Отношения между понятиями (чАсть I).
Понятия
Сравнимые
Понятия, в содержании которых имеется хотя бы один общий признак.
Например: «СМИ» – «пресса»
Несравнимые
Понятия, в содержании которых нет ни одного общего признака.
Например: «квадрат» - «государство»
Совместимые
Понятия, объемы которых имеют хотя бы один общий элемент
Несовместимые
Понятия, в объемах которых нет ни одного общего элемента
Схема 10.
Отношения между понятиями (часть II)
Совместимые понятия
Равнозначность (равнообъемность)
Понятия, объемы которых совпадают полностью, но содержание их разное
«супруга» (А) – «жена» (В)
Пересечение (перекрещивание)
Понятия, объемы которых частично совпадают
«студент» (А) – «отличник» (В)
Подчинение
Объем одного понятия полностью включен в объем другого понятия, но не исчерпывает его
«учащийся» (А) – «студент» (В)
А, В
А, В
Схема 11.
Отношения между понятиями (часть III)
Противоположные
(контрарность)
понятия, являющиеся видами одного рода и одно из которых содержит некоторые признаки, а другое, отрицая эти же признаки, заменяет их другими – исключающими
«двоечники» (А) – «отличники» (В), «черный» (А) – «белый» (В)
Соподчинение
понятия, исключающие друг друга, но принадлежащие некоторому более общему родовому понятию
«курсанты АГЗ» (А) – «студенты АГЗ» (В) «учащиеся АГЗ» (С)
НЕСовместимые
понятия
Противоречие
(контрадикторность)
понятия, одно из которых содержит некоторые признаки, а другое эти же признаки отрицает, не заменяя их другими
«двоечники» (А) – «недвоечники» (не-А) «черный» (А) – «нечерный» (не-А)
ЗАНЯТИЕ 2/2. Лекция. «Логические операции с понятиями»
Время -2 часа
Цели занятия:
Уяснить сущность логических операций с понятиями и изучить их виды.
Изучить правила определения и деления понятий.
Научиться избегать ошибок в логических операциях с понятиями.
Вопросы лекции:
Логические операции определения и деления понятий
Обобщение и ограничение понятий.
Методические рекомендации по изучению материала:
По первому вопросу лекции изучить и знать:
сущность логической операции определения понятия;
виды определений: реальные и номинальные, явные и неявные;
способы реальных, явных определений – через ближайший род и видовые отличия, генетическое определение;
правила определения и возможные ошибки при несоблюдении правил.
уяснить сущность логической операции деления понятия;
уяснить структуру деления (делимое понятие, члены деления, основание деления);
изучить виды деления понятий (по видоизменению признака и дихотомическое деление);
изучить правила деления и научиться избегать ошибок в данной логической операции;
По второму вопросу лекции:
изучить способы обобщения и ограничения понятия, знать их пределы (в обобщении – философская категория, в ограничении – единичное по объему понятие);
Вопросы для самоконтроля:
Назовите виды логических операций с понятиями.
Дайте характеристику операции определения понятия.
Укажите виды определений.
Назовите правила определения и возможные ошибки.
В чем суть логической операции деления понятия?
Раскройте и охарактеризуйте структуру операции деления.
Какие виды деления вы знаете?
Назовите правила деления и возможные ошибки в делении.
В чём заключается логическая операция обобщения и ограничения понятия?
Литература:
1. Кириллов В.И, Старченко А.А. Логика: учебник. – М.: Проспект, 2009. – С.45-60.
2. Малов А.В. Логика (в задачах, кроссворда, схемах). – Химки: АГЗ МЧС РФ, 2012. – С.84-87.