Задача – обеспечить сотрудников необходимой служебной информацией, оказывать необходимую организационно-методическую поддержку. Выделяют следующие основные причины неэффективной коммуникации:
недостаточное понимание руководителями важности коммуникаций;
отсутствие у организации обратных связей.
Неблагоприятный психологический климат, недоброжелательные отношения между служащими и обслуживающим персоналом приводят к неверному восприятию информации и ее умышленному искажению.
Информационное обеспечение управления – это практика технологизации управленческого процесса (и учебная дисциплина для госслужащих), которая обусловливает воздействие информации на все элементы управленческой деятельности, предоставление всем звеньям и работникам необходимой профессиональной, экономической, правовой и другой информации. По своему целевому назначению в процессе управления информационно-технические операции разделяются на следующие классы:
1. Документационные. На работу с документацией, как показывает практика, специалисты тратят до 15% рабочего. времени. Большую часть своего рабочего дня на этот класс операций расходуют работники штата технических исполнителей: работники канцелярий, делопроизводители, архивариусы, операторы, машинистки, стенографистки и т.д.
2. Первично-счетные и учетные операции, содержание и объем которых обусловлены номенклатурой и количеством объектов и показателей, подлежащих учету, измерениям, регистрации. Затраты труда на эти операции зависят от применяемых методов и средств их выполнения, а сокращение — от автоматизации процессов получения данных.
3. Коммуникативно-технические операции, обеспечивающие взаимосвязь работников с помощью различного рода технических средств.
4. Вычислительные и формально-логические операции – все операции по переработке информации, выполняемые специалистами или техническими исполнителями (в зависимости от сложности) на ручных счетных инструментах, а также с помощью вычислительной техники.
Управленческие операции с информацией могут быть разделены на следующие виды управленческих операций:
по характеру преобразования информации – на стереотипные, которые выполняются по заранее разработанным инструкциям и методикам, и эвристические, связанные с творческим поиском;
по степени механизации: ручные, машинно-рутинные, автоматизированные и аппаратурные.
Виды информации, используемой в управлении:
по типу отражаемых отношений технико-технологическая, экономическая, социальная, политическая, идеологическая;
масштабам отражаемого объекта – федеральная, региональная, местная;
отраслям (сферам) жизнедеятельности общества – промышленная, сельскохозяйственная, военная, образовательная и т.п.;
структурированности: систематизированная и несистематизированная;
характеру носителя — документированная и вербальная.
структуре делится на распорядительную, координационную, контрольно-оценочную, плановую и т.д.
В государственных организациях и учреждениях информационную структуру обычно подразделяют на научную и управленческую документацию. Научная информация не структурируется по иерархии, формируется не руководителями или специалистами по обеспечению информацией, а пользователями. Информационные потоки здесь децентрализованы и определяются только теми, кто запрашивает ту или иную информацию. По источнику поступления информации она делится на внутреннюю и внешнюю. Внутренняя информация возникает как результат описания состояния и деятельности организации и используется внутри ее для осуществления процессов принятия решений, оперативного управления, формирования учетно-отчетной документации, для выдачи информации во внешние организации. Использование ее характеризуется высокой степенью регламентированности в отношении предоставления и использования. Ряд последовательных процессов, в каждом из которых информация, представленная на начальном этапе в виде фактов, цифр, сведений, данных, т.е. сырого информационного материала, обрабатывается и преобразуется в сообщения, значимые (имевшие смысл) для адресата, заказчика — лица, принимающего решение называется информационным циклом.
Информация как управленческая категория - это сведения, характеризующие управленческую ситуацию, снижающие уровень неопределенности в отношении будущего, воспринятые, понятные и оцененные как полезные для решения тех или иных задач управления. Это сведения, сообщения, данные используемые в процессе формирования решения. Качество управленческой информации как понятие неотделимо от процедур принятия управленческих решений. Наряду с качественным определением информации возникает проблема ее количественного измерения. С информацией работают все специалисты управления, но затраты времени у них структурируются по-разному (табл. 17).
Таблица 17 - Ориентировочное распределение рабочего времени управленческого персонала, %
|
Категории персонала |
Подготовка информации |
Выработка и принятие решений |
Организация реализации решений |
|
Руководители, выполняющие организационно-административные операции |
10-20 |
50 |
40-30 |
|
Специалисты и ответственные исполнители, выполняющие аналитико-конструктивные операции |
50 |
30 |
20 |
|
Технический персонал, выполняющий информационно-технические операции |
80 |
|
20 |
Недостаток информации приводит к тому, что «центр принятия решения» реализует себя в условиях неопределенности или риска, вынужден вести поиск дополнительной информации. Избыток информации способен привести к потере целостности и заслонить реальную картину. По своему целевому назначению в процессе управления информационно-технические операции разделяются на следующие классы:
1) документационные. На работу с документацией, как показывает практика, специалисты тратят до 15% рабочего времени. Большую часть своего рабочего дня на этот класс операций расходуют работники штата технических исполнителей: работники канцелярий, делопроизводители, архивариусы, операторы, машинистки, стенографистки и т.д.;
2) первично-счетные и учетные операции, содержание и объем которых обусловлены номенклатурой и количеством объектов и показателей, подлежащих учету, измерениям, регистрации. Затраты труда на эти операции зависят от применяемых методов и средств их выполнения, а сокращение – от автоматизации процессов получения данных;
3) коммуникативно-технические операции, обеспечивающие взаимосвязь работников с помощью различного рода технических средств;
4) вычислительные и формально логические операции – все операции по переработке информации, выполняемые специалистами или техническими исполнителями (в зависимости от сложности) на ручных счетных инструментах, а также с помощью вычислительной техники.
Управленческие операции, связанные с работой с информацией могут быть разделены на следующие виды управленческих операций:
по характеру преобразования информации – на стереотипные, которые выполняются по заранее разработанным инструкциям и методикам, и эвристические, связанные с творческим поиском;
по степени механизации: ручные, машинно–рутинные, автоматизированные и аппаратурные.
Виды информации, используемой в государственном (муниципальном) управлении:
по типу отражаемых отношений – технико-технологическая, экономическая, социальная, политическая, идеологическая;
масштабам отражаемого объекта – федеральная (общегосударственная), региональная, местная;
отраслям (сферам) жизнедеятельности общества – промышленная, сельскохозяйственная, военная, образовательная и т.п.;
структурированности – систематизированная и несисистематизированная;
характеру носителя — документированная и вербальная;
структуре – распорядительная, координационная, контрольно-оценочная, плановая и т.д.
В государственных организациях и учреждениях информационную структуру обычно подразделяют на научную и управленческую документацию. Научная информация не структурируется по иерархии, формируется пользователями, а не руководителями или специалистами по обеспечению информацией. Информационные потоки здесь децентрализованы и определяются только теми, кто запрашивает ту или иную информацию.
По источнику поступления информации она делится на внутреннюю и внешнюю. Внутренняя информация возникает как результат описания состояния и деятельности организации и используется внутри ее для осуществления процессов принятия решений, оперативного управления, формирования учетно–отчетной документации, для выдачи информации во внешние организации. Использование ее характеризуется высокой степенью регламентированности в отношении предоставления и использования. Значительный объем внутренней информации занимает исходная информация:
организационно-хозяйственная – сведения о состоянии системы управления, о кадрах, материально–техническом, административно–хозяйственном обеспечении и службах и т.п.;
оперативно-техническая информация о деятельности функциональных и обеспечивающих подсистем организации, т.е. отражающая ход производственно-управленческого процесса.
Еще более регламентированный вид внутренней информации – нисходящая информация, т.е. документы, создаваемые в системе управления:
внутреннего пользования, доступные правкам, изменениям;
для выдачи во внешние системы, форма которых в большинстве случаев определена и не может подвергаться изменениям.
Информация об управляющих воздействиях по содержанию является одним из видов оперативно–технической информации, так как включает сведения о функционировании подразделений, осуществляющих принятие решений для поддержания системы в заданных рамках, режимах. Форма их предоставления – приказы, распоряжения, инструкции, т.е. текстовые документы, язык которых близок к естественному. Регламентированность заключается в том, что набор управляющих воздействий ограничен, задан временными и ситуационными характеристиками, а формы его выражения многообразны. Из нее вытекает возможность стандартизации, унификации, построения стандартных бланков и т.д.
Внешняя информация – сведения из организаций, участвующих или активно влияющих на процесс управления. Содержательно она близка внутренней информации, описывает (отражает) ход управляющего воздействия, выступает в виде показателей, сведений. Она регламентирована в отношении содержания и временных параметров. Этот вид информации не подвержен контролю над источником и формой сообщений. Унификация и стандартизация сообщений внешней среды также невозможны и необходим специальный аппарат для предварительной обработки внешней информации, длительного ее хранения и многообразного использования первичных документов.
Различные виды управленческой деятельности имеют различную информационную потребность. Управленческий контроль, который осуществляют руководители высшего и среднего звена, опирается на иного рода информацию. Это информация, получаемая из внешних и внутренних источников. Она более детальна, точна, более частную, имеет более узкие границы и регламентируется временными параметрами. Оперативный контроль требует информации о повседневной (текущей) деятельности.
Система информационного обеспечения выступает по отношению к организационной структуре как внутренняя основа распределения информационных потоков. Если изменяется организационная структура управления, меняется адресаты (отправители и получатели), направление, структура и распределение информационных потоков. Информация в управлении должна удовлетворять требованиям своевременности, оперативности, быть опережающей (содержать в себе элемент предвидения хода событий, постановку целей, разработку планов и программ, стратегии действий в будущем), надежной (достоверность, объективность, полнота), оптимальной (соотношение необходимой и достаточной информации), доступной и проста в восприятии, соответствовать полномочиям (компетенции) субъекта управления, комплексной и системной.
Например, в целях формирования общего информационного пространства в части закупок товаров, работ, услуг с 1 января 2011 года действует единый официальный сайт Российской Федерации в сети интернета «Федеральная контрактная система» для информации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг как для государственных (муниципальных) нужд, так и в интересах иных заказчиков - бюджетных учреждений (статья 25 Федерального закона № 83-ФЗ).
При изучении вопросов, связанных с информатизаций управления важно учитывать происходящие параллельно процессы глобализации и локализации.
Глобализация открывает доступ к новым технологиям, выход на новые рынки, является фактором роста производительности труда и жизненного уровня. Локализация, с одной стороны, способствует активному участию граждан в процессах управления, что оценивается как положительное явление, но, с другой стороны, может приводить к макроэкономической нестабильности в результате не всегда ответственной политики местных властей, что оценивается как отрицательное явление. Ответом на все эти происходящие процессы является возникновение «электронного правительства».
|
Под «электронным правительством» понимается такая система государственного управления (включая все региональный уровень управления государством), которая предполагает использование современных информационных технологий. |
Общение правительства с населением, оказание государственных и муниципальных информационных услуг осуществляется посредством размещения в Сети веб-сайтов министерств и ведомств, которые информируют граждан о правовых, политических процессах в стране, экономике, ЖКХ и других возможностях, которые дает Интернет, например, об организации взимания налогов, платежей населения за коммунальные услуги, государственных и муниципальных закупках и т.д. Чтобы ознакомиться с этим вопросом более подробно, достаточно выйти на сайт любого субъекта РФ и любого города или муниципального района, на территории которых Вы проживаете, и ознакомиться с работой «электронного правительства» или «электронного муниципалитета».
Как правило, на уровне регионов создается правительственная информационная инфраструктура (Government Information Infrastructure), которая поддерживает центральный портал информационной системы, и является многоуровневой платформой информационных технологий, связывающей агентов сектора государственного управления (общественного сектора), и облегчающей коммуникации посредством использования электронных инструментов: смарт-карт, электронной почты, правительственной сети. Новые сетевые технологии все в большей степени устраняют границы между правительственными подразделениями и между самими правительствами, упрощают переход от формальной модели демократии к «цифровой», «электронной» или «кибер-демократии» как форме цифрового обмена информацией.
Под цифровой демократией понимают онлайновое голосование (голосование в режиме реального времени). Цифровая демократия предполагает опросы общественного мнения, общение доверенных лиц с избирателями, организацию обратной связи с гражданами для обсуждения законопроектов (региональные форумы, например, по отдельным региональным или местным программам и проектам), проведение избирательных кампаний и сбора средств, проведения голосования во время избирательных кампаний через специальные компьютеры, устанавливаемые в местах голосования, или путем свободного входа в интернет - систему голосования из дома, с работы и т.д. К преимуществам применения современных информационных технологий в региональном государственном и муниципальном управления следует отнести экономию на трансакционных издержках по сбору и обработке поступающей информации, повышают степень эффективности работы государственного аппарата.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
Вопросы местного значения
Коммуникация
Онлайновое голосование
Система государственного управления
Система муниципального управления
Цифровая демократия
Электронный муниципалитет
Электронное правительство
