
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •1. Общекультурные компетенции (ок):
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 3. Нормы права
- •Тема 4. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность
- •Раздел 2. Особенная часть
- •6. Перечень семинарских занятий
- •7. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература:
- •8.2. Дополнительная литература:
- •8.3. Базы данных, информационно-поисковые системы:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Требования к специализированному оборудованию
- •10.2 Образовательные технологии
- •10.3 Организация самостоятельной работы студентов
- •10.4 Виды, содержание, формы и средства контроля
- •10.4.1. Балльная структура оценки
- •10.4.2 Контрольно-измерительные материалы по дисциплине
- •1. Высшим органом исполнительной власти рф является:
- •2. Федеральное собрание рф состоит из следующих палат:
- •3. Структурным элементом нормы права является:
- •10.5. Методические рекомендации преподавателю по подготовке и проведению семинаров
8.2. Дополнительная литература:
Абдуллаев М. И. Теория государства и права. – 4-е изд., доп. И перераб. М., 2009.
Административное право: учебник./ Под ред. Д.Н. Бахраха. -4-е изд., испр. и доп. М. 2011.
Баглай М.В. Конституционное право Российской Федерации. Учебник. - 6-е изд., изм. и доп. М., 2009.
Гражданское право. Учебник под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. 5-е изд., перераб. и доп., в 3 томах. М., 2011.
Белозеров Б.П., Индык А.Г. Теория государства и права. Электронный курс [электронный ресурс] / НОУ ВПО Санкт-Петербургская академия управления и экономики. – Спб.; 2011. – эл. опт. диск (cd-rom).
Голубев В.В., Ефимов Г.К., Казакова В.А. Правоведение: курс лекций. М., 2008.
Павлов Н.Е. Правоведение: курс лекций. http://www.pavlov-ne.ru/pravovedenie/index.html.
8.3. Базы данных, информационно-поисковые системы:
Консультант Плюс - справочная правовая система http://www.consultant.ru/
Гарант – единый гипертекстовый информационный http://www.garant.ru/
банк
Российская национальная библиотека http://www.nlr.ru/
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для обеспечения данной дисциплины необходимо:
стандартно оборудованные лекционные аудитории;
специально оборудованные кабинеты и аудитории для проведения интерактивных лекций (видеопроектор, экран настенный и др. оборудование);
Требования к специализированному оборудованию
Наименование ТСО |
Требования |
Количество |
Сервер |
Веб-сервер системы hypermethod кластер из двух серверов supermicro x5570 2.93GHz (2проц); 16Gb оперативной памяти; емкость ЖД ~3Тб Веб-сервер сайта академии и филиалов intel xeon 2.66gHz(2проц); 4Gb оперативной памяти; windows 2003R2; емкость ЖД ~500Гб и др. |
2 |
Компьютерные классы: |
2Х21 | |
Компьютеры: |
P4 3.00 Ghz/512mb/120gb/intel D945GCL |
21 |
P4 3.00 Ghz/512mb/120gb/intel D945GCL
|
21 | |
P Dual 2.7 Ghz/2gb/320gb/Asus P5KPL-AM SE
|
21 | |
Программное обеспечение |
ОС Windows XP Prof., MS Office |
21 |
Сканер, принтер |
Xerox Phaser 3100MFP/S |
1 |
Аудиторные средства: | ||
|
Мультимедиапроектор |
1 |
|
Ноутбук |
1 |
|
Экраны для проекторов |
1 |
|
Колонки |
2 |
|
Пульт для компьютера и проектора |
2 |
|
Доска аудиторная для написания фломастером |
|
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, самостоятельную работу студента, консультации.
10.2 Образовательные технологии
В процессе изучения дисциплины комплексно используются традиционные и инновационные технологии, интерактивные формы занятий, лекции с элементами проблемного изложения, семинары, проблемные семинары, тестовые задания, консультации онлайн, самостоятельная работа с элементами научно-исследовательской и творческой деятельности; мультимедиа и компьютерные технологии.