
- •Калининград
- •Пояснительная записка
- •1.2. Тематический план курса «История государства и права зарубежных стран»
- •Тематическое содержание разделов дисциплины «история государства и права зарубежных стран»
- •Раздел I. История государства и права Древнего мира.
- •Тема 1. Предмет курса «История государства и права зарубежных стран»
- •Тема 2. Государство и право Древнего Востока
- •Тема 3. Государство и право Древней Греции (Афины, Спарта) и Древнего Рима
- •Раздел II. История государства и права в средние века.
- •Тема 4.Развитие политического строя и права у франков. Образование и развитие Священной Римской империи германской нации (феодальная Германия).
- •Тема 5. Роль Римской католической церкви в развитии государства и права Европы. Инквизиция.
- •Тема 6. Государство и право Западной Европы периода сословно-представительной монархии (Англия, Франция)
- •Тема 7. Государство и право Западной Европы периода абсолютной монархии (Англия, Франция, Германия)
- •Тема 8. Государство и право в период феодализма в Византии, Болгарии, Сербии, Польше, Чехии
- •Тема 9. Образование и развитие Арабского халифата и мусульманской правовой системы. Турецкая (Османская империя)
- •Тема 10. Особенности становления и развития феодально-буржуазного государства и права в Китае и Японии.
- •Раздел III. История государства и права Нового времени (XVII-xiXвв.).
- •Тема 11. Буржуазная революция в Англии. Правовое оформление буржуазного государства в Англии и становление конституционной монархии (17-нач.18 вв)
- •Тема 12. Война за независимость и образование сша. Гражданская война и последующее развитие государственно-правового строя в сша (18-19вв.)
- •Тема 13. Великая Французская буржуазная революция и ее влияние на последующее государственно-правовое развитие Франции (кон.18-19вв)
- •Тема 14. Государственно-правовое развитие стран Латинской Америки 19-нач.20 вв. Государства Латинской Америки.
- •Тема 15. Процесс объединения германских государств в 19 в. Германская Конституция 1871 г.
- •Раздел IV. История государства и права Новейшего времени (xXв.)
- •Тема 16. Общая характеристика становления и развития правовых систем государств Европы, Америки, Азии в 19-20 вв.
- •Тема 17. Основные направления государственно-правового развития сша в новейшее время
- •Тема 18. Фашистские и военные диктатуры 20 в. (Италия, Испания, Япония, Чили, Румыния)
- •Тема 19. Возникновение и развитие социалистических стран в 20 в. (Польша, Югославия, кнр, Вьетнам, кндр, Куба)
- •Тема 20. Государственно-правовое развитие европейских стран в новейшее время.
- •1.3. Общие организационно-методические указания
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету по Истории государства и права зарубежных стран:
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену по Истории государства и права зарубежных стран
- •Критерии оценки знаний аттестуемого на экзамене
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
АНОУ ВПО МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МФЮА Калининградский филиал | |
| |
История государства и права зарубежных стран
Рабочая учебная программа и вопросы к зачёту (экзамену) для студентов заочной формы обучения
| |
Дисциплина для учебного плана направления подготовки степень подготовки - бакалавр
|
030900 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ |
Калининград
2012
История государства и права зарубежных стран: Рабочая учебная программа и вопросы к зачёту (экзамену) для студентов заочной формы обучения. /Авт.- сост. к.ю.н. Балаклеец И.И. г. Калининград: МФЮУ, 2012. – 24 с. | |
| |
| |
Рассмотрен и одобрен кафедрой государственно-правовых и уголовно-правовых дисциплин Калининградского филиала МФЮУ, протокол № 3 от « 16 » ноября 2012 г. | |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
Автор: Балаклеец Ирина Ивановна
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
© Балаклеец И.И., 2012 © Кафедра государственно-правовых и уголовно-правовых дисциплин, 2012 © Калининградский филиал МФЮУ, 2012 |
Пояснительная записка
Место дисциплины в структуре ООП:
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (степень подготовки – бакалавр), утвержденным приказом Министра образования и науки РФ 04 мая 2010 г. № 464, дисциплина «История государства и права зарубежных стран» относится к профессиональному циклу, базовая часть Б.3., занимает в нем основополагающее место.
«История государства и права зарубежных стран» - одна из важнейших дисциплин в системе юридического образования, дающая знание основ исторического развития государственных учреждений и правовых институтов.
Предметом «Истории государства и права зарубежных стран» являются возникновение, развитие, функционирование государства и права стран, оказавших наибольшее влияние на историю государственности, а также эволюция прав человека и гражданина. Данная дисциплина находится в тесной взаимосвязи с Историей отечественного государства и права, с Теорией государства и права. В процессе изучения устанавливаются междисциплинарные связи.
Цель и задачи освоения дисциплины:
История возникновения и развития государства и права отдельных стран изучается хронологически в рамках четырех основных периодов: 1. История государства и права Древнего мира; 2. История государства и права средних веков; 3. История государства и права Нового времени; 4. История государства и права Новейшего времени.
В рамках данного курса студенты должны изучить историю возникновения, развития государства и права тех стран, которые в определенную эпоху и в конкретном регионе имели наибольшее влияние на развитие государства и права других народов. Знание истории государства и права зарубежных стран необходимо для глубокого понимания современной государственности и умения прогнозировать основные тенденции её развития в ближайшем обозримом будущем.
Одной из основных задач предмета истории государства и права зарубежных стран является изучение возникновения и развития прав человека и гражданина, правового государства, федерализма, разделения властей, парламентаризма, основных институтов частного и публичного права.
Программа курса «История государства и права зарубежных стран» содержит полный перечень тем и вопросов, изучение которых входит в учебные планы подготовки студентов высших юридических заведений по направлению Юриспруденция.
В результате изучения курса студент должен:
знатьприроду и сущность государства и права; основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права зарубежных стран; исторические типы и формы государства и права, сущность, функции, механизм государства, основные источники права на различных исторических этапах в зарубежных странах;
уметьсамостоятельно анализировать политико-правовые источники и раскрывать их взаимосвязь с социальными условиями развития права и государства в разные эпохи;
иметьпредставлениео смене основных типов и форм права и государства и их влиянии на современную политико-правовую картину мира;
обладать навыками применения сравнительно-исторических знаний в ходе законотворческой деятельности и экспертной оценки законов.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (степень подготовки – бакалавр), утвержденным приказом Министра образования и науки РФ 04 мая 2010 г. № 464, в процессе изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» предполагается освоение компетенций: ОК- 1-9, ПК-1-19.
История государства и права призвана способствовать формированию следующих общекультурных и профессиональных компетенций (ОК, ПК):
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- культура поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
- нетерпимость к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6);
- стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-7);
- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
- способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов (ПК -1);
- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);