
Экономическая безопасность / Компетенции безопасность
.docxКомпетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Психология»
(080101 «Экономическая безопасность»)
Компетенции |
В целях формирования компетенции обучающийся должен: |
||||||
Общекультурные |
Знать: |
Уметь: |
Владеть: |
||||
ОК-7 |
Способность к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию; к работе в коллективе; к кооперации с коллегами; к предупреждению и конструктивному разрешению конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности |
– определение понятия «толерантность»; – индивидуальные психологические особенности личности; – психологические основы общения; – психологический климат коллектива; – способы предупреждения и разрешения конфликтов. |
– слушать; – убеждать; – располагать к себе собеседника; – возразить, не обидев собеседника. |
– культурой человеческих взаимоотношений.
|
|||
ОК-8 |
Способность проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях; применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психического состояния |
– стресс и его природу; – причины и источники стресса; – тактику стрессоустойчивого поведения.
|
– располагать к себе собеседника; – возражать, не обидев собеседника; – применять манипулятивные приемы в межличностном общении.
|
– приемами психологической защиты.
|
|||
ОК-9 |
Способность к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению; постановке исследовательских задач и выбору путей их решения |
– характеристику и особенности мышления; – понятия основных познавательных процессов; – индивидуальные психологические особенности личности.
|
– логически верно, аргументировано строить устную речь; – высказать свою точку зрения, не обидев собеседника; – использовать анализ и обобщение при работе с информацией.
|
– культурой мышления; – приемами аргументирования.
|
|||
ОК-11 |
Способность анализировать свои возможности, самосовершенствоваться, адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям; приобретать новые знания и умения; повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень |
– индивидуальные психологические особенности личности; – методы самопознания; – методы самосовершенствования; – профессионально важные качества, необходимые для профессиональной деятельности.
|
– применять результаты самодиагностики в процессе взаимодействия с людьми; – критически оценивать свои достоинства и недостатки; – рефлексировать.
|
– приемами, обеспечивающими успех в общении.
|
|||
Профессиональные |
|
|
|
||||
ПК-22 |
Способность применять при решении профессиональных задач психологические методы, средства и приемы |
– психологические аспекты личности; – психологические аспекты общения; – законы и принципы управленческого общения; – элементы делового общения.
|
– слушать; – убеждать; – возражать, не обижая собеседника; – располагать к себе собеседника.
|
– приемами, обеспечивающими успех в общении.
|