МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Тульский государственный университет»

Кафедра философии

УТВЕРЖДАЮ:

Зав. каф. философии

________ А.Г. Троегубов

протокол заседания каф

от 27 июня 2011 г. № 11

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ

по дисциплине «Философия»

Направление подготовки:

010200 - Математика и компьютерные науки

010400 Прикладная математика и информатика

010800 Механика и математическое моделирование

011200 Физика

020100 Химия

020400 Биология

030200 Политология

030300 Психология

030900 Юриспруденция

031300 Журналистика

031600 Реклама и связи с общественностью

033400 Теология

034300 Физическая культура

034700 Документоведение и архивоведение

035700 Лингвистика

040100 Социология

072500 Дизайн

080100 Экономика

080200 Менеджмент Экономика и управление на предприятии (в машиностроении)

081100 Государственное и муниципальное управление

090900 Информационная безопасность

100100 Сервис

100400 Туризм

101100 Гостиничное дело Гостиничная деятельность

110800 Агроинженерия

120700 Землеустройство и кадастры

140400 Электроэнергетика и электротехника

150100 Материаловедение и технологии материалов

150400 Металлургия Металловедение и термическая обработка металлов

150700 Машиностроение Машины и технология обработки металлов давлением

151000 Технологические машины и оборудование

151900 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств

161100 Системы управления движением и навигация

161700 Баллистика и гидроаэродинамика

190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

190700 Технология транспортных процессов

200100 Приборостроение

200400 Оптотехника

201000 Биотехнические системы и технологии

211000 Конструирование и технология электронных средств

220400 Управление в технических системах

220700 Автоматизация технологических процессов и производств

221000 Мехатроника и робототехника

221400 Управление качеством

221700 Стандартизация и метрология

230100 Информатика и вычислительная техника

230400 Информационные системы и технологии

230700 Прикладная информатика

231000 Программная инженерия

240700 Биотехнология

261700 Технология полиграфического и упаковочного производства

270100 Архитектура

270800 Строительство

280700 Техносферная безопасность

036401 Таможенное дело

090303 Информационная безопасность автоматизированных систем Защищенные автоматизированные системы управления

130400 Горное дело Горные машины и оборудование

151701 Проектирование технологических машин и комплексов

036401 Таможенное дело

090303 Информационная безопасность автоматизированных систем

130400 Горное дело Горные машины и оборудование

151701 Проектирование технологических машин и комплексов

160400 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов

160700 Проектирование авиационных и ракетных двигателей

170100 Боеприпасы и взрыватели Боеприпасы

170400 Стрелково-пушечное, артиллерийское и ракетное оружие

190109 Наземные транспортно-технологические средства

210601 Радиоэлектронные системы и комплексы

Квалификация: бакалавр, специалист

Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная

Разработчик:

к.ф.н., доц.

_________О.В.Сарычев

Тула, 2011

В современных условиях существенно возрастает роль гуманитарной составляющей в структуре высшего образования. Объясняется это тем, что ныне особенно важно, чтобы высшая школа готовила не просто высококвалифицированных специалистов, но также и человека – гражданина, вооруженного четким и обоснованным научным мировоззрением, социально-политическими и духовно-нравственными ориентирами.

Предлагаемые методические указания составлены в соответствии с требованиями образовательных стандартов и отражают современное состояние философской науки.

В качестве базового учебника кафедра философии рекомендует учебное пособие профессора Щукина Ю.М. «Философия» (Тула, 2001).

Кроме того, предлагаются учебно-методические пособия, подготовленные кафедрой в помощь студентам, изучающим философию:

1. Философия человека: Учебное пособие. – ТГТУ, 1994.

2. Социальная философия: Учебное пособие. В 2-х выпусках. – ТГТУ, 1995-1996.

3. Щукин Ю.М. Философия: Учебное пособие для сдающих кандидатский экзамен. В 3-х выпусках.– ТВАИУ, 1994-1999.

4. История философии: Учебное пособие для бакалавров. – ТулГУ, 1998.

5. Основы философии: Учебное пособие для бакалавров. – ТулГУ, 1998.

6. Проблемы социальной философии. В 3-х выпусках. – ТулГУ, 1999-2001.

7. Философия в системе современного гуманитарного образования. – Тула, 2001.

8. Тюрин И.А. Философия науки: Учебное пособие для вузов. – Тула, 2003.

9. Сарычев О.В. Введение в философию. – Тула, 2005.

10. Сарычев О.В. Основы философии. – Тула, 2006.

11. Философия науки: Учебное пособие для вузов. – Тула, 2006.

Раздел I. Философия и ее роль в жизни и развитии общества

Тема 1. Предмет философии и ее место в системе наук. – 2 часа.

1. Мировоззрение и его структура.

2. Мифология и религия как исторические типы мировоззрения. Философия как вид мировоззрения. Человек и его бытие как центральная проблема философии. Главные философские направления.

3. Функции философии. Методологическая функция философии. Философия и наука.

Основная литература (учебники и учебные пособия)

1. Щукин Ю.М. Философия: Учебное пособие для вузов. – Тула. 2001. – Гл.1.

2. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М., 2000. – Вводное слово.

3. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. – М., 2000. – Разд. 1. –Гл. 1-4.

4. Шаповалов В.Ф. Основы философии от классики к современности: Учебное пособие. – М., 1999. – Ч.1.

5. Невлева И.М. Философия: Учебное пособие. – М., 2002. – Гл. 1,2.

6. Философия (под ред. А.Н. Ерыгина). – М., - Ростов н/Д, 2004. – С. 6-35.

Дополнительная литература (монографии, статьи)

1. Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. – М., 1990.

2. Каган М.С. Философия как мировоззрение //Вопросы философии, 1997. - №9.

3. Бибихин В.В. Философия и религия //Вопросы философии, 1992, №7.

4. Библер В.С. Что есть философия // Вопросы философии, 1995. - №1

5. Никифоров А.Л. Природа философии. – М., 2001.

Примерные темы докладов

1. Философия как мудрость.

2. Философский плюрализм в современном мире.

3. Мировоззрение личности и мировоззрение общества.

4. Философия, идеология и политика.

5. Каждому ли специалисту необходимо знание философии?

Раздел II. История философии

Тема 2. Философия Древнего Востока. – 2 часа.

1. Возникновение философии. Исторические типы философии.

2. Древнеиндийская философия. Ортодоксальные и неортодоксальные религиозно-философские учения. Философия буддизма.

3. Древнекитайская философия. Социально-этическое учение Конфуция. Понятие дао. Лаоцзы и даосизм.

Основная литература

1. Щукин Ю.М. Философия. – Тула, 2001. – Гл.2.

2. Философия (под ред. О.А.Митрошенкова). – М., 2004. – Гл.2.

3. Философия (под ред. В.Д.Губина и др.). – М., 2001. – Гл.1.1,1. 2.

4. Философия: Часть 1: История философии (под ред. В.И.Кириллова и др.). –М., 1998. – Гл.2.

5. История философии (под ред. Ч.С.Кирвеля). – Минск, 2001. – Гл. 1.

6. Философия (под ред. А.Н.Ерыгина). – М., - Ростов н/Д, 2004. – С. 39-64.

Дополнительная литература

1. Китайская философия: Энциклопедический словарь. – М., 1994.

2. Лукьянов А.Е. Становление философии на Востоке (Древние Китай и Индия). – М., 1992.

3. Будда и Его учение. –М., 1999.

4. Лаоцзы. Обрести себя в Дао. – М., 1999.

5. Малявин В.Конфуций. – М., 1992.

6. Древнеиндийская философия: Начальный период. – М., 1972.

7. Чаттерджи С., Датта Д. Индийская философия. – М., 1994.

8. Лысенко В.Г. Опыт введения в буддизм: Ранняя индийская философия. – М., 1994.

9. Фэн Юлань. Краткая история китайской философии. – СПб., 1998. – С. 36-49, 58-69, 116-129, 179-185.

Примерные темы докладов

1. Представление о карме в философии индуизма и буддизма.

2. Человек, его судьба и проблемы в философии буддизма.

3. Философия локаята.

4. Социально-политическое учение Конфуция.

5. Этика Конфуция.

6. Лаоцзы о Дао, человеке и его судьбе.