
- •Тульский государственный университет
- •Местоимения (Pronouns)
- •Глагол to be (The Verb to be)
- •Запомните устойчивые словосочетания с глаголом to be:
- •Глагол to have (The Verb to have)
- •Множественное число существительных (Plural of Nouns)
- •Text a. Learning Foreign Languages
- •Vocabulary
- •"Hooligan"
- •"Mackintosh"
- •Text b. Handicapped people do useful work
- •Vocabulary
- •Text c. A person who happens to be blind
- •Vocabulary
- •Text d. About Poverty Level
- •About myself and my family
- •Vocabulary
- •Text. About Myself and My Family
- •2. Неопределенные и отрицательные местоимения (Indefinite and Negative Pronouns)
- •Much, many, little, few
- •3. Indefinite (Simple) Tenses
- •Text a. Education in the Russian Federation
- •Vocabulary
- •Text b. Schooling in the United Kingdom
- •Vocabulary
- •Text c. University Education in Great Britain
- •Text d. Oxford
- •Tula State University
- •Vocabulary
- •Text. Tula State University
- •Past Indefinite (Past Simple) Tense. Active Voice
- •2. Future Indefinite (Future Simple) Tense. Active Voice
- •Степени сравнения прилагательных и наречий (The Degrees of Comparison of Adjectives and Adverbs)
- •4. Числительные (Numerals)
- •Хронологические даты
- •Text a. American teenagers and their free time
- •Text b. Leisure-time activities
- •My working day
- •My working day
- •1. Повелительное наклонение (Imperative Mood)
- •2. Местоимение it (The Pronoun it)
- •3. Словообразование. Приставки dis-, un-, in- (Word-building. Prefixes dis-, un-, in-)
- •4. Времена группы Indefinite (повторение) (Indefinite Tenses. Revision )
- •Text a. The Use of leisure
- •Vocabulary
- •Text b. Culture, Leisure, Entertainment, Sports
- •Text c. Holidays and Festivals
- •Text d. What are young people doing at Christmas ?
- •Vocabulary
- •Leisure activities and skills
- •The Weekend
- •Hobbies
- •Peter’s hobby
- •At the Supermarket
- •Discover the secret You
- •Perfect Tenses. Present Perfect Tense (Active)
- •Present Perfect Tense The Present Perfect Tense употребляется для обозначения действия, которое только что (недавно) закончилось или еще продолжается в настоящем.
- •2. Функции that (The Functions of that)
- •Словообразование. Суффиксы существительных (Word-building. The suffixes of nouns)
- •Text a. Your visit to england
- •Vocabulary
- •Text b. Travelling
- •Vocabulary
- •Time off
- •Времена группы Perfect Past Perfect Tense. Future Perfect Tense Past Perfect Tense
- •Future Perfect Tense
- •Функции слова one. (The functions of one)
- •Словообразование. Приставка re- (Word –building. The prefix re-)
- •VI. Make up as many sentences as you can using
- •VII. Open the brackets using
- •VIII. Complete the sentences using Past Perfect:
- •IX. Change the following sentences according to the model.
- •X. Rewrite the sentences adding the given words. Make all necessary changes.
- •XIV.TranslateintoEnglish.
- •XV. Translate the sentences. Mind the word one.
- •XVI. Translate the verbs with the prefix re-:
- •XVII. Form new words with the prefix re-:
- •Text a. Once again about Ozone Holes
- •Vocabulary
- •Text b. Friendly to the Environment Recycling
- •Business Goes Green!
- •Vocabulaly
- •Text c. Man the loser?
- •Environment and Ecology
- •Environmental Protection
- •Questions to be answered
- •1. Времена группы Continuous. (Continuous Tenses. Продолженные времена)
- •2. Словообразование. Суффиксы прилагательных (Word-building. The suffixes of adjectives)
- •- Able, - ible
- •Text a. He Started Britain’s Railways
- •Vocabulary
- •Text b.
- •Text c. Inventors and Their Inventions
- •The Progress of Science
- •Vocabulary
- •Science
- •Passive Voice
- •Словообразование. Суффиксы глаголов (Word-building. The suffixes of verbs)
- •Text a. Science and Technology
- •Vocabulary
- •Translate the text ‘Science and Technology’.
- •Put questions to the subjects of the sentences. Give short answers.
- •Scientific and technological developments have drastically changed life on our planet.
- •Text b. The telegraph
- •Text c. Thomas alva edison (1847 - 1931)
- •Vocabulary
- •Text d. Coming Events
- •Great Scientists
- •Mikhail Lomonosov
- •Roentgen
- •Tsiolkovsky - Founder of Austronautics
- •A. Whom was an automobile invented by?
- •Have you ever heard of physics of high energies?
- •The Scientists and the Watches
- •Unit 9
- •1. Модальные глаголы и их заменители (Modal Verbs and Their Equivalents)
- •2. Многофункциональность глаголов to be, to have
- •Text a. British Economy
- •Vocabulary
- •Экономика Великобритании
- •Text c. The Subject of the Science of Economics
- •On Economics
- •Text. Us Economy
- •Экономика сша
- •Talking Business
- •Vocabulary
- •Unit 10
- •1. Sequence of Tenses (Согласование времен)
- •2. Direct and Indirect Speech
- •Text a. Information Age: For and Against
- •Vocabulary
- •Text b. Computer System
- •Vocabulary
- •Produce definitions to the following:
- •Text c. A message from the President
- •Text d. Hard Disk Troubles
- •Introduction
- •Text e. The new way of looking at things: MultiSync' monitors
- •Let’s dream of ai (Artificial Intelligence) Artificial intelligence
- •Input Eliza
- •I'm a bit upset. Why do you feel upset?
- •She's afraid of me. Does it please you to think she's afraid of
- •Answers:
- •The Scientists and the Watches
- •Word Bingo
- •Учебное издание
2. Неопределенные и отрицательные местоимения (Indefinite and Negative Pronouns)
|
thing |
body |
one |
where |
|
some |
something что-то что-нибудь |
somebody кто-то кто-нибудь |
someone кто-то кто-нибудь |
somewhere где-то где-нибудь куда-то куда-нибудь |
1. В утвердительных предложениях 2. В специальных вопросах и общих вопросах, выражаю-щих просьбу, пред-ложение |
|
anything что-нибудь |
anybody кто-нибудь |
anyone кто-нибудь |
anywhere где-нибудь куда-нибудь |
1. В вопросительных предложениях |
any |
что-нибудь |
кто-нибудь |
кто-нибудь |
где-нибудь куда-нибудь |
2. В условных при-даточных предложе-ниях |
|
всё что угод-но |
всякий любой |
всякий любой |
всюду везде |
3. В утвердительных предложениях |
|
ничто |
никто |
никто |
нигде никуда |
4. В отрицательных предложениях (при отрицательной фор-ме глагола) |
no |
nothing ничто |
nobody никто |
no one никто |
nowhere нигде никуда |
В отрицательных предложениях (при утвердительной форме глагола) |
every |
everything всё |
everybody все, каждый, всякий |
everyone все, каждый, всякий |
everywhere везде |
В утвердительных, вопросительных и отрицательных предложениях |
Примечание:
в английском языке everybody, everyone в функции подлежащего требуют после себя глагол в единственном числе 3-го лица.
Запомните !
1.
Местоимениеsome
и его производные употребляются в
основном в утвердительных предложениях
вместо артикля как определение к
существительному. На русский язык часто
не переводится.
I’ve bought some coffee. Я купила кофе.
2. Местоимение any и его производные:
а) в утвердительных предложениях имеют значения: всякий, любой, всё, везде, всюду:
You may take any of these books.
Вы можете взять любую из этих книг.
б) в отрицательных и вопросительных предложениях заменяют some и его производные:
Did you make any mistakes in your work yesterday ?
Вы сделали ошибки в своей работе вчера ?
3. В отрицательных предложениях можно использовать:
а) not + any / anything, anybody, anyone, anywhere;
б) no / nothing, nobody, no one, nowhere.
He had no English books.
I have no paper to write on.
He didn’t have any English books.
Примечание:
местоимение some может употребляться в специальных и общих вопросах, выражающих просьбу или предложение:
Do you have some envelopes ?
У вас не найдется сколько-нибудь конвертов ?
Would you like some coffee ?
Вы будете пить кофе ?
Much, many, little, few
Исчисляемые существительные |
Неисчисляемые существительные |
many - много few - мало a few - несколько |
much - много little - мало a little - немного |
a lot of, lots of, plenty of - много |
Местоимения many (много), few (мало), a few (несколько) употребляются перед исчисляемыми существительными и отвечают на вопрос How many ? Сколько ?
I have many (few) English books.
У меня много (мало) английских книг.
Местоимения much (много), little (мало), a little (немного) употребляется перед неисчисляемыми существительными и отвечают на вопрос How much ? Сколько ?
I have little (much) free time today.
У меня сегодня мало (много) свободного времени.
Примечание:
слова much, little, a little имеют значение наречий, когда они определяют глагол, а не существительное.
She works very much. Она очень много работает.
She speaks English a little. Она немного говорит по-английски.