Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Технологии программирования / источники / ++ Введение в стандарты Web 1-38 / 34 +Проек, компон и представ форм с пом CSS.rtf
Скачиваний:
183
Добавлен:
10.05.2015
Размер:
34.01 Mб
Скачать

Контрольные вопросы

  • Какой тип обтекания у элементов управления формы, которые принимают ввод пользователя, и какие две характеристики делают их выделяющимися в отношении компоновки?

  • Какие два атрибута отличные от value и disabled управляют настройками элементов управления формы до взаимодействия пользователя, и к каким элементам они применяются?

  • Документ демонстрации обеспечивает требуемые поля. Напишите, по крайней мере, одно правило таблицы стилей, которое будет разом изменять внешний вид поля, которое содержит образец ошибки или пропуск ввода пользователя.

  • Опишите по одному случаю использования для каждого из элементов управления select, checkbox, и radio. Обоснуйте каждое описание объяснением преимуществ, которое предоставляет сделанный выбор, при сравнении с другими возможными вариантами выбора.

  • Используя сетевую ссылку, выбранную инструктором, найдите и кратко опишите альтернативы для input type="submit".

  • Создайте элемент select, который позволяет выбрать несколько options, добавляя пару атрибут/значение multiple="multiple". После анализа поведения этого элемента, объясните, почему он редко встречается на производственных сайтах.

Таблица: преобразование простых дробей в десятичные

В следующей таблице цифры, находящиеся в скобках со звездочкой после них, бесконечно повторяются; например, 0.2(6*) эквивалентно 0.266666666666666… (6 повторяется бесконечно).

Ближайшие к нулю значения находятся в таблице слева, и приближаются к единице в таблице при движении слева направо.

x

1/x

2/x

3/x

4/x

5/x

6/x

7/x

8/x

9/x

10/x

11/x

12/x

13/x

14/x

15/x

2

.5

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

3

.(3*)

.(6*)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

4

.25

.5

.75

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

5

.4

.6

.8

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

6

.1.(6*)

..3*)

.5

.(6*)

.8(3*)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

7

.(142857*)

.(285714*)

.(428571*)

.(571428*)

.(714285*)

.(857142*)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

8

.125

.25

.375

.5

.625

.75

.875

-

-

-

-

-

-

-

-

9

.(1*)

.(2*)

.(3*)

.(4*)

.(5*)

.(6*)

.(7*)

.(8*)

-

-

-

-

-

-

-

10

.1

.2

.3

.4

.5

.6

.7

.8

.9

-

-

-

-

-

-

11

.(09*)

.(18*)

.(27*)

.(36*)

.(45*)

.(54*)

.(63*)

.(72*)

.(81*)

.(90*)

-

-

-

-

-

12

.08(3*)

.1(6*)

.25

.(3*)

.41(6*)

.5

.58(3*)

.(6*)

.75

.8(3*)

.91(6*)

-

-

-

-

13

.(076923*)

.(153846*)

.(230769*)

.(307692*)

.(384615*)

.(461538*)

.(538461*)

.(615383*)

.(692307*)

.(769230*)

.(846153*)

.(923076*)

-

-

-

14

.0(714285*)

.(142857*)

.2(142857*)

.(285714*)

.3(571428*)

.(428571*)

.5

.5(714285*)

.6(428571*)

.(714285*)

.7(857142*)

.(857142*)

.9(285714*)

-

-

15

.0(6*)

.1(3*)

.2

.2(6*)

.(3*)

.4

.4(6*)

.5(3*)

.6

.(6*)

.7(3*)

.8

.8(6*)

.9(3*)

-

16

.0625

.125

.1875

.25

.3125

.375

.4375

.5

.625

.625

.6875

.75

.8125

.857

.9375