1. Качество мультимедиа

Поскольку «пятнашки» используются для самых разных задач (развлечений, учебы и работы), оценке развлекательных возможностей девайсов было уделено повышенное внимание. Справедливости ради скажем, что мы все же не пытались слишком рьяно подступаться к тестам на состоятельность мультимедийной части. Учитывая относительно невысокую стоимость испытуемых устройств, в основной своей массе представляющих собой бюджетные машины, вряд ли мы могли предъявлять к их «железу» жесткие требования, как в случае с навороченными ноутбуками.

Тем не менее даже «рабочая лошадка» сегодня должна иметь как можно больше разноплановых аппаратных возможностей, в том числе дискретную видеокарту, приличный звук и удобоваримый дисплей. По сложившейся традиции в ходе тестов мы оценивали качество экрана и интегрированного аудио-чипа по отдельности, а в общей оценке им были присвоены весовые коэффициенты 70 и 30% соответственно.

Для определения качества дисплея мы применили спектрофотометр GretagMacbeth Eye-One Pro по стандартной методике редакции, используемой для теста мониторов с предварительной калибровкой. В ходе калибровки выставлялась рекомендованная яркость подсветки для ноутбуков — 90-100 кд/м2. Оценка качества экрана выводилась по следующим параметрам: качество цветопередачи, равномерность подсветки матрицы, максимальная яркость подсветки и коэффициент контрастности.

Следом спектрофотометром трижды замерялся уровень черного и белого в центре экрана. Данные выводились в формате CIE xyY, где Y — яркость. Соотношение яркости белого и черного и является коэффициентом контрастности. Полученные данные суммировались и нормировались по максимуму. Помимо коэффициента контрастности по полученным данным мы вычисляли засветку черного поля.

Также один из важнейших параметров экрана — равномерность подсветки. Для ее оценки мы замеряли яркость экрана в девяти зонах. По замерам в процентном отношении высчитывалось падение яркости в восьми периферийных зонах по отношению к центру экрана. Результаты суммировались и нормировались по минимуму. Общая оценка экрана складывалась из баллов за цветопередачу, качество подсветки, коэффициент контрастности и максимальную яркость. Соответственно, им были присвоены весовые коэффициенты 20, 30, 30 и 20%.

При сравнении качества встроенной акустики мы рассматривали максимальный уровень громкости и степень детализации звука. Оценки по этим критериям выставлялись по пятибалльной шкале. Вначале выделялся ноутбук с самым высоким уровнем громкости, ему выставлялся максимальный балл, затем ноутбук с самым низким уровнем и т.д. Оценкам за качество звука был присвоен коэффициент 60%, а за максимальный уровень громкости — 40%. Перед тестом в драйверах активировались все программные улучшения, призванные по замыслу производителя улучшить звучание. Ноутбуки тестировались в режиме 24 бит, 48 КГц.

2. Производительность

Комплексная оценка производительности ноутбуков расчитывалась путем суммирования оценок за быстродействие и качество мультимедиа, учтенных с весовыми коэффициентами 70 и 30%. Для получения итогового балла выполнялось нормирование по максимуму.