
- •Линченко а.А., Меркулова т.К. «Введение в философию»
- •Рецензенты:
- •Андренов Николай Бадмаевич
- •Попков Василий Александрович
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Выписка из Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •140400 Электроэнергетика и электротехника
- •Соотношение тематики курса лекционных и семинарских занятий - общекультурным компетенциям
- •Федерального государственного образовательного стандарта
- •Высшего профессионального образования
- •По направлению подготовки 140400 Электроэнергетика и электротехника (квалификация (степень) «бакалавр»)
- •Введение. Современная цивилизация и философия
- •3. Роль науки и техники в преодолении глобального кризиса культуры.
- •4. Гуманотехнологии (hi-hume) и философия как средство преодоления глобального кризиса культуры.
- •Лекции Лекция 1. Мировоззрение и его роль в жизни человека и общества
- •Лекция 2. Философия, ее сущность и назначение
- •Лекция 3. Философское понимание мира.
- •1. Бытие
- •2. Материя
- •3. Движение и развитие
- •Категории диалектики
- •Лекция 4. Философия человека.
- •Лекция 5. Философия сознания.
- •1. Сущность и структура сознания.
- •2. Самосознание и общественное сознание.
- •Лекция 6. Философия познания Лекция 1. Сущность и структура процесса познания
- •2. Философия научного познания.
- •Лекция 7. Философское понимание жизни общества
- •Семинарские занятия
- •Тема 1. Мировоззрение и его роль в жизни человека и общества
- •Тема 2. Философия, ее сущность и назначение
- •3. Назовите и раскройте два принципа научного мышления по м.К. Мамардашвили.
- •Тема 3. Философское понимание мира Занятие 1. Бытие
- •Занятие 2. Материя
- •Занятие 3. Движение и развитие.
- •Тема 4. Философия человека Занятие 1. Сущность и природа человека. Смысл жизни.
- •Занятие 2. Человек. Деятельность. Личность.
- •Тема 5. Философия сознания Занятие 1. Сознание как предмет философского осмысления. Сущность и структура сознания.
- •Занятие 2. Сознание, самосознание, общественное сознание.
- •Тема 6. Философия познания Занятие 1. Познание как предмет философии
- •Задания к текстам (семинар диалог)
- •Занятие 2. Наука как предмет философского осмысления
- •Тема 7. Философское понимание жизни общества Занятие 1. Предмет и основные вопросы социальной философии
- •Занятие 2. Основные концепции исторического развития
- •Занятие 3. Будущее человечества. Проблемы смысла и назначения истории.
- •Занятие 4. Философия культуры
- •Занятие 5. Понятие общественного прогресса
- •3. Актуальность вопроса: «…Перед нами встал вопрос, предназначено ли наше сочувствие одним лишь людям или оно должно быть обращено ко всем живым существам...» и перспективы его разрешения сегодня.
- •4. В продолжение поставленного вопроса: «…истина, что человек должен считать себя не властелином, а братом всех творений…» - прокомментируйте высказывание а. Швейцера.
- •Тема 8. Философия техники в структуре философского знания
- •Приложение Тексты к семинарским занятиям
- •Философия и наука
- •О предопределенности
- •«О назначении человека»
- •О социальном характере
- •Периодические издания и интернет ресурсы по философии
- •Линченко Андрей Александрович Меркулова Татьяна Константиновна Введение в философию
Занятие 2. Материя
Основные понятия и категории, необходимые для проведения семинара
Структурность бытия, материя, субстрат, субстанция, объективная реальность, субъективная реальность, динамичность бытия, движение¸ покой, пространство, время, субстантивная и реляционная концепции пространства и времени, физическое, биологическое, социальное пространство и время, детерминизм, индетерминизм, механический детерминизм, телеологический детерминизм, статистический детерминизм, причинность, случайность, динамические и статистические закономерности, синергетика, самоорганизация, точка бифуркации, нелинейность.
Темы докладов и сообщений
1. Понятие материя в истории философии.
2. Качественное многообразие и взаимосвязь форм движения материи.
3. Современные представления о пространстве и времени.
4. Время и вечность.
5. Формы закономерности в природе и обществе.
Основная литература
1.Алексеев, П.В. Философия: учебник/П.В.Алексеев, А.В.Панин; МГУ.- 4-е изд., перераб. и доп. – Москва: Проспект,2010.-588с.
2. Бучило, Н. Ф. Философия : электронный учебник / Бучило Н. Ф., Чумаков А. Н. - электрон. дан. и прогр. - М.: КНОРУС, 2010. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM): зв., цв.
3. Голубинцев, В.О., Данцев, А.А., Любченко, В.С. Философия для технических вузов. Ростов-на-Дону:Феникс, 2010.
4. Канке, В. А. Современная философия : электронный учебник - электрон. дан. - М.: Омега-Л, 2010. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
5. Лебедев, С.А. Философия науки: Терминологический словарь - М.: Академический Проект, 2011. - 268, [4] с.
6. Марков, Б.В. Философия. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. Изд-во Питер,2011.
19. Миронов, В.В. Философия. Изд-во ТК Велби Проспект, 2008.- 240с.
7. Подольская, Е.А. Философия: кредитно-модульный курс/ Е.А. Подольская. – Москва: Дашков и К; Ростов на Дону: Наука-Спектр,2010.- 379с.
8. Философия [Текст]: учебник для вузов / ред. А.Ф. Зотов, В.В. Миронов, А.В. Разин; Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.:Акад. проект: Культура, 2008. – 686с.
9. Философия: учебно-методический комплекс для подготовки бакалавров: в 2ч./под общ. ред. проф. Ф.Д. Демидова; РАГС при президенте Российской Федерации. – Москва: РАГС: Издательский Дом ИНФРА-М, 2010. – 22с.
Дополнительная литература
1. Акимов, Р. А. Номологическая концепция времени [Текст]: статья / Р. А. Акимов // Вестник Московского университета. - Серия 7. - Философия. – 1999. - №3. – С.35-67.
2. Ахундов, М.Д. Концепции пространства и времени: истоки, эволюция, перспективы [Текст]: монография / М.Д. Ахундов. – М.: Наука, 1982. – 412 с.
3. Бородин, Е. Т. Современный философский материализм и синергетика (природное производство) [Текст]: статья / Е. Т. Бородин // Вестник Московского университета. - Серия 7. – Философия. – 1999. -№1. – С.16-25.
4. Гарин, И. И. Что такое философия? [Текст]: монография / И. И. Гарин. – М.: Тера – Книжный клуб, 2001. – 466с.
5. Гершанский, В. Ф. Философский гилодинамизм [Текст]: статья / В. Ф. Гершанский // Вопросы философии. – 2003. - №11. - С.31-45.
6. Грюнбаум, А. Новая критика теологических интерпретаций физической космологии [Текст]: статья / А. Грюнбаум // Вопросы философии. – 2002. - №5. - С.12-21.
7. Ленин, В. И. Материализм и эмпириокритицизм [Текст] / В. И. Ленин / Полное собрание сочинений в 55 т. – М.: Политиздат, 1966. – Т.18. – С.34-72.
8. Панкратов, А. В. Телеология и принцип необратимости [Текст]: статья / А. В. Панкратов // Вопросы философии. – 2003. - №8. - С.34-56.
9. Перминов, В. Я. Деятельностное обоснование абсолютного времени [Текст]: статья / В. Я. Перминов // Вестник Московского университета. – Серия 7. – Философия. – 2003. - №5. – С.12-31
10. Потёмкин, В. Н. Пространство в структуре мира [Текст]: монография / В. Н. Потёмкин, А. Н. Суворов. – М.: Наука, 1990. – 301с.
11. Пригожин, И. Время, хаос, квант [Текст]: монография / И. Пригожин, И. Стенгерс. – М.: Прогресс, 1999. – 220с.
12. Сачков, Ю. В. Эволюция учения о причинности [Текст]: статья / Ю. В. Сачков // Вопросы философии. – 2003. - №3. - С. 3-14.
13. Юрков, Б. Я. Проблема времени и второе начало термодинамики [Текст]: статья / Б. Я. Юрков // Вестник Московского университета. – Серия 7. – Философия. – 2000. - №1. – С. 14-31.
Задания к текстам (семинар-дискуссия)
Прочитайте выдержки из произведений Вольтера, Давида Юма, Августина Блаженного и Готфрида Лейбница и ответьте на следующие вопросы, используя методы и приемы философского анализа проблем. Систематизируйте и обозначьте, письменно, список проблем поставленных авторами; устно, аргументируйте комментарии.
1. Какие проблемы использования категории «материя» выделяет Вольтер?
2. Насколько современная наука готова дать ответ на проблемы категории «материя», выдвинутые Вольтером?
3. Как определяет сущность Бога Августин?
4. Почему настоящее самое важное для Августина из периодов времени?
5. Почему Д. Юм сомневается в существовании мира?
6. Предопределен ли мир, по мнению Лейбница, или предопределенность – это субъективная иллюзия?