
- •Департамент образования и науки
- •Введение
- •Математическая обработка результатов измерений и представление экспериментальных данных
- •1. Погрешности результатов измерений
- •2. Оценка точности прямых многократных измерений
- •3. Оценка точности косвенных измерений
- •4. Правила округления погрешностей
- •5. Графическое представление результатов
- •6. Выполнение работы и оформление отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 1 измерение линейных величин и объемов тел правильной геометрической формы
- •Измерительные приборы
- •Методика эксперимента и обработка результатов измерений
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2 изучение законов сохранения импульса и энергии при столкновении шаров
- •Теоретическая часть
- •Описание экспериментальной установки
- •Методика эксперимента и обработка результатов измерений
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3 изучение плоского движения твердого тела
- •Теоретическая часть
- •Описание экспериментальной установки
- •Методика эксперимента и обработка результатов измерений
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 4 изучение основного уравнения динамики вращательного движения на маятнике обербека
- •Теоретическая часть
- •Постановка экспериментальной задачи
- •Описание экспериментальной установки
- •Методика эксперимента и обработка результатов измерений
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 5 определение коэффициентов трения качения и трения скольжения методом наклонного маятника
- •Теоретическая часть
- •Описание экспериментальной установки
- •Подготовка установки к работе
- •Методика эксперимента и обработка результатов измерений
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 6 определение момента инерции маятника максвелла
- •Теоретическая часть
- •Описание экспериментальной установки
- •Методика эксперимента и обработка результатов измерений
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 7 определение модуля юнга и модуля сдвига сплавов
- •Теоретическая часть
- •О Рис.7.2.Пределение модуля Юнга методом изгиба
- •Определение модуля сдвига с помощью пружинного маятника и растяжения пружины
- •Описание экспериментальной установки
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 8 математический и физический маятники
- •Теоретическая часть
- •Описание экспериментальной установки
- •Методика экспериментов и обработка результатов измерений
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 9 исследование прямолинейного поступательного движения в поле сил тяжести на машине атвуда
- •Теоретическая часть
- •Описание экспериментальной установки
- •Принцип работы экспериментальной установки
- •Методика эксперимента и обработка результатов измерений
- •Контрольные вопросы
- •Описание экспериментальной установки
- •Подготовка установки к работе
- •Методика эксперимента и обработка результатов измерений
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 11 определение скорости пули с помощью крутильного баллистического маятника
- •Теоретическая часть
- •Описание экспериментальной установки
- •Методика эксперимента и обработка результатов измерений
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 12 гироскоп
- •Теоретическая часть
- •О Рис.12.2.Писание экспериментальной установки
- •Методика эксперимента и обработка результатов
- •Контрольные вопросы
- •Описание экспериментальной установки
- •Методика эксперимента и обработка результатов
- •Контрольные вопросы
- •Отчет по лабораторной работе № 1 измерение линейных величин и объемов тел правильной геометрической формы
- •Список литературы
- •Содержание
- •Александр Геннадьевич Заводовский,
Описание экспериментальной установки
О
Рис.6.3.
Методика эксперимента и обработка результатов измерений
Задание 1: определение расчетного значения момента инерции и ускорения центра тяжести маятника Максвелла.
1. Рассчитайте для трех сменных колец теоретическое значение момента инерции маятника Максвелла по формуле:
, (6.8)
где:
– момент инерции оси маятника,
м – радиус оси,
кг–
масса оси;
– момент инерции диска маятника,
м – радиус диска,
кг–
масса диска;
– момент инерции кольца маятника,
м – радиус кольца,
–
масса кольца
,
– значение ширины кольца.
С помощью штангенциркуля измерить
ширину колец в пяти разных местах и
найти среднее значение.
2. Рассчитайте для трех сменных колец теоретическое значение ускорения центра тяжести маятника по формуле:
, (6.9)
где
–
масса маятника.
Задание 2: определение экспериментального значения момента инерции и ускорения центра тяжести маятника Максвелла.
1. Зарисуйте таблицу 6.2.
2.
Установите нижний кронштейн с фотодатчиком
в крайнее нижнее положение шкалы так,
чтобы плоскость кронштейна, окрашенная
в синий цвет, совпала с одной из рисок
шкалы. Проведите регулировку положения
основания при помощи регулировочных
опор так, чтобы диск на бифилярном
подвесе находился в центре окна
фотодатчика, при этом ось маятника
должна занимать горизонтальное положение.
При помощи визира на шкале вертикальной
стойки определите ход маятника
.
Таблица 6.2
| ||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
| |
| ||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
| |
| ||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
3. Нажмите кнопку «СЕТЬ» секундомера. При этом должны включиться табло индикации и электромагниты. Вращая маятник по часовой стрелке, зафиксировать его в верхнем положении при помощи ближнего к стойке электромагнита, при этом необходимо следить за тем, чтобы нить наматывалась на ось виток к витку.
4.
При нажатии кнопки «СТАРТ» на секундомере
элекромагниты должны отключиться,
маятник начнет раскручиваться, таймер
будет производить отсчет времени, а в
момент пересечения маятником оптической
оси фотодатчика отсчет времени
прекратится. Показания секундомера
занесите в таблицу 6.2.
5.
Испытания 2 –
4 провести пять раз для трех сменных
колец, и определить среднее значение
времени
.
Все полученные результаты занесите в
табл.6.2.
6. Определите экспериментальные значения момента инерции и ускорения центра тяжести маятника по формулам (6.6) и (6.7).
7. Рассчитайте погрешность измеренных значений момента инерции и ускорения центра тяжести маятника.
8. Сравните теоретические значения момента инерции и ускорения центра тяжести маятника с полученными опытным путем. Сделайте выводы.