
- •Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ.Ф.03 Отечественная история
- •Содержание
- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины.
- •Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •Модульная программа дисциплины. Организационно-методический раздел
- •Требования к уровню освоения содержания курса.
- •Виды контроля
- •Планирование содержания дисциплины
- •Содержание дисциплины Модуль 1. (История Отечества VII – хiх в.В.) (75 часов)
- •Требования к освоению модуля:
- •Основные понятия:
- •Уэ 1.1. Входной контроль в модуль (2 часа)
- •Лекция (2 часа)
- •Срс (4 часа) Подготовить сообщение
- •Лекция (2 часа) Проблема этногенеза восточных славян. Древнерусское государство в IX – хii вв.
- •Семинар (2 часа) Древнерусское государство в IX – хii вв.
- •Срс (2часа) Проблема этногенеза восточных славян. Древнерусское государство в IX – хii вв.
- •Лекция (2 часа) Северо-Восточная Русь в хii – хv в. Собирание земель вокруг Москвы и образование Русского централизованного государства.
- •Семинар (2 часа) Северо-Восточная Русь в хiii – хv в. Собирание земель вокруг Москвы и образование Русского централизованного государства.
- •Срс (2 часа) Северо-Восточная Русь в хiii – хv в. Собирание земель вокруг Москвы и образование Русского централизованного государства.
- •Лекция (2 часа)
- •Семинар (2 часа)
- •Срс (2часа)
- •Лекция (2 часа)
- •Семинар(2 часа)
- •Срс (2 часа)
- •Уэ. 1.7. Международное и внутреннее положение России в начале хiх в. (13 часов)
- •Лекция (4 часа)
- •Срс (5 часов)
- •Практическое занятие (4 часа) Российское государство в первой половине XIX в.
- •Уэ. 1.8. Россия во второй половине хiх в.(13 часов)
- •Лекция (4 часа) Россия во второй половине хiх в.
- •Срс (5 часов)
- •Практическое занятие (4 часа)
- •У.Э. 1.9. Рубежный контроль по модулю (2 часа)
- •Модуль 2. История Отечества в хх – начале ххi вв. (75 часов)
- •Требования к освоению модуля:
- •Основные понятия:
- •Лекция (2 часа)
- •Срс (4 часа)
- •Практическое занятие (1 час)
- •Уэ.2.2. Россия в 1917 г.(8 часов)
- •Лекция (2 часа) Россия в 1917 г.
- •Срс(4 часа)
- •Практическое занятие (2 часа)
- •Уэ.2.3. Россия в годы Гражданской войны и интервенции.(6 часов)
- •Лекция (2 часа) Гражданская война и формирование большевистского режима в России (1918 – 1921 гг.)
- •Срс (3 часа)
- •Практическое занятие (1)
- •Уэ.2.4. Советское государство в 20 –30-е гг. XX в. (8 часов)
- •Лекция (2 часа) Советское государство в 20 –30-е гг. XX в.
- •Срс (4 часа)
- •Практическое занятие (2 часа)
- •Уэ.2.5. Ссср накануне и в период второй мировой войны.(10 часов)
- •Лекция (4 часа) ссср в годы Второй мировой войны.
- •Срс (4 час)
- •Практическое занятие (2 часа)
- •Уэ.2.6. Ссср в середине 40 – первой половине 80-х гг.
- •Лекция (4 часа) ссср в середине 40 – первой половине 80-х гг.
- •Срс (6 часов)
- •Практическое занятие (4 часа)
- •Уэ.2.7. Ссср и Россия в 1985 – 2008 гг.(16 часов)
- •Лекция (8 часов) ссср и Россия в 1985 – 2008 гг.
- •Срс (8 часов)
- •Практическое занятие (4 часа)
- •У.Э. 2.8. Рубежный контроль по модулю 2.(2 часа)
- •У.Э. 2.9. Итоговый контроль
- •Срс(2 часа)
- •Организация самостоятельной работы Карта срс (78час)
- •Модуль 2 (XX – начало XXI вв.) срс-39 часов.
- •Контроль качества освоения дисциплины Рейтинговая система оценивания
- •Уровни усвоения содержания дисциплины
- •Программа контроля
- •Вопросы экзамену
- •Карта контрольных мероприятий по дисциплине
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Рекомендуемая литература
- •Источниковая база
- •Дополнительная
- •Электронно-программные документы и сайты
- •Аудиовизуальные средства
- •Приложения Лист внесения изменений
- •Протокол согласования учебной программы дисциплины с другими
- •4. Технологическая карта дисциплины.
- •Технологическая карта обучения
- •5. Диагностические средства
- •Вариант 2.
- •6. Учебно-методические материалы для студентов
- •7. Методические рекомендации для студентов
- •8. Методические рекомендации для преподавателей
- •Лист внесения изменений.
- •Планирование содержания дисциплины
- •2. Дополнительная литература:
- •Лист внесения изменений на 2010-2011гг.
Лекция (2 часа) Северо-Восточная Русь в хii – хv в. Собирание земель вокруг Москвы и образование Русского централизованного государства.
Распад древнерусского государства на отдельные княжества: его причины и последствия.
Политическая раздробленность Руси: история Владимиро-Суздальского, Галицко-Волынского княжеств и Новгородской феодальной республики.
Русские земли под властью Золотой Орды.
Образование Московского государства, его социально-экономическое и политическое развитие, Иван III.
Семинар (2 часа) Северо-Восточная Русь в хiii – хv в. Собирание земель вокруг Москвы и образование Русского централизованного государства.
Борьба Руси против внешних вторжений в ХIII в.
Борьба Руси с монголо-татарским владычеством. Куликовская битва.
Освобождение Русского государства от монголо-татарского ига.
Значение монголо-татарского ига в истории России.
Социально-экономическое развитие России в XIII-XV вв.(сельское хозяйство, ремесло, торговля, социальный состав населения)
Учебники и учебные пособия
История России с древнейших времен до наших дней: Учебник /А.С. Орлов, ВА. Георгиев и др. — М., 1997. История Руси с древнейших времен до конца ХХ в.: В З т/Отв. ред. А.Н. Сахаров.- Ч I.- М., 1996.
Литература
Алексеев Ю.Г. Государь всея Руси. — Новосибирск, 1991.
Алексеев Ю.Г. Освобождение Руси от ордынского ига. — Л.. 1989.
Алексеев Ю.Г. Под знаменем Москвы: Борьба за единство Руси. — М., 1992.
Битва на Куликовом поле в свидетельствах современников и в памяти потомков—М., 1988.
Борисов Н. Иван Капита. — М., 1997.
Вернадский Г.В. Московское царство. Ч.1 —2.— М., 1997.
Вернадский Г.В. Россия в средние века. — Тверь, М., 1997.
Гумилев Л.Н. От Руси к России. — М., 1992.
Зимин А.А. Россия на рубеже ХV — ХVI столетий.— М., 1982.
Князь Александр Невский и его эпоха. Исследования и материалы. — СПб.,
1995.
Назаров В.Д. Свержение ордынского ига на Руси. — М., 1983.
Пашуто В.Г. Александр Невский. — М., 1974.
Скрынников Р.Г. История Российская. IХ— ХVII вв. — М., 1997.
Срс (2 часа) Северо-Восточная Русь в хiii – хv в. Собирание земель вокруг Москвы и образование Русского централизованного государства.
Самостоятельная работа студентов предполагает подготовку к семинарским занятиям (доклады и сообщения), а также выполнение письменной домашней работы по следующим вопросам и заданиям:
Темы докладов и рефератов
1. Военное дело: от битвы на Калке до «стояния» на Угре
2. Роль Алексакдра Невского в истории Руси.
3. Александр Невский - «любимец русских и татар».
4. Дмитрий Донской: исторический портрет.
5. Москва — центр борьбы с ордынским владычеством.
6. Предпосылки, особенности и основные этапы формирования русского
централизованного государства.
7. Иван III: политический портрет.
8. Присоединение Новгорода к Москве: предпосылки и последствия.
9. Особенности развития русской культуры в ХIII — начале ХVI вв.
Учебно-практические задания
1. Назовите его имя.
По красоте его сравнивали с патриархом Иосифом, которого фараон поставил начальником над всей Египетской страной, по силе — с ветхозаветным богатырем Самсоном, по уму- с царем Соломоном, по мужеству и военным доблестям— с древним римским императором Веспасианом. Выиграл две значительные битвы. В честь одной изних получил прозвище. Навсегда в памяти народной. Умер на 43-м году жизни. Канонизирован. ПетрIповелел перенести его мощи из Владимира в Петербург, сделав его ангелом-хранителем новой империи.
2. Соотнесите даты и соответствующие им события
1132 г.
31 мая 1223 г.
1237 г.
15 июля 1240 г.
5 апреля 1242 г.
1327 г.
8 ноября 1378 г.
8 сентября 1380 г.
1462 г.
1480 г.
1497 г.
Издание Судебника Ивана III
Куликовская битва
Начало правления Ивана III
Битва на р. Воже
Восстание в Твери против ордынцев
Битва на р. Калке
Свержение монголо-татарского ига
Ледовое побоище
Начало феодальной раздробленности на Руси
Невская битва
Начало походов монголо-татар против русских княжеств
3. Заполните таблицу «Основные центры феодальной раздробленности»
Особенности |
Владимиро- Суздальское княжество |
Галицко-Волынское княжество |
Новгородская земля |
Территориальные |
|
|
|
Экономические |
|
|
|
Социально- политические |
|
|
|
4. Заполните таблицу «Основные этапы объединения Руси»
Этапы объединения (временные рамки) |
Основные центры |
Краткая характеристика |
Основные события |
|
|
|
|
5. Проблемные Вопросы
Феодальная раздробленность: благо или зло?
Какой порядок управления русскими землями установился на Руси после Батыева нашествия? Оставался ли этот порядок неизменным в века ордынского владычества?
Какие факторы обусловили возвышение Москвы в ХIV — ХV вв.?
Какова роль монголо-татарского нашествия в истории Руси?
Были ли альтернативы в развитии российской государственности в ХIV — ХVI вв.
Чем отличалась власть великого московского князя в ХV в. от власти великого киевского князя в ХI в.?
Можно ли утверждать, что политика московских князей способствовала упрочению ордынского владычества на Руси?
Было ли возможно становление централизованного государства без присоединения к Москве Новгородской республики?
Что изменилось в жизни русской Церкви в ХV в.? Как эти изменения повлияли на взаимоотношения Церкви и великокняжеской власти?
Новгород развивался в традициях европейской цивилизации. Почему же эта тенденция оказалась подавленной?
Учебники и учебные пособия
История России с древнейших времен до наших дней: Учебник /А.С. Орлов, ВА. Георгиев и др. - М., 1997. История Руси с древнейших времен до конца ХХ в.: В З т/Отв. ред. А.Н. Сахаров.- Ч I.- М., 1996.
Литература
Алексеев Ю.Г. Государь всея Руси. — Новосибирск, 1991.
Алексеев Ю.Г. Освобождение Руси от ордынского ига. — Л.. 1989.
Алексеев Ю.Г. Под знаменем Москвы: Борьба за единство Руси. — М., 1992.
Битва на Куликовом поле в свидетельствах современников и в памяти потомков. - М., 1988.
Борисов Н. Иван Калита. — М., 1997.
Вернадский Г.В. Московское царство. Ч.1 -2.— М., 1997.
Вернадский Г.В. Россия в средние века. — Тверь, М., 1997.
Гумилев Л.Н. От Руси к России. — М., 1992.
Зимин А.А. Россия на рубеже ХV-ХVI столетий.— М., 1982.
Князь Александр Невский и его эпоха. Исследования и материалы. — СПб.,
1995.
Назаров В.Д. Свержение ордынского ига на Руси. — М., 1983.
Пашуто В.Г. Александр Невский. — М., 1974.
Скрынников Р.Г. История Российская. IХ-ХVII вв. — М., 1997.
УЭ 1.5. Московское государство в ХVI – ХVII вв.(6 часов).
Цель – рассмотреть особенности развития российского государства в ХVI– ХVIIвв., внутреннюю и внешнюю политику русских царей, социально-экономическое развитие страны.
Развитие феодального землевладения. Усиление крепостной зависимости. Рост городов, ремесла. Купечество и торговля. Политический строй. Великий князь. Боярская Дума. Приказы. Местное управление. Иван IV. Земские соборы. Судебник 1550 г. Стоглавый собор. Внешняя политика Московского государства. Опричнина и ее последствия. Поход Ермака и завоевание Сибирского ханства. Начало освоения Сибири. Конец династии Рюриковичей. Борис Годунов.
«Смутное время» в России, его причины. Самозванцы. Польская и шведская интервенции. Минин и Пожарский. Земский Собор 1613 г. Начало династии Романовых. Экономическое и социально-политическое развитие России в ХVIIв. Формирование абсолютной монархии. Соборное уложение 1649 г. Церковная реформа. Старообрядцы. Народные движения. Восстание С. Разина. Расширение территории Русского государства. Присоединение левобережной Украины. Культура и быт народов России в ХVI– ХVIIвв. Распространение грамотности. Славяно-греко-латинская академия. Печатный двор. Географические знания и открытия. Устное народное творчество. Сказки. Литература. Живопись. Зодчество. Быт разных слоев. Национальное самосознание великорусского народа.