- •Министерство здравоохранения Украины
- •1.Охарактеризуйте таксономическое положение возбудителей стафилококковых и стрептококковых инфекций. Зарисуйте в протокол морфологию возбудителей.
- •2. Перечислите ферментативные свойства стафилококков и стрептококков. Укажите их ферменты патогенности.
- •3. Опишите антигенные свойства стафилококков и стрептококков.
- •4. Опишите токсинообразование возбудителей стафилококковых и стрептококковых инфекций. Укажите значение токсинов в патогенезе заболеваний, вызванных стрептококками и стафилококками.
- •5. Опишите особенности эпидемиологии стафилококковых и стрептококковых инфекций.
- •6. Перечислите основные клинические формы стафилококковых и стрептококковых инфекций.
- •7. Перечислите методы лабораторной диагностики стафилококковых и стрептококковых инфекций. Укажите метод, который является основным.
- •8. Укажите питательные среды, необходимые для культивирования и идентификации стафилококков и стрептококков.
- •9. Какие экспериментальные животные чувствительны к стафилококкам и стрептококкам?
- •14. Перечислите препараты, которые используются для лечения стафилококкозов и стрептококкозов.
- •15. Перечислите препараты и способы, которые используются для профилактики стафилококкозов и стрептококкозов.
- •Для заметок
- •1.Охарактеризуйте таксономическое положение возбудителей менингококковых и гонококковых инфекций. Зарисуйте в протокол морфологию возбудителей.
- •2. Перечислите ферментативные свойства менингококков и гонококков. Укажите их ферменты патогенности.
- •3. Опишите антигенные свойства менингококков и гонококков.
- •4. Опишите токсинообразование возбудителей менингококковых и гонококковых инфекций. Укажите значение токсинов в патогенезе заболеваний.
- •5. Опишите особенности эпидемиологии менингококковых и гонококковых инфекций.
- •6. Перечислите основные клинические формы менингококковых и гонококковых инфекций.
- •7. Перечислите методы лабораторной диагностики менингококковых и гонококковых инфекций. Укажите метод, который является основным.
- •8. Укажите питательные среды, необходимые для культивирования и идентификации менингококков и гонококков.
- •9. Какие экспериментальные животные чувствительны к менингококкам и гонококкам?
- •10. Изучите схемы лабораторной диагностики менингококковых и гонококковых инфекций.
- •11. Микроскопировать и зарисовать в протокол демонстрационные препараты‑мазки из гнойного отделяемого уретры больного гонореей.
- •12. По демонстрационному материалу определить результаты реакции связывания комплемента (реакция Борде-Жангу) с гонококковым антигеном. Результаты внести в протокол и сделать вывод.
- •13. Перечислите препараты, которые используются для лечения заболеваний, вызываемых менингококками и гонококками.
- •14. Перечислите препараты и способы, которые используются для профилактики заболеваний, вызываемых менингококками и гонококками.
- •Для заметок
Министерство здравоохранения Украины
Запорожский государственный университет
Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии
Протоколы
практических занятий
по микробиологии, вирусологии и иммунологии
Модуль 2 “Специальная и клиническая микробиология”
студента IIІ курса ____ группы медицинского факультета
_________________________________________________________________
ФИО студента
Запорожье
2014
Протоколы практических занятий по микробиологии, вирусологии и иммунологии Модуль 2 “Специальная и клиническая микробиология” разработаны на основе учебной программы по микробиологии, вирусологии и иммунологии для студентов IІI курса І и II медицинского факультетов, специальности “Лечебное дело” и “Педиатрия” высших учебных заведений III‑IV уровней аккредитации.
Протоколы практических занятий составлены так, что студенты, зная цель и задачи каждого практического занятия, способны освоить темы практических занятий и провести соответствующие микробиологические исследования.
Утверждено на заседании кафедры микробиологии, вирусологии и иммунологии, протокол №____ от _________2014г.
Утверждено ЦМС ЗГМУ: протокол №______ от “_____”______________2014г.
ПРОТОКОЛ № 1_____________________
Дата
Тема:Лабораторная диагностика стафилококковых и стрептококковых инфекций.
1.Охарактеризуйте таксономическое положение возбудителей стафилококковых и стрептококковых инфекций. Зарисуйте в протокол морфологию возбудителей.
|
|
Стафилококки |
Стрептококки |
|
Семейство |
|
|
|
Род |
|
|
|
Виды |
|
|
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
2. Перечислите ферментативные свойства стафилококков и стрептококков. Укажите их ферменты патогенности.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Ферменты патогенности:_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________