
- •2.2 Руководство преддипломной практикой……………………………
- •ПРИЛОЖЕНИЕ Ж Образец приказа по преддипломной практике ……
- •Обязанности студентов в период практики
- •2.2 Руководство преддипломной практикой
- •МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
- •ОТЧЕТ
- •Екатеринбург
- •Решение заведующего кафедрой
- •Решение зав. кафедрой
- •2. Утвердить места проведения практики, темы дипломных работ, их научных руководителей и консультантов согласно Приложению.
- •3. К прохождению практики допустить студентов, полностью выполнивших учебный план.
- •Группа ЭКиП-02-1
- •ПРИЛОЖЕНИЕ З
- •Министерство образования и науки Российской федерации
- •НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ
- •Название организации, дата, № заявки
- •Техническое задание
- •«Уральский государственный экономический университет»
- •ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
- •Екатеринбург
- •ПРИЛОЖЕНИЕ С
- •ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ
- •ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
- •Отмеченные достоинства ________________________________________________
- •ОТЗЫВ РЕЦЕНЗЕНТА
- •Факультет__________________________________________________________________
- •Отмеченные достоинства _______________________________________________________
ПРИЛОЖЕНИЕ А Титульный лист отчета о преддипломной практике . |
71 |
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Вопросы для подготовки к государственному |
|
экзамену по специальности «Национальная экономика» специализации |
72 |
«Экономика и право»……………………………………………………… |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ В Примерная тематика дипломных работ |
|
выпускников специальности «Национальная экономика» |
76 |
специализации «Экономика и право»…………………………………..… |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ Г Форма заявления на утверждение темы дипломной |
|
работы………………………………………………………………………. |
82 |
ПРИЛОЖЕНИЕ Д Форма заявления на изменение темы дипломной |
|
работы……………………………………………………………………… |
83 |
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж Образец приказа по преддипломной практике …… |
84 |
ПРИЛОЖЕНИЕ З Форма задания на выпускную квалификационную |
86 |
работу…………………………………………….………………………. |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ И Титульный лист дипломной работы………………. |
88 |
ПРИЛОЖЕНИЕ К Пример составления реферата дипломной работы.. |
89 |
ПРИЛОЖЕНИЕ Л Пример оформления содержания дипломной |
|
работы……………………………………………………………………… |
90 |
ПРИЛОЖЕНИЕ М Пример написания введения дипломной |
|
работы………………………………………………………………………. |
91 |
ПРИЛОЖЕНИЕ Н Пример Справки об использовании результатов |
95 |
дипломной работы……………………………….…………..…………….. |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ О Пример написания заключения дипломной работы.. |
96 |
ПРИЛОЖЕНИЕ П Оформление дипломной работы…………………… |
99 |
ПРИЛОЖЕНИЕ Р Презентация: требования к структуре, содержанию |
|
и оформлению дипломной работы ………………………………...……... |
112 |
ПРИЛОЖЕНИЕ С Отзыв руководителя о выпускной |
|
квалификационной работе…………………………………………..……... |
130 |
ПРИЛОЖЕНИЕ Т Отзыв рецензента о выпускной квалификационной |
|
работе……………………………………………………………………….. |
132 |
ПРИЛОЖЕНИЕ У Анкета выпускника…………………………………… 134
ПРИЛОЖЕНИЕ Ф Перечень формальных критериев для выдвижения |
|
|
выпускных квалификационных работ по специализации 080103 |
135 |
|
«Экономика и право» на защиту…………………….……………….…… |
||
|
||
ПРИЛОЖЕНИЕ Х Пример доклада к защите дипломной работы……… |
136 |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ Ц Пример презентации к защите дипломной работы… |
139 |
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК …………………………………….. 151
4
1ВВЕДЕНИЕ
1.1Характеристика квалификации - экономист, присваиваемой выпускникам специальности «Национальная экономика» специализации «Экономика и право»
Специальность и перечень специализаций утверждены распоряжением Министерства образования Российской Федерации от 02.03.2000 № 686.
Квалификация выпускника – экономист.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки экономиста по специализации "Экономика и право" при очной форме обучения составляет 5 лет, при заочной форме обучения – 5.5 лет, при заочной форме обучения на базе среднего профессионального образования - 3 года 4 месяца.
Квалификационная характеристика выпускника
Экономист должен быть подготовлен к профессиональной работе в государственных органах федерального, республиканского и муниципального уровней, в экономических службах предприятий и организаций различных отраслей и форм собственности на должностях, требующих высшего экономического образования согласно Квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденному Постановлением Минтруда России от 21.08.1998 № 37.
Экономист может осуществлять аналитическую, организаторскую (административную) и образовательную (преподавательскую) деятельность в следующих областях:
исследование стратегических альтернатив, обоснование и разработка антикризисных и стабилизационных программ в национальной экономике, регулирование, прогнозирование и стратегическое планирование производственных, финансовых и информационных потоков, кадровых стратегий и научных исследований, проводимых в соответствующих организациях;
правовое обеспечение жизнедеятельности государства, отдельных территорий и хозяйствующих субъектов, оценка последствий принимаемых решений.
Возможности продолжения образования
Экономист, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по специализации «Экономика и право», подготовлен для продолжения образования в магистратуре и аспирантуре.
1.2Требования к уровню подготовки выпускника
Всоответствии с Государственным образовательным стандартом специальности 060700 (080103) «Национальная экономика» экономист должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, а именно:
–иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик;
5
– понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;
знать:
теоретические основы и закономерности функционирования экономики и права, включая переходные процессы;
–современные школы и теории Национальной экономики, основы современной государственной социально-экономической политики;
–принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;
–системы государственного регулирования Национальной экономики, содержание и формы проведения инвестиционной, финансовой, кредитноденежной, бюджетно-налоговой, антимонопольной, внешнеэкономической политики, системы правовой регламентации и управления социальноэкономическим развитием;
–основные цели, задачи и функции стратегического планирования; стратегические альтернативы Национальной экономики, виды макроэкономических стратегий, опыт реализации национальных и корпоративных стратегий в зарубежных странах, их правовое и организационное оформление;
– принципы моделирования |
и прогнозирования |
национального |
хозяйства, структуру и содержание важнейших балансовых, |
статистических и |
оптимизационных моделей, эконометрических систем прогнозирования Национальной экономики;
– основы законотворческой деятельности, правового обеспечения принимаемых управленческих решений;
уметь:
–выявлять проблемы экономического, управленческого и правового характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
–систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать аналитические работы;
–использовать основные и специальные методы экономического, управленческого и правового анализа информации в сфере профессиональной деятельности;
–анализировать судебную практику в сфере социально-экономических и управленческих отношений;
–разрабатывать балансы производства и потребления важнейших видов продукции, разрабатывать программы стратегического развития предприятий, их звеньев;
–проводить анализ программ социально-экономического развития, правильно определять эффективные стратегии отдельных хозяйствующих субъектов и их подразделений;
–разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных экономических и правовых управленческих решений;
6

– использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономико-правовых задач;
владеть:
–специальной экономической и правовой терминологией и лексикой специальности как минимум на одном иностранном языке;
–навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;
–навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных и нестандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности;
–основными традиционными и нетрадиционными методами разработки прогнозов и целевых программ социально-экономического и научнотехнического развития, рационального природопользования и эффективного использования ресурсного потенциала;
–навыками использования универсальных и специализированных пакетов программ, включая пакеты обработки экспертной, статистической и межотраслевой информации на персональных компьютерах.
1.3 Требования к итоговой государственной аттестации экономиста
Итоговая государственная аттестация экономиста включает выпускную квалификационную работу и государственный экзамен, позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач1.
Требования к выпускной квалификационной работе экономиста
Выпускная квалификационная работа экономиста выполняется в соответствии с учебным планом и имеет своей целью:
систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности, применение этих знаний при решении конкретных экономических задач;
развитие навыков ведения самостоятельной работы, применение методик исследования и экспериментирования;
выяснение подготовленности студентов для самостоятельной работы в различных областях экономики России в современных условиях.
Выпускная квалификационная работа экономиста представляет собой законченную разработку актуальной экономической проблемы и должна включать в себя как теоретическую часть, где студент должен продемонстрировать знания теории Национальной экономики по разрабатываемой проблеме, так и практическую часть, в которой необходимо показать умение использовать для решения поставленных в работе задач методов изученных ранее научных дисциплин.
Экономист должен на примере выпускной квалификационной работы
1 Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Специальность 060700 «Национальная экономика»: Утв.17 марта 2000г. № 198 ЭК/СП.
7

научиться внедрять в практику обоснования экономических, и правовых решений современный инструментарий анализа, использовать возможности обработки информации на персональном компьютере.
Квалификационные требования к государственному экзамену
Государственный экзамен имеет комплексный, междисциплинарный характер и проводится по соответствующим программам, охватывающим весь спектр основных вопросов по базовым курсам специальности.
Формы и содержание государственного экзамена должны обеспечить контроль выполнения требований к уровню подготовки студентов, завершивших обучение, и подтвердить их соответствие квалификационным требованиям.
1.4 Порядок проведения итоговой государственной аттестации
Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускника высшего учебного заведения к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования2.
К итоговым аттестационным испытаниям, входящим в состав итоговой государственной аттестации, допускается лицо, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по специальности высшего профессионального образования, разработанной УрГЭУ в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
При условии успешного прохождения всех установленных видов итоговых аттестационных испытаний, входящих в итоговую государственную аттестацию, выпускнику высшего учебного заведения присваивается соответствующая квалификация и выдается диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании.
Для проведения итоговой государственной аттестации ректором высшего учебного заведения формируются государственные аттестационные комиссии по каждой основной образовательной программе высшего профессионального образования.
Основными функциями государственной аттестационной комиссии
являются:
определение соответствия подготовки выпускника требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и уровня его подготовки;
2 Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации: Утв. приказом Минобразования РФ от 25 марта 2003 г. N 1155.
8

принятие решения о присвоении квалификации по результатам итоговой государственной аттестации и выдаче выпускнику соответствующего диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании;
разработка рекомендаций, направленных на совершенствование подготовки студентов, на основании результатов работы государственной аттестационной комиссии.
Защита выпускной квалификационной работы (за исключением работ по закрытой тематике) проводится на открытом заседании экзаменационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава.
Результаты любого из видов аттестационных испытаний, включенных в итоговую государственную аттестацию, определяются оценками "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно" и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний экзаменационных комиссий.
К защите выпускной квалификационной работы допускается лицо, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по направлениям подготовки (специальности) высшего профессионального образования, разработанной высшим учебным заведением в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и успешно прошедшее все другие виды итоговых аттестационных испытаний.
Решение о присвоении выпускнику квалификации по специальности и выдаче диплома о высшем профессиональном образовании государственного образца принимает государственная аттестационная комиссия по положительным результатам итоговой государственной аттестации, оформленным протоколами экзаменационных комиссий.
Решения государственной аттестационной и экзаменационных комиссий принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссий, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя. При равном числе голосов председатель комиссии (или заменяющий его заместитель председателя комиссии) обладает правом решающего голоса.
Все решения государственной аттестационной и экзаменационных комиссий оформляются протоколами.
Лица, завершившие освоение основной образовательной программы и не подтвердившие соответствие подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования при прохождении одного или нескольких итоговых аттестационных испытаний (в случае сдачи государственного экзамена или защиты выпускной работы на оценку «неудовлетворительно», а также недопуска до защиты выпускной работы), подлежат отчислению из Университета3.
При восстановлении студенту назначаются повторные итоговые аттестационные испытания.
3 Положение об итоговой государственной аттестации выпускников Уральского государственного экономического университета: Приказ по УрГЭУ от 06 апреля 2007г. № 170/1.
9
Повторное прохождение итоговых аттестационных испытаний
назначается не ранее чем через 3 месяца и не более чем через 5 лет после прохождения итоговой аттестации впервые.
Повторные итоговые аттестационные испытания не могут назначаться более 2 раз.
Лица, не прошедшие итоговых аттестационных испытаний по уважительной причине (по медицинским показаниям или в других исключительных случаях, документально подтвержденных), могут пройти итоговые аттестационные испытания без отчисления из вуза (с другим потоком или группой, отчитывающимися перед этим же составом экзаменационной комиссии и по тем же учебным планам и программам).
Дополнительные заседания государственных аттестационных комиссий организуются в установленные университетом сроки, но не позднее четырех месяцев после подачи заявления лицом, не проходившим итоговых государственных испытаний по уважительной причине.
Выпускнику, достигшему особых успехов в освоении профессиональной образовательной программы (сдавшему экзамены с оценкой "отлично" по 75 % всех дисциплин, вносимых в приложение к диплому, а по остальным дисциплинам, вносимым в это приложение, - с оценкой "хорошо") и прошедшему все виды итоговых аттестационных испытаний с оценкой "отлично", выдается диплом с отличием.
10