Практическое занитие № 2 тема: "Повесть о разорении Рязани Батыем"

Задание:

1. Прочитать учебный и научный материал о "Повести".

2. Прочитать текст памятника на древнерусском языке (все цитаты на языке оригинала).

3. Сформулировать и записать основную идею "Повести".

4. Составить план "Повести", разбив текст на логические завершенные части.

План

1. Эпоха создания "Повести о разорении Рязани Бытием".

2. Основная идея повести. (Место повести среди литературных памятников XIII века).

3. Композиционное своеобразие "Повести" (вставные новеллы и пр.).

4. Черты жанра воинской повести.

5. "Повесть" и традиции УНТ.

Литература

1. Учебники Кускова В.В., Гудзия Н.К., Водовозова Н.В.

2. Ерёмин И.П. Лекции и статьи по истории древнерусской литературы. – Л., 1987. – С. 143-149.

3. Художественная проза Киевской Руси X – XIII веков. – М., 1957. –- С. 358-366.

4. Лихачёв Д.С. Великое наследие. Классические произведения литературы Древней Руси (любое издание).

5. Лихачёв Д.С. Великий путь. Становление русской литературы XI-XVI веков. – М., 1987.

6. Памятники литературы Древней Руси. Вып. 3 (XIII в.). – М., 1982.

7. Хрестоматия Н.К. Гудзия.

8. История русской литературы в 4 т. т.1. – М., 1980. – С. 117-125.

Практичекое занятие№ 3 тема: "Хождение за три моря" Афанасия Никитина План

1. Эпоха создания памятника (эпоха "Великих географических открытий"). Отражение в памятнике политического строя, экономических и культурных связей Русского государства с другими народами.

2. Личность путешественника (патриотизм, широта взглядов, доброжелательное отношение к другим народам и верам).

3. Жанровое своеобразие памятника. Язык и стиль "Хожения".

Литература

1. "Хожение за три моря" Афанасия Никитина. 1466-1472. – М., 1980.

2. "Хожение за три моря" Афанасия Никитина. – Л., 1986.

3. Памятники литературы Древней Руси. Вып. 3 (XIII в.). – М., 1982.

4. Вузовские учебники.

5. Лихачёв Д.С. Великое наследие. Классические произведения литературы Древней Руси (любое издание).

6. История русской литературы в 4 т. т.1. – Л., 1980. –- С. 185-193, 203-208.

7. Книга хожений: Записки русских путешественников XI- XV вв. – М., 1984. – С. 178-198, 362-383.

8. Ваташевская М.Н. Странствования Афанасия Никитина. – М., 1972.

9. Семёнов Л.С. Путешествие Афанасия Никитина. – М., 1980.

Практическое занятие № 4 тема: Бытовые повести XVII в. План

1. Историко-литературное значение XVII века.

2. Проблематика повестей, идейная направленность.

3. Жанровое своеобразие повестей.

4. Расширение авторского начала в памятниках.

5. Новые приёмы изображения человеческой личности.

6. Стилевое своеобразие и язык памятников.

Тексты для анализа: "Повесть о Горе-Злосчастии", "Повесть о Фроле Скобееве".

Литература

1. Хрестоматии. Памятники литературы Древней Руси XVII век. Книга первая (десятый выпуск). – М., 1988.

2. Руcская бытовая повесть XV-XVII веков. – М., 1991.

3. Вузовские учебники.

4. История русской литературы в 3 т. т.1. – М., 1968. – С. 349-351, 363-367.

5. История русской литературы в 4 т. т.1. – Л., 1980.

6. Лихачёв Д.С. Развитие русской литературы X-XVII веков. Эпохи и стили (Глава 4. Возрастание личностного начала в литературе XVII века). Избранные работы: В 3-х томах. Т.1. – Л., 1987. – С. 171-202.

7. Лихачёв Д.С. Великое наследие. (Глава "Повесть о Горе-Злосчастии") (любое издание).

8. Лихачёв Д.С. Человек в литературе Древней Руси (Глава 9 "Открытие ценности человеческой личности в демократической литературе XVII века") (любое издание).

9. Лихачев Д.С. Семнадцатый век в русской литературе. Памятники литературы Древней Руси XVII век. Книга первая. – С. 5-26. (любое издание).

10. Демкова Н.С. Лихачёв Д.С. Панченко А.М. Основные направления в беллетристике XVII века //Истоки русской беллетристики. – Л., 1970.

11. Буслаев Ф. О литературе: Исследования; Статьи. – М., 1990. –- С. 164-260.