- •1. Цель освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре профессиональной подготовки:
- •3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины «Философские проблемы науки и техники»
- •3.1. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины и
- •4. Структура и содержание дисциплины «Философские проблемы науки и техники»
- •4.1. Лекционные занятия
- •4.2. Практические занятия
- •4.3. Самостоятельная работа магистранта
- •4.4. Распределение трудоемкости изучения дисциплин по видам учебной аудиторной и самостоятельной работы студента очной формы обучения (Трудоемкость освоения дисциплины – 3 зе)
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Темы рефератов
- •6.2. Вопросы к коллоквиумам по курсу «Философские проблемы науки и техники»
- •6.3. Вопросы к зачету.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •7.4. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению конкретных видов учебных занятий, а также методических материалов к используемым техническим средствам
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
4. Структура и содержание дисциплины «Философские проблемы науки и техники»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
4.1. Лекционные занятия
-
Неделя
семестра
Раздел дисциплины, темы лекций и их содержание
Объем в часах
1
Тема 1. Наука. Основные понятия философии науки. Этапы развития науки. Особенности современного этапа. [1-9].
1
1
Тема 2. Методологические концепции развития науки. Поппер К., Кун Т., Лакатос И., Фейерабенд П., Полани М., Тулмин С. [1-9].
1
3
Тема 3. Научный метод познания; уровни научного познания: эмпирический, теоретический; структура научного познания. Методы научного познания. [1-9].
1
3
Тема 4. Факт. Проблема. Проблемная ситуация. Гипотеза. Закон. Теория. Научно-исследовательская программа. [1-9].
1
5
Тема 5. Философия техники. Основная проблематика. Инженерная и гуманитарная философия техники. [1-9].
1
5
Тема 6. Этапы формирования технических наук. Синтез научно-технического знания. [1-9].
1
Итого
6
4.2. Практические занятия
-
Неделя
семестра
Тема занятия
Объем в часах
Наука. Основные понятия философии науки. Этапы развития науки. Особенности современного этапа.
2
Методология и методы научного познания.Методология, метод – философская трактовка. Методология научного познания. Многоуровневая система методологических знаний. Методы научного познания. Методы эмпирического уровня. Методы теоретического уровня. Методы, применяемые на обоих уровнях научного познания.
2
Строение научного знания. Проблема как элемент научного знания. Типология проблем. Научный факт. Научная гипотеза. Построение и отбор гипотез. Научные законы: их типы и виды. Научная теория. Структура теории. Научные картины мира (общий аспект).
2
Математика и развитие науки. Математика: зарождение и развитие. Математика и естествознание. Конструктивизм, логицизм и конвенционализм. Теоремы Гёделя. Построение математических теорий в науке. Интерпретация математического аппарата в естествознании. Математическая гипотеза как метод описания реальности.
2
Классическая наука и формирование классической модели науки. Рефлексия в науке как методологический принцип в познании действительности. Исторический экскурс формирования детерминизма (античность, средневековье, Новое время,XIXвек, современность). Отличные от детерминизма концепции (индетерминизм, телеология, тектология, неодетерминизм). Редукционизм.
2
Исторические аспекты фундаментальных наук. Физика. Генезис. Основные проблемы. Материя и её формы. Пространство и время. Термодинамика. Электромагнетизм. Элементарные частицы. Взаимодействия. Метрика. Строение Вселенной от микромира к мегамиру. Большой Взрыв. Эволюционная парадигма.
2
Философские проблемы химии. Строение вещества. Атом. Молекула. Структура атома, структура молекулы. Химические связи. Химические реакции. Химические процессы. Катализ. Синергизм в химии. Химия живого.
2
Философские проблемы биологии. Клеточная теория. Строение клетки. Уровни биологических структур: молекулярно-генетический, онтогенетический, популяционно-видовой. Эволюционная парадигма. Передача наследственной информации. Генетика. Генная инженерия.
2
Философские проблемы геологии. Строение и формирование Земли. Формирование материков. Фиксизм и мобилизм. Геотектоника. Климат. Геохронология. Влияние Космоса.
2
Естественнонаучные картины мира. Исторический экскурс в сменяемость научных парадигм. Мифологическая картина мира. Религиозная картина мира. Механистическая, электромагнитная и квантово-полевая картины. Формирование новой синергетической парадигмы. Глобальные научные революции.
2
Синергетика в природе и обществе. Законы синергетики. Самоорганизация в живой и неживой природе. Системы и их разновидности. Термодинамика необратимых процессов. Синергетика и информация. Хаос и порядок. Аттракторы. Синергетика в социологии. Принципы гармонии.
2
Глобальный эволюционизм и антропный принцип. Эволюционные идеи в различных науках. Теория Ч. Дарвина (биогенез), теория Большого Взрыва (космогенез), теория зарождения Земли (геогенез). Теория зарождения человека и общества (антропосоциогенез). Слабый антропный принцип. Сильный антропный принцип. Тонкая подстройка Вселенной.
2
Экология как современная комплексная наука. Система «человек – природа – производство». Влияние человека на природу. Биогеохимические принципы В.И. Вернадского и живое вещество. Биосфера и ноосфера. НТР и проблемы экологии. Глобальные экологические проблемы.
2
Техника и технологии – их роль в обществе. Материализация научных знаний в технике и технологиях. История возникновения техники и технологий. Эволюция техники и технологий. Связь и взаимосвязь науки и техники. Позитивные и негативные последствия применения техники и технологий. Инженерная деятельность.
2
Этические проблемы науки и техники. Нормы и ценности научного сообщества. Идеалы науки и научности. Истинность, фундаментализм в науке. Нормативно-ценностная система и формы классического идеала. Этика науки и ответственность ученого. Этический кодекс. Этика технического прогресса. Ответственность в науке и технике.
2
Итого
30
