
- •Занятие № 4
- •Методические рекомендации по самоподготовке.
- •Темы, вынесенные на самостоятельное изучение:
- •Учебно-исследовательская работа студентов (уирс). Темы рефератов
- •Методические указания к самостоятельной работе по теоретическому материалу.
- •Методические указания к самостоятельной работе на занятии. Задания и ориентировочные основы действий.
- •Изучить демонстрационные препараты.
- •Изучить микрофотографии, электроннограммы
- •Контрольные вопросы для самопроверки.
- •Ситуационные задачи.
- •Основные термины к разделу “общая эмбриология”
Методические указания к самостоятельной работе на занятии. Задания и ориентировочные основы действий.
Изучить и зарисовать следующие препараты:
Препарат № - Первичная полоска. Поперечный срез.
Окрака: гематоксилин по Гейденгайну.
На малом увеличении определить эктодермальную закладку, состоящую из нескольких слоев клеток. Второй листок под ней более тонкий - эктодерма. В средней части зародышевой закладки - экто, - энтодерма соединена между собой клеточным материалам первичной полоски. Первичная полоска представлена как уплощенный тяж клеток, срезанный поперек между эктодермой и энтодермой, от первичной полоски распространяются (мигрируют) клетки мезодермы.
Изучить и зарисовать: 1. Эктодерма; 2. Энтодерма; 3. Первичная полоска.4. Мезодерма
Препарат № - Зародыш курицы. Формирование осевых органов.
Поперечный срез. Окраска: гематоксилин и эозин.
Получить изображение препарата на “малом” увеличении. Зародыш курицы на данном этапе развития на фронтальном разрезе имеет вид полоски. Препарат расположить горизонтально в поле зрения. Найти нервную трубку. Она располагается в центре зародыша, крупнее других образований, имеет форму овала со щелевидным просветов. К нервной трубке прилижет хорда. Размеры небольшие, просвет отсутствует. Препарат должен быть расположен так, чтобы хорда в поле зрения располагалась под нервной трубкой. С боков от нервной трубки и хорды располагаются массивные образования - сомиты. Сомиты переходный в небольшой суженный отдел - сизментированные ножки. Сегментированные ножки расщепляются на 2 листа мезодермы или спланхнотома - париентальный (наружный) и висцеральный (внутренний). Между спланхнотомами определяется полость тела - целом. Сверху зародыш покрыт эктодермой, снизу - энтодермой.
Изучить, зарисовать и обозначить:1. Эктодерма; 2. Нервная трубка; 3. Хорда; 4. Энтодерма; 5. Мезодерма, 6. Сомиты, 7. Сигментарные ножки, 8. Спланхнотомы: а) париетальный, б) висцеральный, 9. Целом.
Препарат № - Зародыш курицы. Формирование тела зародыша иоболочек.
Поперечный срез. Окраска: гематоксилин по Гейденгайну.
Получить изображение на “малом” увеличении. Найти в препарате нервную трубку, хорду, сомиты в соотвествие с описанием препарата № 15. Расположить препарат так, чтобы хорда была ниже в поле зрения нервной трубки. С боков от образующегося тела зародыша, в составе которых присутствует описанный комплекс осевых органов, распологаются в виде крыльев амниотические складки. В составе амниотических складок можно обнаружить эктодерму и наружный лист мезодермы. Углубления у основания тела зародыша с обеих сторон являются туловищными складками.
Изучить, зарисовать и обозначить:1. Эктодерма; 2. Нервная трубка; 3. Хорда; 4. Мезодерма, 5. Энтодерма; 6. Туловищные складки; 7. Амниотические складки; 8. эктодерма, 9. париетальный спланхнотом.
Препарат № - Зародыш форели. Поперечный срез. Формирование желточного мешка.
Окраска: гематоксилин
На «малом» увеличении микроскопа определить 1. туловищные складки, 2. тело, 3. желточный мешок, заполненный питательными веществами – «желтком». В теле определите осевые органы: 1а. нервную трубку, 1б. хорду – тяж, состоящий из крупных светлых клеток. 1в. вторичную (постоянную) кишку. 1г. клетки сегментированной части мезодермы – сомиты.
В ней стенке желточного мешка определите: 2а. кровеносные сосуды. 2б. полости резорбции - в полости желточного мешка просматриваются светлые участки, свидетельствующие об использовании части питательных веществ развивающимся зародышем.
Препарат изучите.