
- •Линченко а.А., Меркулова т.К. «Введение в философию»
- •Рецензенты:
- •Андренов Николай Бадмаевич
- •Попков Василий Александрович
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Выписка из Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •140400 Электроэнергетика и электротехника
- •Соотношение тематики курса лекционных и семинарских занятий - общекультурным компетенциям
- •Федерального государственного образовательного стандарта
- •Высшего профессионального образования
- •По направлению подготовки 140400 Электроэнергетика и электротехника (квалификация (степень) «бакалавр»)
- •Введение. Современная цивилизация и философия
- •3. Роль науки и техники в преодолении глобального кризиса культуры.
- •4. Гуманотехнологии (hi-hume) и философия как средство преодоления глобального кризиса культуры.
- •Лекции Лекция 1. Мировоззрение и его роль в жизни человека и общества
- •Лекция 2. Философия, ее сущность и назначение
- •Лекция 3. Философское понимание мира.
- •1. Бытие
- •2. Материя
- •3. Движение и развитие
- •Категории диалектики
- •Лекция 4. Философия человека.
- •Лекция 5. Философия сознания.
- •1. Сущность и структура сознания.
- •2. Самосознание и общественное сознание.
- •Лекция 6. Философия познания Лекция 1. Сущность и структура процесса познания
- •2. Философия научного познания.
- •Лекция 7. Философское понимание жизни общества
- •Семинарские занятия
- •Тема 1. Мировоззрение и его роль в жизни человека и общества
- •Тема 2. Философия, ее сущность и назначение
- •3. Назовите и раскройте два принципа научного мышления по м.К. Мамардашвили.
- •Тема 3. Философское понимание мира Занятие 1. Бытие
- •Занятие 2. Материя
- •Занятие 3. Движение и развитие.
- •Тема 4. Философия человека Занятие 1. Сущность и природа человека. Смысл жизни.
- •Занятие 2. Человек. Деятельность. Личность.
- •Тема 5. Философия сознания Занятие 1. Сознание как предмет философского осмысления. Сущность и структура сознания.
- •Занятие 2. Сознание, самосознание, общественное сознание.
- •Тема 6. Философия познания Занятие 1. Познание как предмет философии
- •Задания к текстам (семинар диалог)
- •Занятие 2. Наука как предмет философского осмысления
- •Тема 7. Философское понимание жизни общества Занятие 1. Предмет и основные вопросы социальной философии
- •Занятие 2. Основные концепции исторического развития
- •Занятие 3. Будущее человечества. Проблемы смысла и назначения истории.
- •Занятие 4. Философия культуры
- •Занятие 5. Понятие общественного прогресса
- •3. Актуальность вопроса: «…Перед нами встал вопрос, предназначено ли наше сочувствие одним лишь людям или оно должно быть обращено ко всем живым существам...» и перспективы его разрешения сегодня.
- •4. В продолжение поставленного вопроса: «…истина, что человек должен считать себя не властелином, а братом всех творений…» - прокомментируйте высказывание а. Швейцера.
- •Тема 8. Философия техники в структуре философского знания
- •Приложение Тексты к семинарским занятиям
- •Философия и наука
- •О предопределенности
- •«О назначении человека»
- •О социальном характере
- •Периодические издания и интернет ресурсы по философии
- •Линченко Андрей Александрович Меркулова Татьяна Константиновна Введение в философию
3. Назовите и раскройте два принципа научного мышления по м.К. Мамардашвили.
4. Объясните утверждение: «…знание мы усваиваем актами понимания, а вещи исследуем…».
5. Объясните вывод: «…наука - это теоретическое мышление, а философия занимается разъяснением того, что такое теоретическое мышление…».
6. Что нового отмечено вами в познании, и для себя лично в размышлениях М.К. Мамардашвили?
Тема 3. Философское понимание мира Занятие 1. Бытие
Основные понятия и категории, необходимые для проведения семинара
Онтология, бытие, небытие, вещь, свойство, отношение, первая природа, вторая природа, бытие человека, бытие индивидуального духовного, бытие общественного духовного, существование, сущность, мир природы, мир духа, социальное, монистические и плюралистические трактовки бытия, система, целостность, системный подход, интегративность, бытие техники.
Темы докладов и сообщений
1. Небытие и материя.
2. Проблема взаимосвязи бытия и сознания в работах С.Л. Рубинштейна.
3. Проблема небытия (ничто) в западной философии XX века.
4. Мир как органическое целое в учении Н.О. Лосского.
Основная литература
1. Алексеев, П.В. Философия: учебник /П.В.Алексеев, А.В.Панин; МГУ.-4-е изд., перераб. и доп. – Москва: Проспект,2010. - 588с.
2. Алексеев, П.В. Философы России начала 21 столетия. Библиографии, идеи, труды. Энциклопедический словарь. Изд-во РОССПЭН, 2009.- 695с.
3. Бучило, Н. Ф. Философия : электронный учебник / Бучило Н. Ф., Чумаков А. Н. - электрон. дан. и прогр. - М.: КНОРУС, 2010. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM): зв., цв.
4. Голубинцев, В.О., Данцев, А.А., Любченко, В.С. Философия для технических вузов. Ростов-на-Дону:Феникс, 2010.
5. Лебедев, С.А. Философия науки: Терминологический словарь -М.:Академический Проект, 2011. - 268, [4] с.
6. Марков, Б.В. Философия. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. Изд-во Питер,2011.
7. Подольская, Е.А. Философия: кредитно-модульный курс/ Е.А. Подольская. – Москва: Дашков и К; Ростов на Дону: Наука-Спектр,2010.- 379с.
8. Спиркин, А. Г. Философия: учебник для студентов технических вузов - М.: Гардарики, 2008. - 365,[3]с.
9. Философия [Текст]: учебник для вузов / ред. А.Ф. Зотов, В.В. Миронов, А.В. Разин; Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.:Акад. проект: Культура, 2008. – 686с.
10. Философия: учебно-методический комплекс для подготовки бакалавров: в 2ч./под общ. ред. проф. Ф.Д. Демидова; РАГС при президенте Российской Федерации. – Москва:РАГС: Издательский Дом ИНФРА-М, 2010. – 22с.
Дополнительная литература
1. Вилесов, Ю. Ф. Взаимосвязь между законами и понятиями в физике [Текст]: статья / Ю. Ф. Вилесов, Ф. В. Лазарев // Вестник Московского университета. – Серия 7. – Философия,№6,1999,С.41-62.
2. Губин, В.Д. Онтология [Текст]: учебник для вузов / В. Д. Губин. – М.: Лань, 1999. – 304с.
3. Девис, П. Суперсила. Поиск единой теории природы [Текст]: монография / П. Девис. – М.: Мир, 1989. – 221с.
4. Крюков, В.В. Философия: Учебник для студентов технических ВУЗов. Изд-во НГТУ, 2006. – 308с.
5. Кутырев, В. А. Оправдание бытия [Текст]: статья / В. А. Кутырев // Вопросы философии. – 2000. - №5. - С.22-45.
6.Лосский, Н. О. Избранное. Мир как органическое целое [Текст] / Н. О. Лосский. – М.: Мир, 1999. – 357с.
7. Миронов, В.В. Онтология и теория познания [Текст]: учеб. пособие для студ. вузов. [Текст] / В.В. Миронов, А.В. Иванов. – М.: Гардарики, 2005. – 312с.
8. Чанышев, А. Н. Трактат о небытии [Текст]: статья / А. Н. Чанышев // Вестник Московского университета. – Серия 7. – Философия. – 2000. - №1. – С. 42-59.
Задания к текстам (семинар-дискуссия)
Прочитайте выдержки из текста средневекового богослова Фомы Аквинского и ответьте на следующие вопросы, используя методы и приемы философского анализа проблем. Систематизируйте и обозначьте, письменно, список проблем поставленных автором; устно, аргументируйте комментарии.
1. Какие доказательства существования Бога приводит Фома?
2. Какова общая логическая структура приведенных доказательств?
3. Какие из аргументов Фомы могут быть использованы в современном философствовании при характеристике категории «бытие»?