
- •Тульский государственный университет
- •Местоимения (Pronouns)
- •Глагол to be (The Verb to be)
- •Запомните устойчивые словосочетания с глаголом to be:
- •Глагол to have (The Verb to have)
- •Множественное число существительных (Plural of Nouns)
- •Text a. Learning Foreign Languages
- •Vocabulary
- •"Hooligan"
- •"Mackintosh"
- •Text b. Handicapped people do useful work
- •Vocabulary
- •Text c. A person who happens to be blind
- •Vocabulary
- •Text d. About Poverty Level
- •About myself and my family
- •Vocabulary
- •Text. About Myself and My Family
- •2. Неопределенные и отрицательные местоимения (Indefinite and Negative Pronouns)
- •Much, many, little, few
- •3. Indefinite (Simple) Tenses
- •Text a. Education in the Russian Federation
- •Vocabulary
- •Text b. Schooling in the United Kingdom
- •Vocabulary
- •Text c. University Education in Great Britain
- •Text d. Oxford
- •Tula State University
- •Vocabulary
- •Text. Tula State University
- •Past Indefinite (Past Simple) Tense. Active Voice
- •2. Future Indefinite (Future Simple) Tense. Active Voice
- •Степени сравнения прилагательных и наречий (The Degrees of Comparison of Adjectives and Adverbs)
- •4. Числительные (Numerals)
- •Хронологические даты
- •Text a. American teenagers and their free time
- •Text b. Leisure-time activities
- •My working day
- •My working day
- •1. Повелительное наклонение (Imperative Mood)
- •2. Местоимение it (The Pronoun it)
- •3. Словообразование. Приставки dis-, un-, in- (Word-building. Prefixes dis-, un-, in-)
- •4. Времена группы Indefinite (повторение) (Indefinite Tenses. Revision )
- •Text a. The Use of leisure
- •Vocabulary
- •Text b. Culture, Leisure, Entertainment, Sports
- •Text c. Holidays and Festivals
- •Text d. What are young people doing at Christmas ?
- •Vocabulary
- •Leisure activities and skills
- •The Weekend
- •Hobbies
- •Peter’s hobby
- •At the Supermarket
- •Discover the secret You
- •Perfect Tenses. Present Perfect Tense (Active)
- •Present Perfect Tense The Present Perfect Tense употребляется для обозначения действия, которое только что (недавно) закончилось или еще продолжается в настоящем.
- •2. Функции that (The Functions of that)
- •Словообразование. Суффиксы существительных (Word-building. The suffixes of nouns)
- •Text a. Your visit to england
- •Vocabulary
- •Text b. Travelling
- •Vocabulary
- •Time off
- •Времена группы Perfect Past Perfect Tense. Future Perfect Tense Past Perfect Tense
- •Future Perfect Tense
- •Функции слова one. (The functions of one)
- •Словообразование. Приставка re- (Word –building. The prefix re-)
- •VI. Make up as many sentences as you can using
- •VII. Open the brackets using
- •VIII. Complete the sentences using Past Perfect:
- •IX. Change the following sentences according to the model.
- •X. Rewrite the sentences adding the given words. Make all necessary changes.
- •XIV.TranslateintoEnglish.
- •XV. Translate the sentences. Mind the word one.
- •XVI. Translate the verbs with the prefix re-:
- •XVII. Form new words with the prefix re-:
- •Text a. Once again about Ozone Holes
- •Vocabulary
- •Text b. Friendly to the Environment Recycling
- •Business Goes Green!
- •Vocabulaly
- •Text c. Man the loser?
- •Environment and Ecology
- •Environmental Protection
- •Questions to be answered
- •1. Времена группы Continuous. (Continuous Tenses. Продолженные времена)
- •2. Словообразование. Суффиксы прилагательных (Word-building. The suffixes of adjectives)
- •- Able, - ible
- •Text a. He Started Britain’s Railways
- •Vocabulary
- •Text b.
- •Text c. Inventors and Their Inventions
- •The Progress of Science
- •Vocabulary
- •Science
- •Passive Voice
- •Словообразование. Суффиксы глаголов (Word-building. The suffixes of verbs)
- •Text a. Science and Technology
- •Vocabulary
- •Translate the text ‘Science and Technology’.
- •Put questions to the subjects of the sentences. Give short answers.
- •Scientific and technological developments have drastically changed life on our planet.
- •Text b. The telegraph
- •Text c. Thomas alva edison (1847 - 1931)
- •Vocabulary
- •Text d. Coming Events
- •Great Scientists
- •Mikhail Lomonosov
- •Roentgen
- •Tsiolkovsky - Founder of Austronautics
- •A. Whom was an automobile invented by?
- •Have you ever heard of physics of high energies?
- •The Scientists and the Watches
- •Unit 9
- •1. Модальные глаголы и их заменители (Modal Verbs and Their Equivalents)
- •2. Многофункциональность глаголов to be, to have
- •Text a. British Economy
- •Vocabulary
- •Экономика Великобритании
- •Text c. The Subject of the Science of Economics
- •On Economics
- •Text. Us Economy
- •Экономика сша
- •Talking Business
- •Vocabulary
- •Unit 10
- •1. Sequence of Tenses (Согласование времен)
- •2. Direct and Indirect Speech
- •Text a. Information Age: For and Against
- •Vocabulary
- •Text b. Computer System
- •Vocabulary
- •Produce definitions to the following:
- •Text c. A message from the President
- •Text d. Hard Disk Troubles
- •Introduction
- •Text e. The new way of looking at things: MultiSync' monitors
- •Let’s dream of ai (Artificial Intelligence) Artificial intelligence
- •Input Eliza
- •I'm a bit upset. Why do you feel upset?
- •She's afraid of me. Does it please you to think she's afraid of
- •Answers:
- •The Scientists and the Watches
- •Word Bingo
- •Учебное издание
Passive Voice
|
Present |
Past |
Future | |||||
Утвердительная форма | ||||||||
|
am is asked are |
was asked were |
shall be asked will | |||||
Вопросительная и отрицательная формы | ||||||||
Is he asked? He is not asked. He isn’t asked. |
Was he asked? He was not asked. He wasn’t asked. |
Will he be asked? He will not be asked. He won’t be asked. | ||||||
|
Утвердительная форма | |||||||
|
am
is being asked
are |
was
being asked
were |
- вместо отсутствующей формы Future Continuous употребляется форма Future Indefinite | |||||
Вопросительная и отрицательная формы | ||||||||
Am I being asked? I am not being asked. |
Was I being asked? I was not being asked. |
- | ||||||
|
Утвердительная форма | |||||||
|
have
been asked
has |
had been asked |
shall
have been asked
will | |||||
Вопросительная и отрицательная формы | ||||||||
Have I been asked? I have not been asked. |
Had I been asked? I had not been asked. |
Shall I have been asked? I shall not have been asked. |
Особенности пассивного залога в английском языке.
Запомните! В английском языке в пассивном залоге могут употребляться
все объектные глаголы, т.е. глаголы, имеющие любое дополнение - прямое, косвенное беспредложное и косвенное предложное.
-
Active Voice
Passive Voice
I took the book,
(прямое дополнение)
The book was taken by me.
He gave me a book.
(косвенное дополнение)
I was given a book.
We spoke much about this film.
(предложное дополнение)
This film was much spoken about.
Примечание: предлоги by и with употребляются для того, чтобы показать,
кем или чем выполняется действие, выраженное сказуемым
в пассивном залоге.
Who was the device invented by? |
Кем был изобретён прибор? |
Our lab is equipped with modern computers. |
Наша лаборатория оборудована coвременными компьютерами. |
Обратите внимание! Категория переходности у ряда глаголов в русском
ианглийском языках не совпадает.
1. Некоторые глаголы, требующие беспредложного дополнения в английском языке, соответствуют глаголам, требующим предложного дополнения в русском языке:
to enter входить в
to join присоединяться к
to answer отвечать на
to affect воздействовать на
to influence влиять на
to attend присутствовать на
to follow следовать за
Примечание: Passive Voice подобных глаголов переводится на русский язык действительным залогом. Перевод, как правило, следует начинать с предлога.
My question was answered at once. |
На мой вопрос ответили сразу. |
This discovery was followed by many important inventions. |
За этим открытием последовало много важных изобретений. |
2. Некоторые, глаголы, требующие предложного дополнения в английском языке, соответствуют глаголам, требующим беспредложного дополнения в русском языке:
to listen to слушать
to wait for ждать
to touch upon затрагивать
to account for объяснять
to entrust with поручать
Примечание: Предлог, относящийся к данным глаголам, не переводится.
His speech was listened to very attentively. |
Его речь слушали очень внимательно. |
The delegates were waited for. |
Делегатов ждали. |
Способы перевода пассивных конструкций
1. Сказуемое в Passive Voice переводится:
а) сочетанием глагола "быть" с краткой формой причастия. Глагол
"быть" в настоящей времени не переводится.
Например:
The text is translated. Текст переведён.
The text was translated. Текст был переведён.
The text will be translated. Текст будет переведён.
б) глаголом с окончанием -ся, -сь.
Например:
The liquid fuel is gradually Жидкое топливо постепенно
injected into the cylinder. впрыскивается в цилиндр.
в) глаголом действительного залога (при наличии дополнения с предлогом by).
Например:
I was helped by my friend. Мой друг помог мне.
г) неопределённо-личным предложением.
Например:
The article was discussed Статью обсуждали на конференции.
at the conference.
Примечание. При наличии предлога после глагола в пассивном залоге перевод предложения начинают с этого предлога.
His new invention was 0 его новом изобретении много
much spoken about. говорили
2. Подлежащее при сказуемом в Passive Voice переводится:
а) существительным (местоимением) в винительном падеже.
Например:
The house will be built. Дом построят.
б) существительным (местоимением) в винительном или дательном падеже без предлога.
Например:
Не was seen in the laboratory. Его видели в лаборатории.
Не was a sent all the necessary Ему послали всё необходимое
equipment. оборудование.
в) существительным (местоимением) в любом косвенном падеже с предлогом.
Например:
An engineer was sent for. За инженером послали.
This article is often referred to. На эту статью часто ссылаются.