Тема 4.1 Основные процессы информационной деятельности

Типы производства: единичное, серийное, массовое. Информационный производственный процесс. Производственный цикл.

Информационный технологический процесс. Основные информационные технологические процессы: сбор, техническая и семантическая обработка информации, организация информационных массивов, поиск, хранение, распространение информации. Единичный, типовой, групповой технологический процесс.

Информационная технологическая операция. Типовая технологическая операция. Классификация технологических операций по степени сложности: элементарные, логические, творческие.

Основные процессы библиотечно-информационной деятельности: перечень, регламентация. Сборник «Межотраслевые нормы времени на работы, выполняемые в библиотеках».

Обеспечение информационного производства регламентирующими документами. Государственные нормативно-правовые акты (законы, распоряжения, положения). Организационно-распорядительная, нормативная, научно-методическая, технологическая документация.

Тема 4.2 Технологическое проектирование информационных процессов. Технологическая подготовка библиотечно-информационного производства

Назначение технологического проектирования.

Содержание работ на разных стадиях проектирования: анализ исходных данных для разработки технологического процесса; выбор типового или разработка единичного варианта технологического процесса; составление технологического маршрута; разработка технологических операций; нормирование технологического процесса; расчет экономической эффективности; оформление технологической документации.

Задачи технологической подготовки на разных стадиях библиотечно-информационного производства. Технологическая служба библиотеки: задачи, функции, структура.

Раздел 5. Эффективность информационного производства

Тема 5.1 Оценка эффективности информационных технологий и качества информационных продуктов и услуг

Эффективность информационного производства: социальная, функциональная, экономическая.

Критерии и показатели эффективности: определение и соотношение понятий, требования к ним.

Подходы к определению эффективности информационных технологий, связанные с оценкой затрат на производство информационных продуктов и услуг. Понятие технологичности. Показатели технологичности: трудоемкость, материалоемкость, технологическая себестоимость.

Качество информационных продуктов и услуг: понятие, связь с потребительскими свойствами. Подходы к определению качества информационных продуктов и услуг.

Номенклатура показателей качества информационных продуктов и услуг: показатели назначения, надежности, технологичности, стандартизации и унификации, эргономические, экономические, эстетические показатели.

Сертификация как способ оценки информационных продуктов и услуг.

5. Образовательные технологии

В различных видах учебной работы предполагается использование активных форм проведения занятий: проблемных лекций, семинаров-дискуссий, выполнение практических работ в форме презентаций с использованием мультимедийных технологий, проведение лекционных и практических занятий на базе интерактивной доски. В процессе преподавания дисциплины предполагается применение элементов технологии проблемно-ориентированного обучения и технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо». В рамках курса планируется организация экскурсии в Межвузовский медиацентр с целью ознакомления с опытом внедрения новых информационных технологий в библиотечно-информационную деятельность.