Решение:

С помощью кнопки «Отобразить все знаки» можно скрыть или отобразить непечатаемые знаки форматирования в документе Microsoft Office Word. Включение режима показа знаков форматирования на экране приводит к отображению знаков табуляции в виде стрелок, пробелов между словами – в виде точек, концов абзацев – с помощью знаков абзаца и т.д. Если пользователем не выполнены дополнительные настройки, эти знаки форматирования не подлежат печати.

Задание N 15.

Дан фрагмент электронной таблицы. В ячейку C3 введена формула =ЕСЛИ(A2+B2<12;0;МАКС(A2:D2)). Сравните значения в ячейках C3 и B5.

Решение:

Функция ЕСЛИ  имеет следующий синтаксис: =ЕСЛИ(логическое_выражение;значение_если_истина;значение_если_ложь). Логическое выражение – любое значение или выражение, принимающее значения ИСТИНА или ЛОЖЬ. Значение_если_истина  – значение, которое возвращается, если аргумент «логическое_выражение» имеет значение ИСТИНА. Значение_если_ложь – значение, которое возвращается, если «логическое_выражение» имеет значение ЛОЖЬ. Функция МАКС возвращает наибольшее значение из набора значений. Синтаксис  МАКС(число1;число2; ...) Число1, число2,... – от 1 до 255 чисел, среди которых требуется найти наибольшее. После проведения вычислений по формуле в ячейке C3 получится 24. Т.к. в ячейку B5 введено значение 0, то значение в ячейке C3 больше, чем значение в ячейке B5.

Задание N 16.

Дан фрагмент электронной таблицы Следующая таблица

получена из исходной путем сортировки …

Решение:

Если надо отсортировать список по нескольким полям, то для этого предназначен режим Настраиваемая сортировка. Добавлять поля можно при помощи кнопки Добавить уровень. Например, для таблицы в окне Сортировка осуществляется сортировка сначала по столбцу Оклад, в случае совпадения значений в столбце Оклад – по столбцу ФИО, и в случае совпадения первых букв фамилий – по столбцу Возраст. В первом поле (Сортировать по) следует указать столбец верхнего уровня сортировки. Как правило, для первых уровней выбираются столбцы с повторяющимися записями. При выполнении сортировки записи в таких столбцах группируются. Сортировка по столбцу, указанному во втором поле, выполняется внутри отсортированных групп данных первого столбца. Для каждого поля нужно указать порядок сортировки – по возрастанию или по убыванию. Сравнивая две таблицы в предложенной задаче, можно заметить, что во второй таблице данные упорядочены по убыванию значений в столбце Рейтинг, а в случае равных значений – в алфавитном порядке значений в столбце ФИО. Следовательно, исходную таблицу сначала нужно отсортировать по столбцу Рейтинг (столбец C) и, не выходя из режима сортировки, – по столбцу ФИО (столбец B). Столбец № п/п (столбец A) в сортировке вообще не участвует.

  Задание N 17.

Независимый минимальный элемент изображения в растровой графике, из множества которых и строится изображение, называется…пиксель(точка)

Задание N 18.

Файл презентации, которая всегда будет открываться только в режиме показа слайдов, – это …

Решение:

Формат .pps предусматривает сохранение презентации, которая всегда будет открываться в режиме показа слайдов. Режим показа автоматически запускает полноэкранную демонстрацию с параметрами, выставленными в режиме сортировщика слайдов.

 Задание N 20.

Cредство графического отображения логической структуры базы данных «схема данных» позволяет…

Решение:

Связывание таблиц применяется для того, чтобы избежать повторяющихся данных. Например, если в таблицу ЗАКАЗЫ включить поля НАИМЕНОВАНИЕ КЛИЕНТА, НАИМЕНОВАНИЕ ПРОДУКЦИИ, ЦЕНА, то при заполнении такой таблицы для каждого заказа придется указывать довольно длинное наименование клиента, наименование товара и цену, что очень неудобно. Более того, любая незначительная ошибка при вводе этих полей (например, для одной и той же продукции введут разные цены) приведет к нарушению непротиворечивости базы данных. Поступают в этом случае так: в таблицу ЗАКАЗЫ вводят поле КОД КЛИЕНТА  (целое число) и добавляют еще одну таблицу КЛИЕНТЫ с полями КОД КЛИЕНТА, НАИМЕНОВАНИЕ КЛИЕНТА. Таблицы КЛИЕНТЫ и ЗАКАЗЫ связывают по полю  КОД КЛИЕНТА.  Аналогично действуют с таблицами ЗАКАЗЫ и ПРОДУКТЫ.

 Задание N 21.

Укажите правильный порядок следования этапов компьютерного моделирования: а) планирование и проведение компьютерных экспериментов, б) создание алгоритма и написание программы, в) разработка концептуальной модели, выявление основных элементов системы и их взаимосвязей, г) формализация, переход к модели, д) постановка задачи, определение объекта моделирования, е) анализ и интерпретация результатов.

д); в); г); б); а); е)

Решение:

Моделирование занимает центральное место в исследовании объекта. Построение модели позволяет принимать решения по усовершенствованию имеющихся объектов и созданию новых, изменению процессов управления ими и изменению окружающего нас мира в лучшую сторону. Все этапы моделирования определяются поставленной задачей и целями. Начинается моделирование с постановки задачи, которая заключается в описании задачи, определении объекта моделирования и целей моделирования, что позволяет установить, какие данные являются исходными и что требуется получить на выходе. Этап разработки модели начинается с построения концептуальной (информационной) модели в различных знаковых формах. В информационных моделях задача приобретает вид, позволяющий принять решение о выборе программной среды и представить алгоритм построения компьютерной модели. От выбора  программной среды зависит алгоритм построения компьютерной модели, а также форма его представления. Например, это может быть блок-схема, в среде программирования это программа, записанная на алгоритмическом языке, в прикладных средах это последовательность технологических приемов, приводящая к решению задачи. Разнообразное программное обеспечение позволяет преобразовать исходную информационную знаковую модель в компьютерную и провести компьютерный эксперимент. Компьютерный эксперимент – воздействие на компьютерную модель инструментами программной среды с целью определения того, как изменяются параметры модели. Подготовка и проведение компьютерного эксперимента включает в себя ряд последовательных операций, связанных с тестированием модели, разработкой плана эксперимента и собственно проведением исследования. Конечная цель моделирования – принятие решения, которое должно быть выработано на основе всестороннего анализа результатов моделирования и интерпретации его результатов.

  Задание N 22.

Описательной информационной моделью является (-ются)… гелиоцентрическая модель мира

Задание N 24.

При проведении занятий проектор включается в начале занятия и выключается через 10 минут после окончания занятия. Расписание занятий на текущий день представлено на рисунке. Максимальное время отдыха проектора (с выключенным питанием) составит ________минут.