Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Програма_ННЦПО.doc
Скачиваний:
18
Добавлен:
11.05.2015
Размер:
224.26 Кб
Скачать

Порядок проведення вступних випробуваНь та критерії оцінювання

За структурою вступні випробування складаються з наступних елементів, які входять до кожного з білетів:

  • теоретичні питання, до кожного з білетів входить 2 теоретичних питання.

Вступні випробування проводяться у письмовій формі. На підготовку письмових відповідей надається дві академічні години.

Підготовка відповідей – в академічній аудиторії в присутності членів екзаменаційної комісії.

Письмові відповіді повинні бути акуратно і розбірливо написаними ручкою на спеціально проштемпельованих аркушах формату А4 (виданих безпосередньо на початку випробувань). На кожному із аркушів зазначається номер варіанту завдання та прізвище, ім’я та по-батькові абітурієнта.

Підсумкова оцінка зазначається як «рекомендовано», «не рекомендовано» на закритому засіданні державної екзаменаційної комісії.

При цьому спираються на наступні критерії:

Рекомендовано до вступу

«відмінно»

Абітурієнт продемонстрував всебічне системне і глибоке знання програмного матеріалу; засвоєння основної і додаткової літератури; чітке володіння понятійним апаратом, методами, методиками та інструментами, передбаченими програмою; виявив творчі здібності у викладі навчально-програмного матеріалу як щодо даного питання, так і щодо суміжних модулів курсу та споріднених дисциплін

«добре»

Абітурієнт продемонстрував добре знання програмного матеріалу; засвоєння основної літератури; володіння понятійним апаратом, методами, методиками та інструментами, передбаченими програмою, але з деякими несуттєвими неточностями

«задовільно»

Абітурієнт показав посереднє знання основного програмного матеріалу; засвоєння інформації переважно з лекційного курсу або з лише одного підручника; володіння лише окремими методами, методиками та інструментами, передбаченою програмою

Не рекомендовано до вступу

«незадовільно»

Абітурієнт має значні прогалини у знанні основного програмного матеріалу; фрагментарно володіє базовими поняттями, методиками та інструментами, допускаючись при їх виконанні принципових помилок

25