Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

мпус_1 / _Рабочая программа МПУС_2012

.pdf
Скачиваний:
27
Добавлен:
11.05.2015
Размер:
255.59 Кб
Скачать

9. Самостоятельная работа студентов

 

 

 

11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№ раз-

 

Тематика самостоятельной работы

Тру-

Компе-

Контроль

 

дела

 

доем-

п/п

 

дисци-

 

 

(детализация)

 

кость

тенции

выполнения

 

 

 

 

ОК, ПК

работы

 

 

 

плины

 

 

 

 

 

(час.)

 

 

1.

 

 

1, 2

 

Индивидуальное задание №1. . Разра-

14

 

Защита ИЗ

 

 

 

 

 

ботка алгоритма работы устройства

 

 

№1, отчет

 

 

 

 

 

ввода-вывода по протоколу UART

 

 

 

2.

 

 

3, 4

 

Индивидуальное задание №2. . Разра-

20

 

Защита ИЗ

 

 

 

 

 

ботка алгоритма работы устройства

 

 

№2, отчет

 

 

 

 

 

ввода-вывода по протоколу I2C

 

 

 

 

3.

 

 

1-3

 

Подготовка к контрольной работе № 1

2

 

Проверка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПК-2,

работ

4.

 

 

4-8

 

Подготовка к контрольной работе № 2

2

Проверка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПК-10

работ

5.

 

 

9-11

 

Подготовка к контрольной работе № 3

2

 

Проверка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

работ

6.

 

 

3,4

 

Подготовка к лабораторной работе

2

 

Защита лаб.

 

 

 

 

 

№ 1, подготовка отчета

 

 

 

работы

7.

 

 

4,5

 

Подготовка к лабораторной работе

2

 

Защита лаб.

 

 

 

 

 

№ 2, подготовка отчета

 

 

 

работы

8.

 

 

5,7

 

Подготовка к лабораторной работе

2

 

Защита лаб.

 

 

 

 

 

№ 3, подготовка отчета

 

 

 

работы

 

 

 

Итого

 

 

 

 

 

46

 

 

 

 

 

Подготовка и сдача экзамена

 

 

36

 

Экзамен

При

выполнении индивидуальных заданий студенты руководствуются УМП 12.3.1 стр.59-64.

 

 

Самостоятельная работа по курсовому проекту

 

 

 

 

№ раздела дис-

Тематика самостоятельной ра-

Тру-

Компе-

Контроль

п/п

 

 

циплины

 

доем-

тенции

выполнения

 

 

 

 

 

 

 

боты

 

кость

ОК, ПК

работы

 

 

 

 

 

 

(детализация)

 

 

 

 

 

 

 

 

(час.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

 

1-11 (3 семестр)

Обзор литературы

 

 

 

Представле-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

ние обзора

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

литературы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1 главы)

2.

 

1-9 (3 семестр)

Разработка

функциональной

4

 

Представле-

 

 

 

2 (4 семестр)

схемы устройства

 

 

ние 2 главы

 

 

 

 

 

 

3.

 

1-7 (3 семестр)

Разработка

блок-схемы

алго-

4

 

Представле-

 

 

 

3 (4 семестр)

ритма программы

 

 

ние 3 главы

 

 

 

 

 

ОК-10,

4.

 

1-7 (3 семестр)

Разработка

схемы электриче-

8

Представле-

 

 

 

4 (4 семестр)

ской принципиальной

 

ОК-12

ние 4 главы

 

 

 

 

 

5.

 

1-11 (3 семестр)

Разработка

прикладной

про-

10

ПК-2,

Представле-

 

 

 

5 (4 семестр)

граммы

 

 

ПК-10

ние 5 главы

 

 

 

 

 

 

6.

 

 

6 (4 семестр)

Оформление пояснительной за-

 

 

Представле-

 

 

 

 

 

 

писки

 

 

14

 

ние поясни-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

тельной за-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

писки

7.

 

 

6 (4 семестр)

Оформление графических мате-

 

 

Представле-

 

 

 

 

 

 

риалов

 

 

10

 

ние прило-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

жений

 

 

 

 

 

 

Защита проекта

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

Итого

 

 

64

 

 

При выполнении курсового проекта студенты руководствуются УМП 12.3.1 стр. 66-93.

12

Перечень тем на самостоятельное изучение:

Сопряжение микроконтроллера с семисегментными светодиодными индикаторами.

Сопряжение микроконтроллера с алфавитно-цифровым жидкокристаллическим дисплеем.

Вариант программной реализации матричной клавиатуры 4х4 клавиши.

Вариант сопряжения микроконтроллера с персональным компьютером по последовательному порту.

Вариант сопряжения микроконтроллера с микросхемой Flash-памяти по протоколу

I2С.

10. Балльно-рейтинговая система Таблица 10.1 - Балльная раскладка по дисциплине «Микропроцессорные устройства и

системы» (лекции, практические занятия, лабораторные работы)

 

Максимальный

Максимальный

Максимальный

 

Элементы учебной

балл за период

Всего за

балл за 1КТ с

балл за период

деятельности

между 2КТ и на

семестр

начала семестра

между 1КТ и 2КТ

 

конец семестра

 

Индивидуальные зада-

15

15

0

30

ния

 

 

 

 

Выполнение и защита

0

20

10

30

лабораторных работ

 

 

 

 

Контрольные работы

10

10

10

30

Экзамен

-

-

-

10

Итого максимум за пе-

25

45

30

100

риод

 

 

 

 

Нарастающим итогом

25

70

100

100

Экзамен включает в себя 3 вопроса: 2 теоретических по 3 балла, 1 практический по 4 балла.

Таблица 10.2 Пересчет баллов в оценки за контрольные точкипервого и второго семестров

Баллы на дату

Оценка

Баллы на дату

Оценка

1-й контрольной точки

2-й контрольной точки

 

 

Сумма баллов > 20

5

Сумма баллов > 35

5

15 < Сумма баллов 20

4

25 < Сумма баллов 35

4

8 < Сумма баллов 15

3

15 < Сумма баллов 25

3

Сумма баллов 8

2

Сумма баллов 15

2

Таблица 10.3 – Пересчет итоговой суммы баллов в традиционную и международную оценку

Оценка (ГОС)

Итоговая сумма баллов, учиты-

Оценка (ECTS)

вает успешно сданный экзамен

 

 

5 (отлично)

90 – 100

А (отлично)

4 (хорошо)

85 – 89

В (очень хорошо)

75 – 84

С (хорошо)

 

70 -

74

D (удовлетворительно)

3 (удовлетворительно)

65 – 69

 

60 -

64

E (посредственно)

 

2 (неудовлетворительно),

Ниже 60

баллов

F (неудовлетворитель-

(не зачтено)

но)

 

 

13

11. Курсовой проект

Семестр 4

Курсовой проект логически завершает цикл «Цифровая и микропроцессорная техника» и предполагает разработку студентом комплексного устройства с применением микропроцессорных средств. Задания на проектирования и расчет – индивидуальные. В качестве узлов и устройств выступают устройства контроля, измерения, управления, обработки и отображения информации.

Рекомендации по курсовому проектированию с примерами оформления текстовой части и чертежей приведены в руководстве к организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Микропроцессорные устройства и системы (МПУиС)».

Защита проекта осуществляется в комиссии. В комиссию входят лектор курса и преподаватели, ведущие курсовое проектирование.

11.1 Рейтинговая раскладка курсового проекта

№ п/п

Тематика работы

Баллы

1.

Обзор технических решений

10

2.

Разработка функциональной схемы устройства

8

3.

Разработка блок-схемы алгоритма программы

8

4.

Разработка схемы электрической принципиальной

14

5.

Разработка прикладной программы

20

6.

Оформление пояснительной записки

10

7.

Оформление графических материалов

10

8.

Защита проекта

20

 

Итого

100

Максимальный рейтинг – 100 баллов

11.2 Примерная тематика курсовых проектов (работ)

Задания на курсовое проектирование индивидуальные и посвящены разработке устройства управления каким–либо реальным объектом (теплица, двигатель автомобиля, счетчик импульсов, энкодер и др.)

1.Спроектировать устройство коррекции угла опережения зажигания ДВС в зависимости от частоты вращения коленчатого вала. Датчик оборотов выдает 256 импульсов за 1 оборот коленчатого вала. Датчик верхней мёртвой точки(ВМТ) выдает 1 импульс за 1 оборот.

2.Спроектировать устройство управления лентопротяжного механизма (ЛПМ) кассетного магнитофона. Устройство должно обеспечивать:

а) включение режима: стоп, воспроизведение, запись, перемотка влево (вправо), ускоренная перемотка влево (вправо);

б) индикацию режима; в) ускоренная перемотка включается при нажатии соответствующих кнопок

дольше 2 секунд;

3.Спроектировать устройство управления домофоном для подъезда дома на 15 квартир. Устройство должно обеспечивать тональный вызов и подключение громкоговорящей связи в квартире, номер которой набран на кнопочной клавиатуре. Тональный вызов должен действовать в течение 1 мин. после чего на 5 мин. действует запрет на вызов. Через 5 минут после последнего нажатия любой клавиши, устройство переходит в дежурный режим. Устройство должно соединяться с квартирными пультами по двухпроводной линии.

14

12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

12.1Основная литература

1.Русанов В.В., Шевелев М.Ю. Микропроцессорные устройства и системы: Учебное пособие для вузов. – Томск: ТУСУР, 2007. – 182 с. ISBN 978-5-94154-128-7. (в библиотеке

90экз).

2.Русанов В.В., Шевелев М.Ю. Микропроцессорные устройства и системы: Руководство к организации самостоятельной работы. – Томск: Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2012. – 91 с. http://edu.tusur.ru/training/publications/866

12.2Дополнительная литература

1.Шарапов А.В. Микропроцессорные устройства и системы. Руководство к выполнению курсового проектирования. – Томск: ТУСУР, 2008. – 150с. (в библиотеке 1экз).

2.Рождественский Д.А. Микропроцессорные устройства в системах управления: Учебное пособие. – Томск: Томский межвузовский центр дистанционного образования, 2003. – 130 с. (в библиотеке 96экз).

3.Микропроцессорные системы: Учебное пособие для вузов / Е.К. Александров и др.; Под общей ред. Д.В. Пузанкова. – СПб.: Политехника, 2002. – 935 с.: ил. (в библиотеке

8экз).

4.Русанов В.В., Шевелев М.Ю. Микропроцессорные устройства и системы: Руководство к выполнению лабораторных работ для студентов специальности «Промышленная

электроника». – Томск: ТУСУР, 2012. – 23 с.

http://edu.tusur.ru/training/publications/865

5.Проектирование цифровых устройств на однокристальных микроконтроллерах\ В.В. Сташин, А.В. Урусов, О.Ф. Мологонцева.- М.: Энергоатомиздат, 1990. (в библиотеке

45экз).

6.Белов А. М., Иванов Е. А., Муренко Л. Л. Средства автоматизации программирования микропроцессорных устройств. / Под ред. Домрачева В. Г. – М.: Энергоатомиздат, 1988. (в библиотеке 10 экз).

7.Домнин С. Б., Иванов Е. А., Муренко Л. Л. Средства комплексной отладки микропроцессорных устройств. / Под ред. Домрачева В. Г. – М.: Энергоатомиздат, 1988. (в библиотеке 4экз).

8.Уильямс Г. Б. Отладка микропроцессорных систем. / Под ред. Сташина В. В. – М.: Энергоатомиздат, 1988. (в библиотеке 7экз).

9.Белов А.В. Конструирование устройств на микроконтроллерах – СПб.: Наука и Техника, 2005. – 256 с.: ил. (в библиотеке 2экз).

12.3Учебно-методические пособия и программное обеспечение

Для обеспечения дисциплины используются следующие УМП:

1.Русанов В.В., Шевелев М.Ю. Микропроцессорные устройства и системы: Руководство к организации самостоятельной работы. – Томск: Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2012. – 91 с. http://edu.tusur.ru/training/publications/866

2.Русанов В.В., Шевелев М.Ю. Микропроцессорные устройства и системы: Руководство к выполнению лабораторных работ для студентов специальности «Промышленная

электроника». – Томск: ТУСУР, 2012. – 23 с.

http://edu.tusur.ru/training/publications/865

3.Моделировщик/отладчик AVSIM51 – свободно распространяемое ПО предназначено для моделирования работы ОЭВМ (имеется в наличии). http://www.ie.tusur.ru/docs/soft/AVSIM51.rar

4.AVR Studio – свободно распространяемое ПО для отладки программного обеспечения AVR-микроконтроллеров (имеется в наличии). - http://www.atmel.com/dyn/resources/prod_documents/AvrStudio4Setup.exe

5.Win AVR – свободно распространяемое ПО для написания программного обеспечения микроконтроллеров семейства AVR (имеется в наличии). http://sourceforge.net/projects/winavr/files/latest/download?source=files

15

13. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Компьютерный класс на 12 рабочих мест, лабораторные макеты для изучения цифровых устройств на интегральных микросхемах, лабораторные макеты для программирования микроконтроллеров и построения микропроцессорных устройств.

14. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Руководство включает рабочую программу дисциплины, примерные варианты индивидуальных, творческих заданий и контрольных работ. С целью упрощения поиска достоверной литературы в руководство включен раздел «Примеры выполнения типовых блоков заданий». В данном разделе детально рассмотрены несколько технических решений реализации блоков заданий, названных типовыми.

Курсовой проект является завершением курса и предполагает проектирование цифрового устройства, содержащего однокристальный микроконтроллер. Для успешного выполнения курсового проекта студенты должны применить на практике все знания, полученные при изучении самой дисциплины.