E. J. Lemmon. Beginning Logic. Cambridge. CUP Publisher. 2004. Chapter 2.
Понятие и суждение
Понятие как форма мышления
Понятия не существуют в эмпирической реальности. Они возникают в нашем сознании и заменяют предметы, процессы действительности логическими образами, делая естественный язык общения и язык наук информационно более емким, более насыщенным, давая возможность зафиксировать и передать знания с помощью наименьшего количества знаковых средств.
Понятие– это логическая мысль о предмете, отражение предмета в его одном или нескольких существенных признаках. Всякое понятие отражает сущность предмета, и этой сущностью, фиксируемой в каком-либо одном понятии, предметы отличаются от всех других, сущность которых фиксируется в ином понятии. Безусловно, предметы можно различать и по несущественным признакам, например людей – по форме одежды. Однако последняя оказывается внешним признаком, не характеризующим сущность человека.
Закрепляются и выражаются понятия с помощью слова. Слова являются материальной основой понятий, без которой невозможно ни их образование, ни оперирование ими. Однако единство понятия и слова не означает их абсолютного тождества, так как между ними есть определенные различия.
Во-первых, не всякое понятие выражается одним словом. Многие понятия выражаются совокупностью слов – словосочетаниями. Например, «Организация объединенных наций», «студент второго курса гуманитарного факультета Кузбасского государственного технического университета» и др.
Во-вторых, понятие и слово не всегда однозначно соответствуют друг другу, что связано с существованием омонимов и синонимов.
В этой связи в различных областях знания вырабатывается система терминов. Термин– это слово или словосочетание, обозначающее строго определенное понятие какой-либо специальной области науки, техники, искусства, общественной жизни и пр.
Таким образом, понятие, находясь в неразрывном единстве со словом, не всегда однозначно с ним совпадает. Слово является формой выражения понятия, а понятие, в свою очередь, выражает смысловое содержание слова.
Логическая структура понятия
Логическую структуру понятия составляют его содержание и объем.
Содержаниепонятия – это совокупность существенных признаков предмета или класса однородных предметов (или класса классов), отражаемых в этом понятии.
Объемомпонятия называется совокупность предметов или классов предметов (или класса классов), которая мыслится в данном понятии. Содержание и объем понятия тесно взаимосвязаны. Эта взаимосвязь выражается в законе обратного отношения между объемом и содержанием понятия, который устанавливает, чтоувеличение содержания понятия ведет к уменьшению его объема, и наоборот.
Так как понятие определенным образом связано со словом, то его объем и содержание связаны со значением и смыслом – важнейшими логическими характеристиками слова. Значение(денотат, референт) – это обозначаемый словом предмет или класс предметов (или класс классов), их свойства и другие характеристики.Смысл(сигнификат, коннотат) показывает, какая информация о предмете содержится в слове.
Можно считать, что значением слова или словосочетания как языкового выражения особого типа является объем соответствующего понятия, а их смыслом – содержание этого понятия. Для наглядности это соотношение представим в виде схемы, которая называется семантическим треугольником:
СЛОВО (словосочетание) – языковое
выражение, обозначающее понятие о предмете


З
НАЧЕНИЕ
- СМЫСЛ -
обозначаемый словом предмет это то, что именно отражено из
или класс предметов, их свойства обозначенного словом предмета
и другие характеристики (объем понятия) (содержание понятия)
Поэтому каждое понятие имеет свое значение и выражает свой смысл. При этом значение и смысл (объем и содержание) в понятиях могут соотноситься по-разному. Так, некоторые понятия имеют одно и то же значение, но выражают различный смысл. Например, понятия «великий шотландский писатель Вальтер Скотт», «автор романа “Виверлей”» имеют одно значение – в них мыслится один и тот же человек, но различный смысл, так как выражают о нем неодинаковую информацию.
Другие понятия могут иметь только смысл, но не иметь значения (понятия с нулевым объемом), если в них мыслится реально не существующие предметы, которые в принципе существовать не могут. К таким понятиям, например, относятся: «кентавр», «русалка», «круглый квадрат» и другие. Различают также другие виды понятий.
Следовательно, элементы логической структуры понятий непосредственно связаны с элементами логической характеристики слова и самого предмета, о котором составлено данное понятие.
