Оздоровитльные технологии в сан / zhuravleva_l_b_kurortnoe_delo_s_osnovami_kurortologii

111

Ежедневная - постоянная рекреационная деятельность; краткосрочные прогулки, утренняя зарядка, спортивная игра, купание, чтение;

Еженедельная - рекреационная деятельность, отнесенная на конец рабо-

чей недели (уик-энд): поездки за город, на дачу и т. д.;

Отпускная – рекреационная деятельность, отнесенная на конец рабочего

года;

Компенсаторная - рекреационная деятельность, компенсирующая затра-

ты живых сил человека до нормального уровня;

Расширенная - рекреационная деятельность, позволяющая компенсиро-

вать затраты живых сил человека с определенным запасом.

Традиционно в качестве важнейших форм социального времени выделя-

ют рабочее, нерабочее (синоним - внерабочее) время, а в рамках последнего -

свободное время. Рабочее время рассматривается как время производства мате-

риальных и духовных благ в процессе общественно необходимого труда.

Нерабочее время характеризуют чаще всего как время, включающее:

затраты, связанные с работой на производстве (передвижение к месту работы и обратно, затрата времени на предприятиях, не входящее в состав оплачиваемого рабочего времени и т.д.);

на домашний труд, самообслуживание, удовлетворение физиологиче-

ских потребностей;

свободное время.

Особую роль в его рамках занимает свободное время, представляющее собой часть нерабочего времени (в границах суток, недели, года), остающееся у человека (группы, общества) за вычетом разного рода непреложных, необходи-

мых затрат.

Рекреационное время - часть социального времени личности, группы,

общества, используемая для сохранения, восстановления и развития физическо-

го, духовного здоровья и интеллектуального совершенствования.

В настоящее время рекреационное время для большинства групп людей не выходит за пределы свободного времени: более того, сегодня только часть

112

свободного времени, расходуемая на восстановление и развитие здоровья насе-

ления и его интеллектуальное совершенствование, может быть определено как рекреационное.

В рамках рекреационного времени приходится различать время отдыха-

ющих и организаторов отдыха. Если для отдыхающих рекреационное время рассматривается, прежде всего, с личностных позиций, то время организаторов отдыха - это время формирования и функционирования деятельности, направ-

ленной на обеспечение рекреационных потребностей населения (то есть их ра-

бочее время).

Характерными свойствами рекреационного времени выступают иерар-

хичность, квантованность, изменчивость и функциональность.

Иерархичность рекреационного времени обусловлена разномасштабно-

стью отрезков свободного времени в социальном времени. Единицами измере-

ния, изучения социального времени выступают жизнь (детство, зрелость, ста-

рость) год, неделя, сутки. В рамках этих периодов формируется структура со-

циального времени, определенный ритм в чередовании рабочего и нерабочего времени.

В суточный период, характеризующий обычный трудовой; день, включе-

ны компактные периоды нерабочего времени - до работы, во время обеденного перерыва, после работы.

Недельный период включает, помимо регулярно повторяющихся интер-

валов суточного нерабочего времени, и время «уик-энда», обычно совпадающе-

го с днями субботно-воскресного отдыха.

Годовой период включает еще один или два интервала компактного нера-

бочего времени - это отпускное время. Для учащихся вместо отпуска выделяет-

ся время каникул (от четырех до двух интервалов в год).

Жизненный период охватывает всю жизнь человека, включая и то время,

когда человек не занят на производстве - детство, нахождение на пенсии.

113

В рамках исследуемого социального времени отмечается его определен-

ная пропорциональность, квантованность. Это отпускное время, «уик-эндное» время и отрезки времени, выделяемые на рекреацию в течение будничного дня.

Нерабочее рекреационное время в течение будничного дня - это, прежде всего, время после работы (длительность которого может достигать 4-5 часов). «Уик-эндное» время для большей части трудящихся составляет 2 дня. Продол-

жительность отпускного времени постепенно растет и у некоторых трудящихся составляет 36-48 рабочих дней. Режимное время определяется, прежде всего,

социально-экономическими возможностями общества и сложившимися стерео-

типами поведения населения, Характерное индивидуальное и групповое время обуславливается потребностями людей, особенностями их физиологии и пси-

хической организации условий деятельности.

Рекреационное пространство.

Рекреационное пространство – это часть социального пространства. Как и рекреационное время, оно тесно связано с субъектом рекреационной деятель-

ности. Следовательно, можно говорить о рекреационном пространстве челове-

ка; группы людей, населения региона, страны и т.д. Пространство формируется как отдыхающими, так и организаторами отдыха.

Формирование рекреационного пространства происходит на основе изби-

рательности: из множества объектов и свойств реальности выбирается то, что соответствует рекреационным потребностям, притязаниям и условиям соответ-

ствующей деятельности.

Элементы деятельности по организации пространства:

освоение (оценка, охват, захват, присвоение) - отдыхающими и орга-

низаторами;

конструирование, комбинирование (экстенсивное) - организаторами;

рекомбинация - отдыхающими;

изобретение - нахождение принципиально нового занятия и простран-

ства;

выбор места для реализации функции;

114

подбор функции для данного места;

расширение функций места (геотехсистемы).

Рекреационное пространство многомерно, что обусловлено:

разнообразием иерархических уровней субъектов деятельности (инди-

вид, труппа, население и т.д.);

социокультурной дифференцированностью отдыхающих;

соотношениями между потребностями и возможностями их реализа-

ции;

функциональными типами деятельности;

природными, экономическими и техноорганизационными условиями осуществления деятельности.

Мерность пространства растет с возвышением и расширением потребно-

стей отдыхающих и умножением функций рекреационных образований. Разме-

ры рекреационного пространства отдыхающих варьируют в зависимости от ранга (индивид, группа или население), сферы принадлежности субъекта к той или иной возрастной, социальной либо профессиональной группе, от здоровья,

активности, интересов и т. д.

Взаимозависимость структуры рекреационного времени и рекреационно-

го пространства проявляется в их дискретности, квантованности - наличии участков, ареалов рекреационной деятельности, ориентированных на отдых в течение дискретных, компактных отрезков времени.

Различным видам режимного времени (отпуск, уик-энд, рекреационное время рабочего дня), как и жизненному периоду, соответствуют соразмерные рекреационные пространства. Эта сопряженность обусловлена, прежде всего,

объемами свободного времени и возможностями отдыхающих выделить из него время на преодоление расстояний (транспортные передвижения).

В рамках жизненного пути связи между размерами свободного времени и рекреационного пространства далеко не прямолинейны. Для большинства насе-

ления наибольший объем рекреационного времени совпадает с минимумом экономических и физических возможностей охвата пространства. Наибольшая

115

продолжительность рекреационного времени наблюдается у детей и пенсионе-

ров, а минимум - у трудящегося населения. С другой стороны, физические и экономические возможности у лиц трудоспособного возраста заметно выше,

чем у детей и пенсионеров, поэтому радиус их поездок, как правило, больше -

они посещают самые удаленные, труднодоступные регионы.

4.3. Рекреационная деятельность, ее классификация и структурные

особенности.

Выделение критериев рекреационной деятельности по продолжительно-

сти и месту проведения весьма существенно.

По продолжительности рекреации выделяются туризм и экскурсии.

Определение временного различия между экскурсиями и туризмом достаточно ясно - это суточный цикл. Все, что занимает в рекреационной деятельности ме-

нее 24 часов, есть экскурсия; более 24 часов - туризм.

Виды рекреационной деятельности разнообразны. Так, все виды отды-

ха можно подразделить на две большие группы: стационарные и мобильные.

Другая классификация рассматривает отдых как длительную категорию (лечеб-

ный, оздоровительный, спортивный и познавательный туризм) и кратковремен-

ную категорию. По сезонному признаку в этих группах отдыха можно выделить летние, зимние и виды отдыха переходных сезонов. По возрастным показате-

лям различают отдых дошкольников, школьников, молодежи, лиц среднего возраста и отдых пожилого населения. Кроме того, выделяют отдых семейный,

индивидуальный, смешанный, организованный и неорганизованный.

Необходимым условием развития рекреации является наличие рекреаци-

онного потенциала, который может оцениваться в разных масштабах: на уровне мира, страны, района и.т. д.

Под рекреационным потенциалом понимается вся совокупность при-

родных, культурно-исторических и социально-экономических предпосылок для организации рекреационной деятельности на определенной территории (Т.В.

Николаенко, 1998). Иногда рекреационным потенциалом называют отношение

116

между фактической и предельно возможной численностью туристов, определя-

емой, исходя из наличия рекреационных ресурсов.

Очень часто под рекреационным потенциалом понимается наличие на территории определенных уникальных или, по крайней мере, интересных не только для местных жителей объектов.

Рекреационный потенциал территории очень изменчив и зависит от осо-

бенностей социо-культурного образования, в пределах которого она располо-

жена. В понятие рекреационного потенциала входят условия и факторы разви-

тия рекреационной деятельности.

Для классификации и группировки рекреационной деятельности приме-

няются самые разнообразные подходы (А.С.Кусков, О.В.Лысикова, 2004). Чаще всего в их основе лежат цель путешествия, характер организации; правовой статус, продолжительность путешествия и пребывания рекреанта в определен-

ном месте, сезонность, характер передвижения рекреанта, его возраст, актив-

ность занятий и т. д.

По общественной функции и технологии различают лечебную, оздорови-

тельную, спортивную и познавательную рекреационную деятельность.

Лечебно-курортная рекреация различается по основным природным ле-

чебным факторам: климат, грязи, минеральные воды. Условия лечебно-

курортной рекреации должны строго соответствовать медико-биологическим нормам.

Оздоровительная и спортивная рекреация наиболее разнообразна.

Большой популярностью во всем мире пользуется пляжно-купальный отдых.

Кроме того, сам отдых у воды и на воде включает разнообразные рекреацион-

ные занятия. Прогулочный и промыслово-прогулочный отдых включает: про-

гулки на воздухе, осмотр пейзажей, сбор грибов и ягод, морских даров и т. д.

Маршрутный туризм может быть спортивным, может оздоровительным.

По характеру преодолеваемых препятствий он подразделяется на равнинный и горный. Он тесно связан познавательным и краеведческим туризмом. По ха-

рактеру используемых способов передвижения он может быть пешеходным,

117

моторизованным и т. д. Различен и радиус его действий: местный, региональ-

ный, государственный.

Большое развитие получил водный туризм, как прогулочный, так и спор-

тивный. Эти виды туризма сочетаются с пляжно-купальным туризмом. Все бо-

лее популярным становится подводный спортивный туризм с целью фотоохоты и подводной охоты на морских животных. Сюда включены и элементы позна-

вательного туризма, (например, археологический подводный туризм). Известна также популярность рыболовного и охотничьего туризма. Особенно широкое распространение получают фото- и киноохота, {преследующие своей целью не материальное обогащение, а отдых на природе и реализующие познавательные формы туризма). Охотничий туризм - один из самых дорогостоящих видов ино-

странною туризма (например, африканское сафари). Получили широкое разви-

тие также горно-лыжный туризм и альпинизм.

Познавательная рекреация. Познавательные аспекты присущи значи-

тельной части рекреационных занятий. Однако выделяются сугубо познава-

тельные рекреационные занятия, связанные с информационным потреблением культурных ценностей: осмотр культурно-исторических памятников, досто-

примечательностей, ознакомление с новыми районами, городами, странами, с

их этнографией, экономикой, культурой, природой и т. д.

Своеобразное место в международном и внутреннем туризме занимает конгрессный туризм, выставки, ярмарки, спортивные соревнования, фестивали и паломничество к святым местам. Эти мероприятия вызывают довольно зна-

чительные туристские потоки.

Структура рекреации.

Деление свободного времени в зависимости от характера его использова-

ния на ежедневное, еженедельное и ежегодное является важным в методиче-

ском отношении, так как служит основой при изучении структуры отдыха и использования свободного времени для рекреационных целей. Дифференциро-

ванное таким образом свободное время позволяет рассмотреть рекреационную деятельность по периодичности и территориальному признаку.

118

Использование ежедневного свободного временя непосредственно связа-

но с жилищем и городской средой. Еженедельная рекреация зависит от разме-

щения пригородных рекреационных объектов и дач. Использование ежегодного свободного времени связано с размещением рекреационных объектов курорт-

ного типа. Соответственно выделяют рекреацию внутри населенного пункта,

местную еженедельную (пригородную - уик-энд); ежегодную региональную,

государственную или международную.

По характеру организации рекреация делится на регламентированную

(спланированную по путевке) и самодеятельную (дикий отдых).

По числу участников различают индивидуальный (включая семейный) и

групповой туризм. Большое значение имеет такой показатель как плотность социальных контактов, выражаемая числом рекреантов на единицу площади.

Стремление к максимальному уединению может быть названо центробежно-

стью, а к максимальным контактам - центростремительностью.

По признаку подвижности туризм делится на стационарный и кочевой.

При выделении стационарного туризма подчеркивается, что в данном случае путешествие осуществляется ради пребывания на каком-то курорте. К стацио-

нарным формам туризма относятся лечебный туризм и отдельные виды оздоро-

вительно-спортивного туризма. Кочевой туризм предполагает постоянное пере-

движение, изменение места пребывания. В связи с этим материально-

техническая база туризма все больше тяготеет к дорогам. Происходит развитие рекреационного хозяйства вширь, наряду с одновременным углублением тер-

риториального разделения труда в рекреационной отрасли.

Многие виды рекреации имеют сезонный характер. Сезонность порож-

дает много социально-экономических проблем (пики и провалы); Климат и по-

года выступают самыми существенными и объективными факторами сезонно-

сти. Сезонность также зависит от стереотипов людей. Отпуска предоставляются в основном летом, так же, как и каникулы в образовательных учреждениях, по-

этому люди стремятся поехать отдыхать в период с июня по сентябрь. Лишь

119

санаторно-курортные учреждения имеют круглогодичный характер обслужива-

ния, но и здесь резонность (хотя и в меньшей степени) тоже имеет место.

По характеру используемых транспортных услуг туризм делится на авто-

мобильный, автобусный, авиационный, железнодорожный, теплоходный (мор-

ской, речной и озерный).

По правовому статусу туризм делится на национальный (внутренний) и

международный (иностранный). Международный туризм подразделяется на ак-

тивный и пассивный, в зависимости от его влияния на платежный баланс стра-

ны.

Для каждой страны путешествие ее граждан в другие государства называ-

ется пассивным туризмом, а приезд иностранцев – активным туризмом.

По продолжительности пребывания международный туризм делится на краткосрочный и длительный. Если продолжительность туристского путеше-

ствия составляет не более 3 суток, то его относят к краткосрочному туризму, а

более 3 суток - длительному.

Рекреационные потребности реализуются в определенных видах рекреа-

ционной деятельности, под которой понимается деятельность в свободное время, направленная на восстановление и развитие психических, физических и духовных сил человека.

Можно выделить 2 основные функции свободного времени:

1)функция восстановления сил человека, поглощаемых средой труда и иными непреложными занятиями;'

2)функция духовного и физического развития. Восстановительные функ-

ции (психофизиологические) включают: питание, сон, движение. Они выпол-

няют функции простого восстановления психо-физиологических параметров.

Функции развития (духовно-интеллектуальные) включают оздоровление, по-

знание, общение.

Виды рекреационной деятельности имеют определенное количество спо-

собов реализации, называемыми рекреационными занятиями.

120

Среди совокупности занятий, совершаемых в процессе рекреационной деятельности, можно выделить собственно рекреационные занятия (купание,

пешие прогулки, сбор грибов и ягод и т. д.) в отличие от удовлетворения повсе-

дневных физиологически необходимых потребностей (сон, питание).

По типологии из собственно рекреационных занятий можно выделить 2

группы, объединяющие 4 основных типа занятий (А.С.Кусков, О.В.Лысикова,

2004):

1.Группа восстановления:

а) рекреационно-лечебные занятия;

б) рекреационно-оздоровительные занятия.

2.Группа развития:

а) рекреационно-спортивные занятия;

б) рекреационно-познавательные занятия.

Рекреационно-лечебные занятия представляют собой систему занятий,

жестко определяемых методами санаторно-курортного лечения. Тип рекреаци-

онно-оздоровительных занятий гораздо более разнообразен. Сюда входят про-

гулки, купание, воздушные и солнечные ванны, игры, сбор грибов и ягод, охо-

та, пассивный отдых и т. д. Рекреационно-спортивные занятия направлены преимущественно на развитие физических сил человека. Рекреационно-

познавательные занятия используются для духовного развития человека.

Многие виды рекреационных занятий в реальной ситуации комбиниру-

ются. Рекреант может сознательно в течение определенного отрезка времени комбинировать рекреационные занятия. Очевидно, что чем больше совмеще-

ний; тем эффективнее протекает рекреационная деятельность, так как в едини-

цу времени больше удовлетворяется рекреационных потребностей.

Устойчивая комбинация повторяющихся рекреационных занятий за опре-

деленный отрезок времени получила название цикла рекреационной деятель-

ности.

Суточный цикл рекреационной деятельности, как определенное сочета-

ние комплексов одновременных занятий или занятий, совершаемых в течение