4.2. Лабораторный практикум

№ п/п Раздела / ЛР	Наименование раздела	Наименование лабораторных работ (ЛР)	Трудоёмкость (часы)	Формируемые компетенции
1	Общая информационная технология
1		Освоение понятийной базы курса «Информационные технологии»	2	ОК-1, ПК-29
2		Определение компонентов технологической системы	2	ОК-1, ПК-27
2	Компонентная структура информационных технологий
1		Ресурсное обеспечение информационных технологий	2	ОК-1, ПК-4
2		Информационные продукты и услуги	2	ОК-3, ОК-6
3		Электронные продукты - технология создания	2	ОК-1, ПК-29, ПК-3
3	Базовые, прикладные и специальные информационные технологии
1		Прикладные информационные технологии	2	ОК-5 ПК-8, ПК-10
4	Информационные процессы и операции
1		Представление о сущности информационных процессов	2
2		Библиотечные процессы и операции	2	ОК-6, ПК-4 ПК-3, ПК-27
3		Проектирование библиотечных процессов	2	ОК-5 ПК-8, ПК-10
4		Информационные процессы и операции поиска информации в сети Интернет	2
5		Документы, регламентирующие библиотечное производство	2	ОК-3, ОК-5 ПК-7, ПК-23
5	Эффективность информационного производства
1		Определение качества библиотечных услуг	2	ОК-1, ПК-29, ПК-3
	Итого:		24

Самостоятельная работа студентов

Самостоятельная работа студентов включает подготовку конспектов к семинарским занятиям; подготовку к тестированию; подготовку к практическим занятиям (освоение понятийной базы курса, разработку технологических процессов по оформлению книжной выставки, подготовку презентаций).

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

Раздел 1. Общая информационная технология

Тема 1.1 Теоретические основы технологии

Технология: объем и многозначность понятия. Технология как способ производства продуктов и услуг. Компонентная структура технологии. Технологическая система: понятие, структура.

Технология как наука (научное описание способов производства). Признаки технологии как научной дисциплины: предмет и задачи изучения, понятийный аппарат, научные принципы и законы, исследовательские методы. Прикладной характер технологического знания.

Информационная технология: объем и содержание понятия. Компонентная структура информационной технологии (цель, предметы, ресурсы и средства, регламенты, процессы, продукты/услуги).

Технологический подход как метод научного осмысления информационной деятельности. Роль информационных технологий в процессе информатизации общества.

Классификация информационных технологий (базовые, прикладные, специальные).

Цель и задачи курса «Информационные технологии». Значение курса для профессиональной подготовки бакалавров библиотечно-информационной сферы. Связь курса с общепрофессиональными и специальными дисциплинами.