
- •Тема № 2
- •План:
- •1. ПОТРЕБНОСТИ, РЕСУРСЫ, ВЫБОР
- •Потребности —
- •Экономическая теория изучает только экономические потребности, то есть те, что объясняют рациональное поведение.
- •Наибольшее распространение получила теория американского ученого А. Маслоу, согласно которой все потребности располагаются
- •Потребности в самореализации
- •Первые две группы потребностей — низшего порядка, последние две — высшего.
- •Эту классификацию потребностей можно дополнить выделением потребностей материальных и духовных, рациональных и иррациональных,
- •Экономические потребности проявляются как внутренние мотивы (побудители) экономической деятельности.
- •В качестве аксиомы принимается, что потребности человека неограничены. Человек способен четко определить их
- •Человечество устроено так, что его экономические потребности обычно превышают возможности производства благ.
- •Средство для удовлетворения потребности или способность удовлетворять потребность, быть полезным для индивида или
- •Чтобы подчеркнуть, что не все в
- •Антиблагом
- •Примеры антиблаг:
- •В зависимости от доступности и характера использования различают частные и общественные блага.
- •Благо называется частным, если оно доступно только одному субъекту и его использование исключает
- •Благо называется общественным, если доступ к нему не может быть ограничен, а его
- •Одни блага равнодоступны и имеются в почти
- •Свободные блага –
- •Экономические блага –
- •Экономические блага состоят из вещей и услуг.
- •Вещь –
- •Услуга –
- •Экономические блага делятся на долговременные, предполагающие многоразовое использование (автомобиль, книга, электроприборы,
- •Среди благ выделяют взаимозаменяемые (субституты) и взаимодополняемые (комплементы).
- •Субституты-
- •К субститутам
- •Комплементы -
- •Примерами
- •Экономические блага могут также быть разделены на настоящие и будущие, прямые (потребительские) и
- •Для получения недостающих потребительских благ, как правило, нужны косвенные экономические блага – ресурсы.
- •Экономические ресурсы –
- •Ресурсы, непосредственно используемые в процессе производства, также называют факторами производства.
- •в широком смысле включает все природные ресурсы (собственно землю, минеральные ресурсы, леса, водные
- •Труд (L – от англ. labour)
- •Капитал (К – от нем. kapital) –
- •Различают
- •Физический капитал –
- •Физический (реальный) капитал подразделяют на основной (ресурсы, многократно используемые в производстве - здания,
- •Человеческий капитал
- •В краткосрочном
- •Капитал создается и увеличивается на основе
- •Предпринимательство –
- •В случае успеха предприниматель получает прибыль, при неудаче – несет убытки.
- •Предпринимательская
- •Люди живут в мире ограниченных возможностей. Ограничены физические и интеллектуальные способности человека, имеющиеся
- •С проблемой ограниченности ресурсов сталкиваются также фирмы и общество
- •Ограниченность
- •Безграничность потребностей при
- •Перед каждым человеком, фирмой и обществом
- •Экономическая наука при этом разрабатывает наилучшие варианты решения возникших проблем,
- •Обычно предполагается, что субъектом
- •В экономической теории предполагается, что каждый хозяйствующий субъект стремится к максимизации: потребитель –
- •В реальной жизни люди всегда сталкиваются
- •Рациональный человек должен подсчитать не только будущие затраты, но и издержки упущенных
- •Издержки одного блага, выраженные в другом благе, которым пришлось пренебречь (пожертвовать), называются альтернативными
- •При рассмотрении большинства проблем экономисты широко используют разного рода
- •Для решения проблем – что, как и для
- •Представим себе
- •Если все
- •И, наоборот, если все ресурсы будут вовлечены Y
- •Если же ресурсы
- •Соединив все
- •КПВ дает представление о четырех взаимосвязанных понятиях:
- •КПВ показывает
- •Точки А, В,
- •Если возьмем точку
- •Это будет означать,
- •Если посмотрим на
- •Таким образом, КПВ дает представление о редкости: за пределами КПВ страна при данных
- •Экономисты определяют точки
- •Эффективной считается такая комбинация ресурсов, при которой невозможно увеличить производство одного товара без
- •Точка же F
- •Принцип эффективного распределения ресурсов получил название в экономической теории
- •В трактовке Парето-эффективности
- •Конкретизируем ситуацию и введем
- •Всего в производстве используется
- •2. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КРУГООБОРОТ
- •Экономические блага движутся не сами по себе.
- •Экономические агенты —
- •Субъектами рыночной экономики являются предприниматели и наемные работники,
- •Экономическая теория подразделяет их на три группы, рассматривая всех представителей каждой группы как
- •В результате основными агентами (субъектами) рыночных отношений являются
- •Домашнее хозяйство –
- •К домашним хозяйствам относят всех
- •Фирма (организация
- •Подчеркнем, что фирма - это негосударственная хозяйственная единица.
- •Государство –
- •Домашние хозяйства и
- •Экономические агенты взаимодействуют друг
- •Экономический
- •Домашние хозяйства предъявляют спрос на
- •Фирмы предъявляют спрос на ресурсы, предлагая,
- •Поведение основных экономических агентов может быть выражено кругооборотом спроса и предложения.
- •Трансфертные
- •товары и услуги
- •Потоки товаров, ресурсов, доходов и расходов находятся в постоянном движении
- •3. ОСНОВНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ
- •Институтами
- •К основным экономическим институтам относят
- •Каждый из этих институтов представляет собой сложное образование, имеющее долгую историю становления и
- •Причем все экономические институты в жизни взаимосвязаны, отчасти дополняют друг друга, отчасти заменяют.
- •Права собственности
- •Субъект (S) собственности
- •Объект (О)
- •Существующий ныне набор прав формировался исторически в течение длительного времени.
- •Владение –
- •Пользование
- •Распоряжение
- •Особое значение имеет совокупность прав,
- •Возможны две односторонние трактовки собственности,
- •функциональная –
- •субъектная –
- •Согласно функциональному пониманию частная собственность - это право отчуждения своих прав на
- •Согласно субъектному пониманию частная собственность - это собственность, субъект которой персонифицирован
- •На бытовом уровне у нас в стране преобладает
- •При функциональном, содержательном понимании нет смысла
- •Рынок без частной собственности просто
- •От права частной собственности следует отличать исключительные права, имеющие большое значение для рационального
- •Смысл исключительных прав состоит в том, что наличие определенного права на объект у
- •Обычно в рамках пучка прав собственности выделяются два вида экономических прав:
- •во-первых, права, связанные с использованием
- •· во-вторых, права, связанные с возможностью передачи прав хозяйствования другим агентам, — права
- •Эти права могут двигаться от агента к агенту
- •При этом первый может передать свои права собственника третьему человеку, не интересуясь мнением
- •Главный интерес пользователя объектом в
- •На практике это часто выглядит так:
- •По окончании этого времени он расплачивается
- •Иначе говоря, получает в собственность
- •При этом собственник использованного объекта никаких прав на остаточный доход не
- •Рынок —
- •Результатом такого общения являются договоры (добровольные сделки) взаимной передачи имущественных прав на частные
- •При этом происходят добровольное отчуждение
- •Следовательно, рынок означает добровольную взаимную передачу прав собственности субъектами, которые могут выбирать
- •В ходе заключения сделок происходят своеобразный учет и общественная оценка
- •Общественные
- •Цены благ, точнее, их соотношения по разным благам, передают информацию, которая
- •Тем самым рынок способствует перераспределению доходов в пользу лучше хозяйствующих субъектов, использующих передовую
- •С точки зрения теории прав собственности рынок специфицирует права,
- •Задача спецификации
- •Среди двусторонних рыночных сделок наиболее массовыми
- •Купля-продажа —
- •Большинство потребительских благ (товаров и услуг)
- •Схематически этот акт можно изобразить так:
- •Аренда —
- •С помощью аренды
- •Схематически аренду можно изобразить так:
- •Домашнее хозяйство - собственник фактора производства (труда, земли, капитала) лишь на время передает
- •4. ОСНОВНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ ОБЩЕСТВА
- •Главной экономической задачей общества является выбор наиболее эффективного распределения факторов производства в целях
- •Для того чтобы осуществить выбор, хозяйствующие субъекты должны располагать необходимой информацией о том,
- •Эти три задачи являются основными проблемами, стоящими перед любым обществом.
- •Что производить –
- •Как производить –
- •Для кого производить –
- •Общество в своем развитии использовало и использует различные экономические системы.
- •Экономическая система –
- •Обычно выделяют традиционную,
- •В некоторых странах до сих пор действуют традиционные, основанные на обычаях, экономические системы.
- •Традиции, передающиеся от поколения к
- •Экономические роли людей здесь определяются
- •Технический прогресс в эти системы проникает
- •В странах с централизованно планируемой (директивной) экономикой
- •Ресурсы здесь составляют собственность государства.
- •Распределение ресурсов осуществляется на основе долговременных приоритетов.
- •В рыночной экономике все ответы
- •Проблема что производить решается платежеспособным спросом, голосованием деньгами.
- •Производитель стремится удовлетворить потребности потребителя, получая деньги за продукт, пользующийся спросом.
- •Вопрос как производить решается производителем, стремящимся максимизировать прибыль.
- •Поскольку установление цены зависит не только от него, то для получения
- •Проблема для кого решается в пользу
- •В современных условиях большинство экономических систем располагаются между крайностями "чистого" рынка и директивной
- •Рыночный механизм не может справиться
- •Возникает необходимость государственного регулирования этого механизма с помощью различных методов.
- •Среди них планирование,
- •Большинство экономически развитых стран
- •Достоинством смешанной экономики является эффективность

Представим себе |
|
гипотетическую страну, |
|
жители которой могут |
|
использовать все свои ресурсы |
|
для производства двух групп |
|
товаров – |
(X) и (Y). |
Назад |
|
Далее |
|
Начало |
|
Выход |

КПВ
их
экономики
строится
следующим
образом:
Y
0 |
Х |
Назад |
|
Далее |
|
Начало |
|
Выход |

Если все |
|
|
|
|
|
ресурсы страны |
|
|
|
|
|
будут вовлечены Y |
|
А |
|||
|
|||||
|
в |
|
|
||
|
|
|
|||
производство |
|
|
|
|
|
товара Y, то |
|
|
|
|
|
страна сможет |
|
|
|
|
|
их произвести в |
|
|
|
|
|
объеме А, при |
|
|
|
|
|
|
этом |
|
|
|
|
производство |
|
|
|
|
|
товара X будет |
0 |
|
|
Х |
|
|
|
||||
равно нулю. |
|
|
Назад |
|
Далее |
|
Начало |
|
Выход |

И, наоборот, если все ресурсы будут вовлечены Y
в производство товара X, страна сможет получить его в объеме D, но при этом она
не сможет выпустить ни
одной единицы D товара Y.
0 Х
Назад |
|
Далее |
|
Начало |
|
Выход |

Если же ресурсы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
будут |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
распределяться |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
в |
Y |
A |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
определенных |
YB |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
B |
|||||||||||||||||
пропорциях между |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
производством |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
X и Y, то они |
Y |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
смогут выбрать |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
C |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
любую комбинацию |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Х и Y. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
XB XC X |
Назад |
|
Далее |
|
Начало |
|
Выход |

Соединив все |
Y |
A |
|
||
возможные |
|
|
|
||
точки, |
|
YB |
B |
|
|
характеризующи |
|
||||
е желаемый |
YC |
C |
|||
выпуск двух |
|
|
|
||
групп товаров, |
|
|
D |
||
получим КПВ |
|
|
|||
0 |
XB XC |
X |
|||
данной страны. |
|||||
Назад |
Далее |
|
Начало |
Выход |

КПВ дает представление о четырех взаимосвязанных понятиях:
а) ограниченности (редкости) ресурсов;
б) эффективности экономики; в) экономическом выборе; г) альтернативной стоимости.
Назад |
|
Далее |
|
Начало |
|
Выход |

КПВ показывает |
|
|
|
|
максимально |
Y |
A |
|
|
возможные и |
|
|||
желательные |
|
|
|
|
объемы |
|
YB |
B |
|
производства |
|
|||
товаров Х и Y при |
|
|
|
|
полном |
|
YC |
C |
|
использовании |
||||
имеющихся |
|
|
|
|
ресурсов |
|
|
|
D |
|
|
0 |
XB XC |
X |
Назад |
Далее |
|
Начало |
Выход |

Точки А, В, |
|
Y |
A |
|
С и D |
|
YB |
B |
|
на КПВ |
|
|||
отражают эти |
|
|
|
|
максимальные YC |
C |
|||
объемы. |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
0 |
XB XC |
X |
Назад |
Далее |
|
Начало |
Выход |

Если возьмем точку |
|
|
|
|
F внутри |
|
|
|
|
пространства, |
|
|
|
|
очерченного КПВ, |
|
|
|
|
то увидим, |
Y |
A |
|
|
что в этой |
|
|||
точке производится |
|
|
|
|
меньше как товара |
|
|
|
|
X, |
так и |
YB |
B |
|
товара Y, чем |
|
|
||
экономика способна |
|
|
|
|
производить |
|
YC |
|
C |
при полном |
|
|||
использовании |
|
.F |
|
|
имеющихся |
|
|
|
|
ресурсов. |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
0 |
XB XC |
X |
Назад |
Далее |
|
Начало |
Выход |