
- •Тульский государственный университет
- •Местоимения (Pronouns)
- •Глагол to be (The Verb to be)
- •Запомните устойчивые словосочетания с глаголом to be:
- •Глагол to have (The Verb to have)
- •Множественное число существительных (Plural of Nouns)
- •Text a. Learning Foreign Languages
- •Vocabulary
- •"Hooligan"
- •"Mackintosh"
- •Text b. Handicapped people do useful work
- •Vocabulary
- •Text c. A person who happens to be blind
- •Vocabulary
- •Text d. About Poverty Level
- •About myself and my family
- •Vocabulary
- •Text. About Myself and My Family
- •2. Неопределенные и отрицательные местоимения (Indefinite and Negative Pronouns)
- •Much, many, little, few
- •3. Indefinite (Simple) Tenses
- •Text a. Education in the Russian Federation
- •Vocabulary
- •Text b. Schooling in the United Kingdom
- •Vocabulary
- •Text c. University Education in Great Britain
- •Text d. Oxford
- •Tula State University
- •Vocabulary
- •Text. Tula State University
- •Past Indefinite (Past Simple) Tense. Active Voice
- •2. Future Indefinite (Future Simple) Tense. Active Voice
- •Степени сравнения прилагательных и наречий (The Degrees of Comparison of Adjectives and Adverbs)
- •4. Числительные (Numerals)
- •Хронологические даты
- •Text a. American teenagers and their free time
- •Text b. Leisure-time activities
- •My working day
- •My working day
- •1. Повелительное наклонение (Imperative Mood)
- •2. Местоимение it (The Pronoun it)
- •3. Словообразование. Приставки dis-, un-, in- (Word-building. Prefixes dis-, un-, in-)
- •4. Времена группы Indefinite (повторение) (Indefinite Tenses. Revision )
- •Text a. The Use of leisure
- •Vocabulary
- •Text b. Culture, Leisure, Entertainment, Sports
- •Text c. Holidays and Festivals
- •Text d. What are young people doing at Christmas ?
- •Vocabulary
- •Leisure activities and skills
- •The Weekend
- •Hobbies
- •Peter’s hobby
- •At the Supermarket
- •Discover the secret You
- •Perfect Tenses. Present Perfect Tense (Active)
- •Present Perfect Tense The Present Perfect Tense употребляется для обозначения действия, которое только что (недавно) закончилось или еще продолжается в настоящем.
- •2. Функции that (The Functions of that)
- •Словообразование. Суффиксы существительных (Word-building. The suffixes of nouns)
- •Text a. Your visit to england
- •Vocabulary
- •Text b. Travelling
- •Vocabulary
- •Time off
- •Времена группы Perfect Past Perfect Tense. Future Perfect Tense Past Perfect Tense
- •Future Perfect Tense
- •Функции слова one. (The functions of one)
- •Словообразование. Приставка re- (Word –building. The prefix re-)
- •VI. Make up as many sentences as you can using
- •VII. Open the brackets using
- •VIII. Complete the sentences using Past Perfect:
- •IX. Change the following sentences according to the model.
- •X. Rewrite the sentences adding the given words. Make all necessary changes.
- •XIV.TranslateintoEnglish.
- •XV. Translate the sentences. Mind the word one.
- •XVI. Translate the verbs with the prefix re-:
- •XVII. Form new words with the prefix re-:
- •Text a. Once again about Ozone Holes
- •Vocabulary
- •Text b. Friendly to the Environment Recycling
- •Business Goes Green!
- •Vocabulaly
- •Text c. Man the loser?
- •Environment and Ecology
- •Environmental Protection
- •Questions to be answered
- •1. Времена группы Continuous. (Continuous Tenses. Продолженные времена)
- •2. Словообразование. Суффиксы прилагательных (Word-building. The suffixes of adjectives)
- •- Able, - ible
- •Text a. He Started Britain’s Railways
- •Vocabulary
- •Text b.
- •Text c. Inventors and Their Inventions
- •The Progress of Science
- •Vocabulary
- •Science
- •Passive Voice
- •Словообразование. Суффиксы глаголов (Word-building. The suffixes of verbs)
- •Text a. Science and Technology
- •Vocabulary
- •Translate the text ‘Science and Technology’.
- •Put questions to the subjects of the sentences. Give short answers.
- •Scientific and technological developments have drastically changed life on our planet.
- •Text b. The telegraph
- •Text c. Thomas alva edison (1847 - 1931)
- •Vocabulary
- •Text d. Coming Events
- •Great Scientists
- •Mikhail Lomonosov
- •Roentgen
- •Tsiolkovsky - Founder of Austronautics
- •A. Whom was an automobile invented by?
- •Have you ever heard of physics of high energies?
- •The Scientists and the Watches
- •Unit 9
- •1. Модальные глаголы и их заменители (Modal Verbs and Their Equivalents)
- •2. Многофункциональность глаголов to be, to have
- •Text a. British Economy
- •Vocabulary
- •Экономика Великобритании
- •Text c. The Subject of the Science of Economics
- •On Economics
- •Text. Us Economy
- •Экономика сша
- •Talking Business
- •Vocabulary
- •Unit 10
- •1. Sequence of Tenses (Согласование времен)
- •2. Direct and Indirect Speech
- •Text a. Information Age: For and Against
- •Vocabulary
- •Text b. Computer System
- •Vocabulary
- •Produce definitions to the following:
- •Text c. A message from the President
- •Text d. Hard Disk Troubles
- •Introduction
- •Text e. The new way of looking at things: MultiSync' monitors
- •Let’s dream of ai (Artificial Intelligence) Artificial intelligence
- •Input Eliza
- •I'm a bit upset. Why do you feel upset?
- •She's afraid of me. Does it please you to think she's afraid of
- •Answers:
- •The Scientists and the Watches
- •Word Bingo
- •Учебное издание
Text c. Thomas alva edison (1847 - 1931)
Thomas Alva Edison was born on February 11,1847 in Milan, Ohio.
At the age of seven he entered school but left it very soon. The teacher thought that he was a dull boy. His mother then became his teacher. The boy loved books. He had a wonderful memory.
Edison began to work when he was twelve years old. His first job was a newspaper boy on a train. He soon began to produce his own newspaper. It was about the size of a handkerchief. He gathered news, printed and sold the newspapers all by himself. He had a small laboratory in the baggage car of this train. There he carried out experiments. Edison kept records of all his experiments. Then Edison got lessons in telegraphy and the next five years he worked as a telegraphist in various cities of the US and Canada.
In 1877 Edison invented a phonograph. This talking machine both recorded and played back. It resembled the present day tape recorder more than a record player.
Next Edison became interested in the invention of an electric-light bulb for lightning streets and buildings by electricity instead of by gas.
It had taken Edison and his assistants thirteen months to produce the incandescent lamp, but he already knew, that success awaited it. Edison was sure that the lamp should be burnt for a hundred hours.
Edison carried out experiments from morning till night. All his inventions were the results of his endless work. He sometimes made thousands of experiments. For months he slept no more than one or two hours a day. Yet he had time to read not only scientific books. He was fond of Shakespear and Tom Pain. He had over 10000 volumes in his library.
Edison continued to work all through his long life. He attributed his success not so much to genius as to hard work.
Edison's inventions include the phonograph, or gramophone, the megaphone, the cinematograph, the improved lamp of incandescent light, many greatly improved systems of telegraphic transmission and numerous other things.
Vocabulary
handkerchief носовой платок
incandescent lamp лампа накаливания
endless work бесконечная работа
invention изобретение
Read the text without a dictionary.
Answer the questions:
1. Who was Edison's real teacher?
2. When did he start to work?
3. What was his first invention?
4 What do Edison's inventions include?
Render in English:
ТОМАС АЛВА ЭДИСОН (1847—1931)
На счету Томаса Алвы Эдисона — американского изобретателя — 1093 патента. Вот почему Эдисон стал одним из самых известных изобретателей. Детство Эдисона можно легко представить себе, прочитав книгу Марка Твена «Приключения Тома Сойера». Жил он в таком же маленьком городке США и был таким же предприимчивым пареньком, как и Том Сойер. Тома Эдисона тоже все считали ленивым учеником, хотя внимательный педагог мог бы заметить в нем склонность к исследованиям, смекалку. В подвале дома он устроил химическую лабораторию, ставил в ней разные опыты, а чтобы друзья не покушались на содержимое пробирок, на каждой написал «Яд». В 12 лет Том бросил школу и пошел работать разносчиком газет. Потом освоил профессию телеграфиста — блестяще изучил технику работы телеграфирования и сам телеграфный аппарат. Первое изобретение Эдисона связано именно с телеграфным аппаратом, причем сделал он его ради собственного удовольствия: сконструировал приставку, которая автоматически и периодически посылалаусловный сигнална станцию, подтверждавший, что телеграфист бдительнодежуриту аппарата. А сам он в это время спал. Второе изобретение Т. Эдисона касалось тоже телеграфа. Он приспособил телеграфный аппарат для передачи на расстояние сведений о биржевых курсах валюты и акций и заработал на этом первые 40 000 долларов, после чего полностью посвятил себя изобретательской деятельности. Это было в 1869 г. С тех пор в течение 61 года Т. Эдисон ведет напряженную изобретательскую работу и работу по внедрению своих новшеств в производство. Он установил для себя расписание, по которому трудился не менее 19,5 ч. в сутки, и лишь на склоне лет сбавил темп. Эдисон проявлял огромное упорство на пути к достижению цели. Поставив перед собой задачу создать завод по производству карболовой кислоты, он 168 ч. не выходил из лаборатории, спал лишь урывками прямо на столе, но проблему решил. Для того чтобы создать щелочной аккумулятор, он провел около 50 000 опытов. В 1878 г. Эдисон обратился к проблеме электрического освещения, пошел по пути усовершенствования лампы накаливания А. Н. Лодыгина. За один год он провел 6000 опытов в поисках наилучшего материала для нити лампы накаливания. Лампы Т. Эдисона получили признание, но все же лучший материал для нитей — вольфрам предложил через несколько лет сам А. Н. Лодыгин. Не только в случае с лампой накаливания Т. Эдисон пошел по линии коренного усовершенствования уже существовавших ранее технических идей и изобретений. Телеграф был известен до Т. Эдисона. Но именно он нашел способ посылать по одному кабелю две или четыре телеграммы одновременно. Телефон изобрел А. Белл, но Эдисон внес в него значительные усовершенствования, которые устраняли посторонние шумы и позволяли хорошо слышать собеседника на любом расстоянии. Он как бы подхватывал эстафету первооткрывателей и делал новый мощный рывок вперед. В этом неуклонном, упрямом движении вперед он обнаруживал и еще неведомое. Так произошло, когда он разрабатывал метод записи телеграмм на поверхности плоского вращающегося диска. Игла по спирали наносила на диске точки и тире. Еще один шаг вперед и — появляется аппарат, но уже записывающий не телеграфный код, а звуки человеческой речи, — фонограф. И так же как ранее Эдисон развивал идеи предшественников, теперь изобретатели разных стран пошли по открытому им пути: был создан графофон, потом граммофон, патефон, проигрыватель. Один из первых своих фонографов Эдисон послал Л. Толстому, и благодаря этому для потомков сохранен голос великого русского писателя. На склоне лет Эдисон задумался над тем, чтобы найти себе преемника. Лишь двое из 40 претендентов выдержали сложнейший экзамен. Из них впоследствии получились хорошие инженеры, но... Т. Эдисон не повторился.
|
patent
enterprising
lazy inclination for sharp wit, basement to touch poison
device
special signal to be on duty
to deal with
rate of exchange shares
to introduce
to be persistent
carbolic acid
alkaline accumulator
filament
tungsten
to eliminate extra noise
continuous unknown to work out, recording, on the surface of a flat rotating disk, needle, spirally, dots and dashes predecessors
successor, competitors
|