Ключевые понятия: личность, свободные ассоциации, психоанализ, бессознательное, предсознательное, Ид, Эго, Супер-Эго, защитные механизмы, вытеснение, рационализация, коллективное бессознательное, самоактуализация, безусловное положительное отношение, Я- концепция, самооценка (самоуважение), индивидуализм, коллективизм

1.Основные направления в изучении личности.

2. Социальное поведение

личности.

Личность – характерный для данного человека стиль мышления, чувств и действий.

Личность – совокупность общественных отношений, реализующихся в многообразной деятельности. А.Н.Леонтьев

Личность – индивид, объект или субъект социальных отношений и исторического процесса, который проявляет себя в общении, деятельности и поведении. В.А. Ганзен

Четыре подхода к изучению личности

Для Фрейда человеческая личность, включающая эмоции и устремления человека, возникает из конфликта между агрессивными, стремящимися к удовлетворению удовольствий биологическими импульсами и их социальным сдерживанием.

Согласно теории Фрейда, этот конфликт основывается на трех взаимодействующих системах: Ид, Эго и Супер­Эго. Это абстрактные психологические понятия, по словам Фрейда, ­ «полезные вспомогательные средства для понимания» динамики мозга.

Ид (ОНО) – хранилище бессознательной психической энергии. Эго (Я) – исполнительная часть личности.

Супер­Эго (Сверх­Я) – голос сознания, говорящий о том, как следует себя вести.

Личность, как и интеллект, - это абстрактное понятие, которое нельзя увидеть, потрогать или непосредственно измерить.

Психоаналитический метод имеет своей целью раскрыть подсознание.

Отдельные специфические идеи Фрейда являются маловероятными, неподдающимися или противоречащими новым исследованиям, а его теория предлагает объяснения только прошедшим событиям.

Исследователи черт характера не пытаются объяснить скрытую динамику личности, а скорее направляют свои усилия на поиск различных моделей поведения или сознательных мотивов, описывающих основные грани характера.

Критики теории черт высказывают сомнение относительно постоянства, с которым проявляются одни и те же черты. Хоть черты личности человека сохраняются во времени, его поведение существенно варьируется от ситуации к ситуации. Тем не менее, среднее поведение человека в разных ситуациях носит более постоянный характер.

Согласно Маслоу, высшая психологическая потребность, возникающая после того, как удовлетворены основные физические и психологические потребности и достигнуто самоуважение, это потребность в реализации внутренних потенциалов личности.

Гуманистические психологи измеряют личность с помощью анкет, в которых люди сообщают о своей Я- концепции.

Критики гуманистической психологии выражают недовольство тем, что ее концепции неясные и субъективные, ценности индивидуалистические.

Это главное направление изучения личности – производное психологических принципов обучения,

познания и социального поведения. Его сторонники подчеркивают значение внешних событий.

Социально-когнитивные исследователи наблюдают за

тем, как поведение и взгляды людей влияют на ситуации и подвергаются ее воздействию.