Анализ физкультурного занятия старшей возрастной группы
|
Подготовка к занятию
|
Занятие проходит в специально оборудованном зале, заранее проводиться проветривание и влажная уборка помещения, воспитатель приготавливает заранее оборудование для детей |
|
Организация занятия
|
Перед занятием дети переодеваются , воспитатель говорит чтобы они шли в умывальню. Когда дети сходят они строятся возле двери в колонну и идут вместе с воспитателем в спор зал. |
|
Проведение занятия
|
Вводная часть песня Барбарики –« Бананамама», сообщение целей и задач занятия, ходьба, бег и перестроения. Основная часть: песня « Забавы» Прыжки, наклоны, ходьба. Заключительная : ходьба, бег, упражнения на восстановления дыхания. |
|
Поведение и состояние детей
|
Воспитатель создал хороший эмоциональный настрой. |
|
Качество показа и объяснение упражнений воспитателем
|
Основная часть: 1-6 раз, 2—1 раз, 3-1 раз, 4-2раза,5-4 раза, 6-2раза,7-2раза,8-3 раза,9-3 раза, 10-2 раза, 11-8 раз.Прыжки-8раз. Заключительная часть дыхательные упражнения-3 раза |
|
Предложения к проведенному занятию
|
Четко повторять задание. |
Оснащение группового помещения:
Оборудование для физического развития: маски, ленты, флажки, палочки, скакалки ,веревки, мячи, массажная дорожка, мячи-ежики, палочки- карандаши, обручи.
«20» января 2015 г.
Задание 7.
Утро в группе (индивидуальная работа по двигательному развитию) Утром детям Паши , Даши , Насти предложить из кубиков построить крепость. Но перед тем как это сделать нужно, показать детям, а кубики, то грязные. И дети начинают предлагать свой вариант, а что нам нужно сделать. После они справляются с поставленной задачей, и воспитатель дает оценку.
План-конспект утренней гимнастики к подготовительной школе группе.
|
Двигательное содержание |
Дозировка темп дыхание |
Организационно-методические указания |
|
1Построение в колонну по одному. 2Ходьба обычная
3 Ходьба на носках 4 Ходьба обычная 5 Ходьба на пятках
6 Ходьба обычная
7Ходьба « Обезьянки»( с опорой на стопы и ладони)
8 Ходьба обычная с перестроение в 3 колонны
|
1 круг
10м. 0, 5 круга 10м
0,5
1 круг
|
В колонну по-одному становись! В обход по залу шагом марш! Спину держать прямо Спину держать прямо! Обычным шагом, марш Руки за голову! На пятках, марш! Спину держать прямо Руки за голову! На пятках, марш! Спину держать прямо! Идем как обезьянки, с опорой на стопы и ладони! Не торопиться! Середину зала -тройками марш
|
|
Основная часть
1 и. п: стоя на скамейки, пятки вместе, носки врозь 1- палку на грудь; 2- с силой вверх; 3- на грудь; 4- и.п. 2 и.п. стоя, скамья между ног, палка за головой. 1-2 два пружинистых поворота вправо; 3-4 в другую сторону. 3 и.п. сидя на скамейки верхом, палка в прямых руках на коленях; 1-3 палка перед грудью, три пружинистых наклона в перед, голова прямо; 4-и.п. 4и.п стоя на скамье на коленях, палка на прямых руках перед грудью, хват ближе к концам. 1-2 сесть на пятки, палка на лопатках; 3-4 и.п.
|
8 раз
По 6 раз
6-8 раз
6-8 раз |
Спину держать прямо.
Повороты выполняем глубже.
Наклоны глубже, плавно!
Спину держать прямо. |
|
Заключительная часть Ходьба обычная с восстановлением дыхания
Подведение итогов
|
1 круг
1 минута |
В колонну по –одному становись! В обход по залу шагом, марш! Руки вверх- вдох, вниз -выдох. |