Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Архив1 / doc200 / Пояснительная записка(2)

.doc
Скачиваний:
34
Добавлен:
01.08.2013
Размер:
37.38 Кб
Скачать

Пояснительная записка

к циклу трудов по дисциплине физическая культура (методические разработки, положение о Спартакиаде), представленному на соискание Гранта Москвы в сфере образования преподавателем физической культуры высшей категории Государственного Автономного Образовательного Учреждения Среднего Профессионального Образования Технологического колледжа № 28

Смагиным Н.И.

Изменившаяся структура колледжа в период реформирования системы профессионального образования в Москве в 2005 году потребовала модернизации образования в колледже, которая была направлена, прежде всего, на создание интегрированной образовательной среды, позволившей в кратчайшие сроки всем подразделениям колледжа начать работать как единое целое, но на более высоком качественном уровне.

Ситуация на рынке труда в современных условиях требует от выпускников не только теоретических знаний и практических навыков по специальности, но и физической подготовленности для выполнения физически сложных работ.

Целью написания методических разработок было желание помочь расширить не только теоретический кругозор студентов, но и усилить практическую направленность в области популяризации здорового образа жизни. Современная жизнь с ее увеличивающимися с каждым днем требованиями как в области учебы, так и в области профессиональных обязанностей, накладывает негативный отпечаток на самочувствие и здоровье современного человека. Малоподвижная работа, не рациональное и неправильное питание, а так же плохая экологическая обстановка больших и малых городов, все эти факторы пагубно сказываются на организм человека. В связи с этим необходимо повысить роль физической культуры для улучшения здоровья современного молодого человека, который в нале своего жизненного пути должен заложить краеугольный камень в фундамент своей жизни. И этот фундамент- здоровье!

Данные методические разработки дают такую возможность молодым людям теоретически и практически заложить основы здорового образа жизни. Актуальность вопросов затронутых в данных работах не взывает сомнений, так как во все времена :

Здоровый человек - успешный человек;

Здоровый человек - крепкая семья;

Здоровый человек - работа в радость;

Здоровый человек - здоровое общество;

Здоровый человек - сильная страна.

Цели цикла методических разработок:

-Оптимизация образовательных технологий;

- формирование основ здорового образа жизни и приобщение к занятиям физическими упражнениями;

-расширение кругозора в области спорта;

-оптимизация физических возможностей в профессиональной деятельности выпускника.

Задачи цикла методических разработок:

-разработка методических материалов для самостоятельных занятий;

- разработка методических материалов для педагогов и классных руководителей;

- разработка положения для проведения внутренних соревнований;

-обеспечение студентов методической литературой для организации самостоятельных занятий.

Разработанный цикл работ помогает студентам овладеть и самосовершенствовать свои физические и психологические способности и возможности, которые пригодятся в их будущей профессии, а так же:

- решать проблемы, включая сложные и нестандартные;

- принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях трудовой деятельности;

-организовывать собственную деятельность;

- работать в команде и др.

Целью данных методических разработок является углубление и закрепление теоретических знаний и практических навыков в области физической культуры, профессионально- прикладной подготовке и основ здорового образа жизни.

Данный цикл работ является учебно- методическим и информационным сопровождением по дисциплине физическая культура для студентов всех курсов колледжа. Аналогов данных работ нет.

Представленный цикл работ апробирован по мере написания данных разработок в группах студентов, обучающихся в колледже. Многие студенты заинтересовались содержанием разработок и используют их для самостоятельных занятий. Данный факт подтверждает актуальность использования и в дальнейшей работе данных разработок. В свою очередь данными разработками пользуются не только студенты, но и преподаватели предметники, таких дисциплин как биология, химия, а так же преподаватели специальных дисциплин. По итогам анкетирования, проводимого ежегодно преподавателем физической культуры Смагиным Н.И., можно сделать следующие выводы:

1. Студенты колледжа становятся более выносливыми, практически не болеют, многие избавляются от вредных привычек.

2. Увеличилось количество студентов, посещающих дополнительные занятия по физической культуре – спортивные секции.

3. Повысилась мотивация студентов к занятию спортом.