- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Исследование характеристик прибора приемно-контрольного охранно-пожарного ппкоп 01059 - 56 - 4. Дозор - 4.
- •1. Цель и задачи работы.
- •2. Теоретические сведения.
- •3. Объекты исследования, оборудование, инструмент.
- •4. Подготовка к работе.
- •5. Программа работы.
- •Исследование характеристик антенно-фидерного оборудования применяемого в радиосистемах передачи извещений.
- •Исследование приборов виброакустической защиты
- •1. Цель и задачи работы.
- •2. Теоретические сведения.
- •3. Объекты исследования, оборудование, инструмент.
- •4. Подготовка к работе.
- •5. Программа работы.
- •Анализаторы акустической защиты и контроля
- •1. Цель и задачи работы.
- •2. Теоретические сведения.
- •3. Объекты исследования, оборудование, инструмент.
- •4. Подготовка к работе.
- •5. Программа работы.
- •Видеокамеры
- •1. Цель и задачи работы.
- •2. Теоретические сведения.
- •Черно-белые видеокамеры
- •Видеокамеры фирмы kt&c
- •Видеокамеры фирмы Hunt Electronic, Тайвань
- •Видеокамеры "Computar", ю.Корея.
- •Цветные видеокамеры
- •3. Объекты исследования, оборудование, инструмент.
- •4. Подготовка к работе.
- •5. Программа работы.
- •Радиоволновые средства обнаружения
- •1. Цель и задачи работы.
- •2. Теоретические сведения.
- •Охранные извещатели.
- •3. Объекты исследования, оборудование, инструмент.
- •4. Подготовка к работе.
- •5. Программа работы.
- •Извещатели
- •1. Цель и задачи работы.
- •2. Теоретические сведения.
- •Охранные извещатели.
- •3. Объекты исследования, оборудование, инструмент.
- •4. Подготовка к работе.
- •5. Программа работы.
- •Лабораторная работа № 8 изучение прибора, предназначенного для обнаружения устройств скрытого съема информации
- •1. Цель и задачи работы.
- •2. Теоретические сведения.
- •Органы управления
- •Технические характеристики
- •Электропитание
- •Обнаружение передатчиков
- •Подготовка к работе
- •3. Объекты исследования, оборудование, инструмент.
- •4. Подготовка к работе.
- •5. Программа работы.
- •Лабораторная работа № 9 снятие информации с телефонной линии
- •1. Цель и задачи работы.
- •2. Теоретические сведения.
- •Область применения и решаемые задачи
- •Технические и функциональные характеристики AudioSpy
- •Режимы работы AudioSpy
- •Интерфейс пользователя . Главное окно программы
- •Общие параметры
- •Подключение генератора г2-37 для изучения влияния активных шумовых помех
- •3. Объекты исследования, оборудование, инструмент.
- •4. Подготовка к работе.
- •5. Программа работы.
- •Лабораторная работа № 10
- •Погрешности измерений
- •Структурная схема аналоговых (стрелочных) электронных вльтметров
- •Электронные цифровые вольтметры
- •Техника измерения напряжений и токов
- •Использование универсального вольтметра в7-26 для измерения постоянного и синусоидального напряжения Назначение и условия эксплуатации
- •Основные технические данные
- •3. Объекты исследования, оборудование, инструмент.
- •4. Подготовка к работе.
- •5. Программа работы.
- •Лабораторная работа № 11 исследование параметров опасных сигналов
- •1. Цель и задачи работы.
- •2. Теоретические сведения.
- •Измерение частоты
- •Резонансные методы измерения частоты
- •Электронные анализаторы спектров
- •Электронно-лучевые осциллографы
- •Выбор осциллографа и техника осциллографических измерений
- •Измерения параметров сигнала с использованием двухлучевого осциллографа с1-69 Назначение и основные технические данные осциллографа с1-69
- •3. Объекты исследования, оборудование, инструмент.
- •4. Подготовка к работе.
- •5. Программа работы.
- •1. Подготовка прибора к измерениям
- •2. Проведение измерений
- •2.1. Режим работы развертки
- •2.2. Измерение амплитуды исследуемых сигналов
- •2.3. Измерение временных интервалов
- •2.4. Измерение частоты
- •Лабораторная работа № 12
- •Особенности применения измерительных генераторов
- •Исследование возможностей применения генератора высокочастотных сигналов г4-76а в радиотехнических измерениях Назначение и основные технические данные прибора
- •Принцип действия прибора
- •3. Объекты исследования, оборудование, инструмент.
- •4. Подготовка к работе.
- •5. Программа работы.
- •1. Подготовка к проведению измерений
- •2. Проведение измерений
- •Лабораторная работа № 13
- •Этапы проведения мероприятий по выявлению средств негласного съема информации. Подготовительный этап
- •Этап непосредственного проведения проверки
- •Заключительный этап проверки
- •Общие методические указания
- •3. Объекты исследования, оборудование, инструмент.
- •4. Подготовка к работе.
- •5. Программа работы (Проведение поискового мероприятия)
- •5.1. Наружное визуальное обследование:
- •5.2. Внутреннее визуальное обследование:
- •5.3. Фиксация результатов поиска:
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
2. Проведение измерений
2.1. Работа с прибором в режиме НГ.
Установить переключатель рода работ в положение НГ [К]. Установить требуемую частоту с помощью ручки УСТ. ЧАСТОТЫ МHz, установить необходимую величину выходного сигнала с помощью ручки УСТ. ВЫХОДА dbW. Шкала частоты отградуирована в мегагерцах, оцифрованные риски нанесены через 10 МГц в участке диапазона 400 620 МГц и через 20 МГц в остальной части диапазона 620 1200 МГц. Шкала аттенюатора отградуирована в децибелах. При необходимости перевода размерности ослабления (дБ) в размерность .мощности (Вт) и наоборот, можно воспользоваться формулой:
А = 10 lg P/Po , где:
А — ослабление по шкале аттенюатора в децибелах относительно 1 Вт,
Р — выходная мощность в ваттах, '
Рo —мощность, равная 1 Вт.
2.2. Работа с прибором в режиме внутренней АМ.
Установить переключатель вида работ в положение ВНУТР. АМ. Ручкой УСТ. АМ. установить требуемую глубину модуляции по внешнему измерителю коэффициента модуляции. После установки необходимой глубины модуляции отключить кабель от входа измерителя модуляции и подсоединить его к входу исследуемого устройства. В режиме АМ уровень выходной мощности уменьшается примерно на 5 10 дБ относительно уровня НГ и точность его установки не гарантируется.
Примечание. При увеличении глубины модуляции АМ возможен резкий скачок глубины амплитудной модуляции на 10 20%. В этом случае необходимо повторить установку глубины АМ от больших значений к меньшим.
2.3. Работа с прибором в режиме внешней АМ.
Установить переключатель вида работ в положение ВНЕШ. АМ. На разъем ВНЕШ. МОД. СИНХРОНИЗАЦИЯ на передней панели прибора подать внешнее модулирующее напряжение с генератора звуковой частоты типа ГЗ-35 или подобного ему прибора. Дальнейший порядок работы соответствует описанному в пункте 2.2.
2.4. Работа с прибором в режиме внутренней модуляции меандром.
Установить переключатель вида работ в положение ВНУТР. |¯|_|‾. Дальнейший порядок работы соответствует описанному в п. 2.1.
2.5. Работа с прибором, в режиме внутренней импульсной модуляции с внутренней синхронизацией.
Установить переключатель вида работ в положение ВНУТР. _|¯|_ . Ручкой ДЛИТ. ИМП. S поставить требуемую длительность импульсов. При наблюдении ВЧ сигнала на внешнем осциллографе, на вход осциллографа подать синхронизирующий импульс с гнезда СИНХРОНИЗАЦИЯ ОСЦИЛЛОГРАФА на передний панели прибора.
2.6. Работа, с прибором в режиме внутренней импульсной модуляции с внешней синхронизацией.
Установить переключатель вида работ в положение ВНЕШ. СИНХ. или ВНЕШ. СИНХ. . Ручкой ДЛИТ. ИМП. S поставить требуемую длительность импульсов. На разъем ВНЕШ. МОД. СИНХРОНИЗАЦИЯ подать внешний синхронизирующий импульс соответствующей полярности с амплитудой от 10 до 50 В и длительностью от 0,1 до 10 мкс от внешнего генератора импульсов. При этом частота следования должна быть такой, чтобы при установленной длительности импульсов обеспечивалась скважность не менее 2.
2.7. Работа с прибором в режимах внешней импульсной модуляции и внешней модуляции меандром.
Установить переключатель вида работ в положение ВНЕШ. |¯, ¯¯ или ВНЕШ.¯¯ , ¯¯ в .зависимости от полярности внешнего модулирующего сигнала. На разъем ВНЕШ. МОД. СИНХРОНИЗАЦИЯ подать внешнее модулирующее напряжение. Амплитуда внешнего модулирующего сигнала 1020 В. При внешней модуляции меандром источником модулирующего напряжения может служить любой генератор меандра с амплитудой от 10 до 20 В. В обоих видах модуляции частота следования должна быть такой, чтобы при установленной длительности импульсов обеспечивалась скважность не менее 2.
2.8. Порядок выключения прибора.
отсоединить кабель ВЧ от исследуемой нагрузки;
отсоединить вспомогательный ВЧ кабель от внешнего частотомера;
поставить тумблер ГВЧ-ВКЛ в нижнее положение;
доставить тумблер СЕТЬ в нижнее положение;
отсоединить кабель питания от питающей сети;
отсоединить клемму заземления прибора от общей земляной шины.
Содержание отчета
Название и цель работы.
Схемы подключения к генератору внешних синхронизирующих устройств и осциллографа .
Результаты измерений.
Выводы.
Контрольные вопросы
Определите назначение измерительных генераторов при исследовании процессов.
С помощью каких характеристик оцениваются измерительные генераторы?
Как подразделяются измерительные генераторы по диапазону частот генерируемых колебаний?
Почему необходимо согласовывать выходное сопротивление генератора со входным сопротивлением объекта измерения?
Назовите особенности применения измерительных генераторов, работающих в ВЧ СВЧ диапазонах.
При каких исследованиях в области технической защиты информации может быть использован генератор Г4-76А?
Какие виды работ обеспечивает генератор Г4-76А?
В каком частотном диапазоне работает генератор Г4-76А? Какова погрешность установки его частоты по шкале прибора и в каких случаях она увеличивается?
Назовите основные параметры выходной мощности в режиме НГ и амплитудной модуляции генератора Г4-76А.
Какие виды модуляции выходного сигнала предусмотрены в генераторе Г4-76А?
Каковы режимы импульсной модуляции генератора Г4-76А?
Опишите принцип действия генератора Г4-76А.
Какие виды синхронизации предусмотрены в генераторе Г4-76А?
Какую роль играют плавный и предельный аттенюаторы генератора Г4-76А?
В каких случаях необходимо использовать некалиброванный выход генератора Г4-76А?
При каких условиях справедлива градуировка шкалы аттенюатора генератора Г4-76А?
Как осуществить наблюдение ВЧ сигнала генератора на внешнем осциллографе?