 
        
        2 семестр - Математика 2-ая контрольная
.pdfМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф.Горбачева
И. А. Ермакова, Гоголин В.А.
МАТЕМАТИКА
Методические указания к контрольной работе №2 для студентов направления подготовки
бакалавров 280700.62 «Техносферная безопасность» профили 280702.62 «Безопасность технологических процессов
и производств» 280705.62 «Инженерная защита окружающей среды»
заочной формы обучения
Рекомендованы учебно-методической комиссией направления 280700.62
вкачестве электронного издания для самостоятельной работы
Кемерово 2014
1
Рецензент
Волков В. М. – доцент кафедры математики
Ермакова Инна Алексеевна, Гоголин Вячеслав Анатольевич. Математика: методические указания к контрольной работе №2 для студентов направления подготовки бакалавров 280700.62 «Техносферная безопасность», профили 280702.62 «Безопасность технологических процессов и производств», 280705.62 «Инженерная защита окружающей среды», заочной формы обучения. [Электронный ресурс] / И. А. Ермакова, В. А. Гоголин. – Электрон. дан. – Кемерово: КузГТУ, 2014. – Систем. требования: любой компьютер, поддерживающий Microsoft Windows –97 и выше, мышь. – Загл. с экрана.
Приводятся задания и методические указания по их решению по темам, которые, согласно рабочей программе, изучаются во 3 семестре. Выполнение заданий, изложенных в методических указаниях, позволяет студенту качественно подготовиться к экзамену, вопросы к которому прилагаются.
© КузГТУ, 2014 © Ермакова И. А., © Гоголин В. А., 2014
 
2
Дисциплина «Математика» изучается в течение двух семестров: на 1-м курсе во втором семестре и на 2-м курсе в третьем семестре. В третьем семестре 2-го курса студенты заочной формы обучения выполняют контрольную работу №2.
Студент выполняет контрольную работу, выбирая вариант задания по последней цифре зачетной книжки. Если последняя цифра равна 0, то студент решает вариант №10. Работа, выполненная не по своему варианту, не проверяется.
Работу следует выполнять в рукописном виде.
Решения задач должны иметь объяснения в соответствии с методическими указаниями. При отсутствии письменных объяснений, студент должен быть готов дать устные пояснения к решению задач.
ПРОГРАММА 3 СЕМЕСТРА
РАЗДЕЛ 6. ИНТЕГРАЛЬНОЕ ИСЧИСЛЕНИЕ
6.1. Первообразная, неопределенный интеграл и его свойства. Таблица интегралов. Методы интегрирования: подведение под знак дифференциала, замена переменной, интегрирование по частям.
6.2.Определенный интеграл, его свойства и вычисление. Замена переменной под знаком определенного интеграла. Интегрирование по частям. Геометрические приложения определенного интеграла.
РАЗДЕЛ 7. ДИФФЕРЕНЦИАЛНЫЕ УРАВНЕНИЯ
7.1.Дифференциальные уравнения 1 порядка. Общее решение дифференциального уравнения. Задача Коши. Уравнения с разделяющимися переменными. Однородные, линейные уравнения..
7.2.Дифференциальные уравнения порядка выше первого. Случаи понижения порядка. Линейные дифференциальные уравнения с постоянными коэффициентами..
РАЗДЕЛ 8. ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ
8.1. Пространство элементарных событий. Алгебра событий. Классическое и геометрическое определение вероятности. Комбинаторика.
 
3
8.2.Вероятность суммы и произведения событий. Условная вероятность. Формулы полной вероятности и Байеса. Повторные независимые испытания. Формулы Бернулли, Пуассона, МуавраЛапласа.
8.3.Дискретные случайные величины. Ряд и функция распределения. Математическое ожидание и дисперсия дискретной случайной величины.
8.4.Непрерывные случайные величины. Функция распределения, плотность распределения, их свойства. Математическое ожидание и дисперсия непрерывной случайной величины. Нормальное распределение.
РАЗДЕЛ 9. МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА
9.1.Генеральная совокупность и выборка. Точечная оценка параметров распределения случайных величин. Гистограмма, полигон частот, мода, медиана, размах выборки.
9.2.Интервальная оценка параметров распределения случайных величин. Доверительный интервал и доверительная вероятность. Доверительный интервал для среднего и дисперсии нормальной генеральной совокупности.
9.3.Проверка статистических гипотез. Уровень значимости, критическая область, статистические критерии для проверки гипотез о параметрах генеральной совокупности.
9.4.Парная линейная регрессия. Коэффициент корреляции, его свойства, проверка значимости.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ №2
ЗАДАЧА 1. Найти неопределенные интегралы.
Следует запомнить основные интегралы и их свойства:
| 1. dx x C. | 
 | 6. еxdx ex C | |||||||||||||||||
| 
 | xndx | x | n 1 | C,( n 1) | 7. | 
 | dx | 
 | 
 | tgx C. | |||||||||
| 2. | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 2 | 
 | 
 | ||||||||||||
| n 1 | cos | ||||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | x | |||||||||||
| 3. | 
 | dx | ln | 
 | x | 
 | C | 8. | 
 | dx | 
 | 
 | ctgx C. | ||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||||||||
| 
 | 
 | x | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | sin2 x | |||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||
 
4
| 4. | sin xdx cos ax C. | 9. | 
 | 
 | dx | 
 | arctgx C. | 
 | |||
| 
 | 
 | x2 | 1 | 
 | |||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||
| 5. | cos xdx sin ax C. | 10. | 
 | 
 | dx | 
 | 
 | arcsin x | C. | ||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 1 x2 | 
 | ||||
Постоянный множитель можно выносить за знак интеграла:
kf ( x )dx k f ( x )dx.
Интеграл от алгебраической суммы двух функций равен сумме интегралов от этих функций:
( f1 f2 )dx f1dx f2dx.
Рассмотрим применение формулы №2 таблицы интегралов.
| Пример 1. | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||
| x2dx | x2 1 | 
 | C | x3 | C | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||
| 2 1 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 3 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||
| Пример 2. | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||
| 
 | 1 | dx x 2dx | x 2 1 | C | x 1 | 
 | C | 1 | C | 
 | ||||||||||||||||||||
| x2 | 2 1 | 1 | 
 | 
 | ||||||||||||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | x | 
 | 
 | ||||||||||||
| Пример 3. | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||
| 3 | 
 | 
 | 
 | x1 3 1 | 
 | C | x4 3 | C | 3x4 3 | C | 
 | |||||||||||||||||||
| 
 | xdx x1 3dx | 
 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 1 3 1 | 
 | 
 | 4 3 | 
 | 
 | 4 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||
| Пример 4. | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||
| 
 | 
 | 1 | 
 | 
 | dx x | 2 5dx | x 2 5 1 | 
 | C | x3 5 | C | 5x3 5 | C | |||||||||||||||||
| 5 | 
 | 
 | 
 | 
 | 2 5 1 | 
 | 
 | |||||||||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 
 | 
 | x | 2 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 3 5 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 3 | 
 | |||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
Рассмотрим применение основных свойств интегралов.
Пример 5.
2xdx 2 x1dx 2 x1 1 C 2 x2 C x2 C
1 1 2
Пример 6.
cos x tgx dx cos xdx 1x dx C sin x ln x C
Пример 7.
5x 4 3x2 1 dx 5 x 4 dx 3 x2 dx dx x5 x3 x C
 
5
| Пример 8. | 
 | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | 3 | 
 | 
 | dx | |
| 6x3 | 
 | 
 | 
 | 
 | 2 | |
| 
 | 
 | 
 | ||||
| 
 | 
 | 
 | x | 
 | 
 | 
 | 
6 x3dx 3 x 1 2dx 2 dx 6 x4 3 2x1
2dx 2 dx 6 x4 3 2x1 2 2x C
2 2x C
4
Рассмотрим применение формулы f kx b 1kF kx b C .
Другими словами, если в подынтегральной функции x умно-
жен на число k, то перед интегралом следует писать множитель 1k .
Пример 9.
sin 5x dx 15 cos 5x C
| Пример 10. | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 1 | dx | 1 | 
 | 
 | 
 | 2x 1 | 
 | C | 
 | ||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||
| 
 | 
 | 
 | ln | 
 | 
 | ||||||||
| 2x 1 | 2 | 
 | |||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||
| Пример 11. | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 3x 2 4 dx | 1 | 
 | 
 | 3x 2 5 | C | ||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||
| 
 | 3 | 5 | |||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||
Важным способом интегрирования является подведение под знак дифференциала.
Дифференциал функции одной переменной u равен произведе-
| нию ее производной на dx, то есть: du u dx . | 
 | 
 | |||||
| Например, u x2 , | du 2x dx . | 
 | 
 | 
 | |||
| Вид интеграла не изменится, если вместо x и | dx в нем | будут | |||||
| присутствовать функция u f x и du , то есть: f u du F | u C . | ||||||
| Пример 12. | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| sin5 x cos x dx | u sin x | 
 | 
 | 
 | |||
| du cos x dx | 
 | 
 | |||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| u5du | u6 | C | sin6 x | C | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 6 | 
 | 6 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
Пример 13.
 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 6 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| x sin x2 1 dx | u x2 1 | 
 | 1 | sin u du | 1 | cos u | ||||
| du 2xdx | 2 | 2 | ||||||||
| 
 | 
 | cos x2 | 1 C . | 
 | 
 | 
 | ||||
| 
 | 1 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 2 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
ЗАДАЧА 2. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями. Для решения этой задачи следует использовать определенный
интеграл, вычисление которого производится по формуле:
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | b | f x dx F( x ) | 
 | b | F b F a . | ||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | a | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | a | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| Рассмотрим применение этой формулы. | |||||||||||||||||
| Пример 1. | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| 2 | 
 | 3 | 
 | 2 | 
 | 
 | 3 | 3 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||
| x2dx | x | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 2 | 
 | 
 | 
 | 1 | 
 | 7 | 2,3. | 
 | ||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||
| 1 | 3 | 
 | 
 | 1 | 
 | 3 | 3 | 3 | 
 | 
 | 
 | ||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
Здесь вместо x подставляем сначала верхнюю границу x 2 , затем нижнюю границу x 1, между выражениями ставим знак «минус».
Пример 2.
| 3 | 
 | 
 | 
 | 
 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||
| 4x 3 dx 4xdx | 3dx 4 xdx 3 dx | ||||||||||
| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
| 4 | x2 | 
 | 
 | 3 | 3x | 
 | 31 2 32 2 1 2 3 3 3 1 16 12 4 . | ||||
| 
 | |||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||
| 2 | 1 | ||||||||||
| 
 | 
 | 
 | |||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||
Пример 3. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями: y 2x , y 3 x2 .
Площадь фигуры, расположенной между двумя линиями находится по формуле:
b
S yв yн dx , a
где yв и yн – уравнения соответственно верхней и нижней линий, ограничивающих фигуру; а и b – точки пересечения линий.
 
7
Найдем точки пересечения этих линий, для чего приравняем правые части уравнений:
2x 3 x2 x2 2x 3 0 .
| 
 | 
 | 
 | Найдем | 
 | 
 | дискриминант и | корни: | 
 | 
 | D 22 4 3 16 , | |||||||||||||||||||||||||
| x 2 | 16 | 3, x | 2 | 2 | 16 | 1. | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||||||||
| 
 | 1 | 
 | 
 | 2 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 2 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | Построим линии между точками пересечения, для чего зада- | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| дим несколько значений x | и найдем соответствующие y. | 
 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 1) | y 2x , это прямая, постро- | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | y | 
 | ||||||||||||||||||
| им ее по двум точкам. | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 3 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||||||||||
| x | 
 | -3 | 
 | 1 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | y | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | yн | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| y | 
 | -6 | 
 | 2 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | в | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | y 3 x2 , | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||
| 
 | 
 | 
 | 2) | 
 | это парабола, | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | x | ||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||||||||||||
| возьмем несколько точек. | 
 | 
 | 
 | –3 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 1 | |||||||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||||||||||||||
| x | 
 | -3 | 
 | -1 | 
 | 0 | 
 | 
 | 1 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||
| y | 
 | -6 | 
 | 2 | 
 | 3 | 
 | 
 | 2 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||
| 
 | 
 | 
 | Из рисунка видим, что | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | yв 3 x2 , yн 2x . | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | –6 | 
 | |||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | Найдем площадь: | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | b | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 1 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | x | 3 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 1 | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | S y | 
 | 
 | y | 
 | dx | 3 x2 2x dx 3x | 
 | 
 | x2 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | в | н | 
 | 
 | 
 | |||||||||||||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 3 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | a | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 3 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 3 | 
 | |||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 3 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 3 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 3 1 | 1 | 12 | 
 | 
 | 3 | 3 3 | 3 2 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 3 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 3 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||
1 23 9 9 9 1 23 9 10,7 ед.кв.
ЗАДАЧА 3. Решить дифференциальные уравнения. Дифференциальным уравнением (ДУ) 1-го порядка называется
уравнение, содержащее первую производную y неизвестной функции y f x , которую надо найти. Основным видом ДУ 1 порядка являются уравнения с разделяющимися переменными, которые имеют вид: y x y . Алгоритм решения этих уравнений выглядит следующим образом:
 
8
1)записывается, что y dydx ;
2)выражения с x переносятся в одну сторону, с y – в другую, то есть разделяются;
3)интегрируются обе части равенства.
Пример 1.
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | y | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| y | 
 | x | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||
| dy | 
 | 
 | 
 | y | 
 | 
 | dy | 
 | y | 
 | dx | 
 | dy | 
 | 
 | 1 | dx . | |||||
| dx | 
 | x | 
 | x | 
 | 
 | 
 | 
 | x | |||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | y | ||||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||
Переменные разделены, интегрируем обе части:
| 
 | dy | 
 | 
 | 
 | 1 | dx , | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | x | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||
| 
 | y | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||
| 
 | dy | 
 | 
 | 
 | 1 2 dy | y 1 2 1 | 2 y1 2 | 
 | ||||
| 
 | 
 | 
 | y | 2 | y | , | ||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 1 2 1 | ||||||||
| 
 | y | 
 | ||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
1x dx ln x C ,
приравниваем полученные выражения и получаем ответ: 2
 y ln x C
 y ln x C
| Пример 2. | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||
| 
 | y | 
 | 
 | 
 | ln x | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||
| 2 y 1 5 x | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||
| 
 | dy | 
 | ln x | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | dy | ln x | 
 | dx | 2 y 1 5 dy | ln x | dx | ||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||||||
| 
 | dx | x 2 y 1 5 | 
 | 
 | x 2 y 1 5 | x | |||||||||||||||||
| Переменные разделены, интегрируем: | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||||||||||||
| 
 | 2 y 1 5dy | ln x | 
 | d x . | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | x | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| 2 y 1 5dy | 1 | 2 y 1 6 , | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 2 | 
 | 
 | 
 | 6 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||
| 
 | 
 | ln x | 
 | 
 | u ln x | 
 | 
 | u2 | ln2 x | 
 | 
 | 
 | |||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | d x | du | 1 | 
 | dx u du | 
 | 
 | C | 
 | C . | 
 | 
 | ||||||||
| 
 | x | 
 | 
 | 
 | 2 | 2 | 
 | 
 | |||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | x | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
 
9
Ответ: 1 2 y 1 6 ln2 x C . 2 6 2
Дифференциальным уравнением (ДУ) 2-го порядка называется уравнение, содержащее вторую производную y неизвестной функции y f x , которую надо найти.
Рассмотрим решение уравнений y f x , допускающих понижение порядка. Путем интегрирования, последовательно находятся первая производная y , а затем функция y .
Пример 3. y sin5x ,
| y sin 5x dx | 1 | cos5x C1, | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 5 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 1 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 1 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 1 | 
 | 1 | 
 | 
 | ||||
| y | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | cos 5x C | dx | 
 | 
 | 
 | cos 5x dx C | 
 | dx | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | sin x C x C | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 5 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 5 | 
 | 1 | 
 | 
 | 
 | 1 | 
 | 5 5 | 1 | 2 | |||||||||||
ЗАДАЧА 4. Найти вероятности событий, используя классическое определение вероятности и формулы комбинаторики.
По классической формуле вероятность события А:
P( A ) m A , n
| где | n – общее число исходов в испытании, а m – число исходов, | ||||||||||
| благоприятных для появления события А. | 
 | 
 | 
 | ||||||||
| 
 | Пример 1. | 
 | 
 | 
 | |||||||
| 
 | Экзамен по математике сдавали 20 студентов, из них сдали 15 | ||||||||||
| человек. Найти вероятности событий: а) студент | сдал экзамен; | ||||||||||
| б) студент не сдал экзамен. | 
 | 
 | 
 | ||||||||
| 
 | а) Обозначим: событие А – студент сдал экзамен. Общее число | ||||||||||
| исходов n 20 , число благоприятных исходов m A 15 . Тогда ве- | |||||||||||
| роятность того, что студент сдал экзамен P( A ) | m A | 
 | 15 | 0,75. | |||||||
| 
 | 
 | ||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | n | 20 | 
 | |
| 
 | б) Событие «студент не сдал экзамен» обозначим – А (не А). | ||||||||||
| 
 | Общее число исходов также n 20 , число не сдавших студен- | ||||||||||
| 
 | m | 
 | 5. Тогда вероятность P( | 
 | ) | 5 | 0,25. | 
 | 
 | 
 | |
| тов | A | A | 
 | 
 | 
 | ||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||
| 
 | 20 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||
