Методички ЭД-203фк / Социология. Практикум
.pdf16. Установите соответствие между понятием и определением.
|
Социальные |
Определение |
|
процессы |
|
|
|
|
1)Воспроизводство |
а) процесс формирования единства и целостности, |
|
|
|
согласованности функционирования элементов системы |
2) |
Развитие |
б) направление развития в сторону улучшения, |
|
|
усложнения, усовершенствования |
3) |
Прогресс |
в) процесс самовосстановления и самовозобновления |
|
|
социальных систем |
4) |
Регресс |
г) перемещение индивидов или групп в системе |
|
|
социальной иерархии |
5) |
Интеграция |
д) биологическое смешивание двух или более |
|
|
этнических групп или народов, после чего они |
|
|
становятся одной группой или народом |
6) |
Модернизация |
е) закономерное изменение системы от низшего к |
|
|
высшему, от простого к сложному |
7) |
Социальная |
ж) процесс активного приспособления индивида или |
мобильность |
группы к определенным условиям социальной среды |
|
8) |
Амальгамизация |
з) направление развития в сторону ухудшения, |
|
|
нисхождения |
9) |
Социальная |
и) преобразование какой-либо общественной системы с |
адаптация |
целью придания ей более современного характера, |
|
|
|
способного адекватно отвечать на вызов, требования |
|
|
времени |
17. Социальные общности – это:
а) реально существующие совокупности людей, связанные едиными признаками; б) совокупность взаимодействующих и взаимосвязанных общностей и
отношения между ними; в) отношения между устойчивыми общностями людей.
18. Социальная группа – это…
а) объединение, которое является частью какой-либо более крупной системы; б) разновидность социальной общности; в) случайное скопление людей;
г) совокупность индивидов, объединенных общими интересами, находящихся во взаимодействии.
19. Группы разделяются:
а) по числу входящих в них индивидов; б) по индивидуальным признакам входящих в них индивидов; в) по характеру внутренней структуры; г) по культурологическим признакам; д) по уровню сплоченности;
31
е) по степени взаимодействия членов; ж) по задачам; з) по уровню дохода.
20. Разновидности социальных групп:
а) каста, е) семья, б) нация, ж) партия,
в) толпа, з) горожане, г) клан, и) селяне, д) триада, к) земляки.
21. Установите соответствие между понятием и определением.
Социальные |
|
Определение |
|
|
системы |
|
|
||
|
|
|
|
|
1) Общество |
а) дифференцированное и взаимоупорядоченное |
|||
|
объединение индивидов и групп, действующих на основе |
|||
|
общих целей, интересов и программ |
|
||
2) Общности |
б) множество людей с каким-то общим статусным |
|||
|
признаком; причисляющих себя к определенной позиции в |
|||
|
системе социальной иерархии |
|
||
3) Классы |
в) совокупность индивидов, характеризующаяся некими |
|||
|
общими признаками |
|
|
|
4)Социальные |
г) совокупность индивидов, объединенная какими-либо |
|||
страты |
общими |
признаками, |
сложившимися |
социальными |
|
отношениями, одинаковыми или схожими чертами условий |
|||
|
и образа жизни, некоторыми специфическими социальными |
|||
|
нормами |
|
|
|
5)Социальные |
д) совокупность всех способов взаимодействия и форм |
|||
организации |
объединения людей, в которых выражается их всесторонняя |
|||
|
зависимость друг от друга |
|
|
|
6)Социальные |
е) большие социальные группы, различающиеся по их месту |
|||
группы |
в системе общественного производства, по их роли в его |
|||
|
организации, по отношению к собственности, по способу и |
|||
|
доле получаемых богатств |
|
|
|
7) Коллективы |
ж) небольшие совокупности людей, объединённые общими |
|||
|
целями, интересами, ценностями и правилами поведения, |
|||
|
эмоциональной или родственной близостью, а также |
|||
|
постоянным взаимодействием, совместной деятельностью |
|||
8) Малые |
з) группа людей, возникающая в связи с решением общих |
|||
группы |
задач |
|
|
|
32
22.Социальное расслоение свойственно обществу:
а) средневековому; б) индустриальному; в) патриархальному; г) любому.
23.Социальная стратификация – это…
а) совокупность статусов и ролей; б) расположенные вертикально социальные слои;
в) совокупность больших социальных групп.
24. Системы стратификации:
а) классовая; б) рабство; в) сословная; г) феодальная;
д) капиталистическая; е) кастовая.
25.К стратификационным группам относятся:
а) мещане, е) пенсионеры, б) элита, ж) рабочие, в) молодежь, з) служащие, г) богатые, и) учёные,
д) крестьяне, к) предприниматели.
26.Дифференцирующие признаки страты:
а) уровень материального благосостояния, виды и величина доходов; б) властные полномочия; в) профессия; г) общение; д) образование;
е) половозрастные характеристики; ж) этнонациональные качества; з) конфликтность.
27.Какая стратификационная система является открытой?
а) кастовая стратификация; б) рабство; в) сословная стратификация;
г) классовая стратификация.
28.Социальная мобильность – это…
а) совокупность социальных перемещений людей в обществе; б) быстрые социальные перемены; в) отношения между людьми.
33
29. Виды мобильности:
а) индивидуальная и групповая; б) вертикальная и горизонтальная; в) восходящая и нисходящая; г) прогрессивная и регрессивная;
д) внутрипоколенная и межпоколенная; е) организованная и стихийная; ж) реформистская и революционная.
30. Социальные институты – это…
а) базисные механизмы регулирования общества; б) инструмент удовлетворения фундаментальных потребностей общества; в) совокупность социальных общностей и групп.
31.Дисфункции социальных институтов выражаются в:
а) неясности целей и средств; б) преобразовании социального института;
в) организационных недостатках; г) неясности целей деятельности; д) неопределенности функций;
е) недостатках материальных средств; ж) падении социального престижа; з) конфликте властных структур.
32.Социальный контроль – это…
а) форма закрепощения людей; б) механизм социальной регуляции поведения; в) социальный институт, г) средства наказания;
д) одна из функций социальных институтов.
33.Виды социального контроля:
а) формальный контроль; б) неформальный контроль; в) первичный контроль; г) вторичный контроль; д) официальный контроль; е) личный контроль.
34.Социальный контроль осуществляется:
а) лидером; б) личностью;
в) социальными группами; г) социальными организациями; д) социальными институтами.
34
35.Социальный контроль включает:
а) нормы; д) знания; б) мотивы; е) привычки;
в) санкции; ж) ценности, г) потребности; з) установки.
36.Санкции могут быть:
а) позитивные; г) реакционные; б) негативные; д) формальные;
в) прогрессивные; е) неформальные.
37. Установите соответствие между авторами и концепциями культуры.
|
Авторы |
Концепции развития культуры |
1) |
Г. Гегель |
а) Концепция исторического процесса |
|
|
и различия культур |
2) |
К. Ясперс |
б) Философия истории |
3) |
Н.Я. Данилевский |
в) Циклическая концепция |
4) |
О. Шпенглер |
г) Теория культурно-исторических типов |
5) |
А. Тойнби |
д) «Критическая теория общества» |
6) |
М. Хоркхаймер и Т. Адорно |
е) Концепция локальных цивилизаций |
38. Культура – это:
а) все, что производится, социально усваивается и разделяется всеми членами общества; б) система коллективно разделяемых ценностей, убеждений, образцов и норм
поведения, присущих определенной группе людей; в) некоторое сложное целое, которое включает в себя знания, верования,
искусство, мораль, законы, обычаи и другие способности и привычки, приобретаемые и достигаемые человеком как членом общества.
39. Заполните таблицу:
|
Типология культур |
Примеры |
|
|
|
1) |
Доминирующая культура |
|
2) |
Субкультура |
|
3) |
Контркультура |
|
4) |
Обыденная культура |
|
5) |
Специализированная культура |
|
6) |
Групповая культура |
|
7) |
Национальная культура |
|
8) |
Элитарная культура |
|
9) |
Народная культура |
|
10) Массовая культура |
|
|
35
40.К культуре относятся:
а) нормы поведения людей; б) опыт и способы деятельности в разных сферах жизни;
в) все результаты деятельности человека; г) духовно-нравственные проблемы человека.
41.К материальной культуре относится (ятся)…
42.К духовной культуре относится (ятся)…
43.Семья – это…
а) исторически меняющаяся, санкционированная и регулируемая, обществом форма отношений между мужчиной и женщиной, устанавливающая их права и обязанности по отношению к детям, к родителям, к потомству.
б) социальный институт, выполняющий социальные функции, характеризующийся совокупностью социальных норм, санкций и образцов поведения.
в) малая социальная группа, основанная на супружеском союзе и родственных связях.
44. Заполните таблицу:
|
Типологии семьи |
Названия |
1) |
По времени существования |
|
2) |
По составу семьи |
|
3) |
По структуре распределения власти |
|
4) |
По характеру распределения |
|
домашних обязанностей |
|
|
5) |
По типу определения родословной |
|
6) |
По качеству отношений и социально- |
|
экономических характеристик |
|
|
7) |
Неблагополучные семьи |
|
45. Понятие «личность» обозначает:
а) единичного конкретного человека, рассматриваемого в качестве биосоциального существа; б) любого, кто принадлежит к человеческому роду, поскольку обладает
присущими всем людям свойствами и качествами; в) субъекта сознательной деятельности, обладающего совокупностью
социально значимых черт, свойств и качеств, которую человек как субъект реализует в общественной жизни.
г) социальную индивидуальность, неповторимость, которая формируется в процессе воспитания и деятельности человека под влиянием конкретной социокультурной среды.
36
46.Процесс усвоения индивидом на протяжении его жизни норм и культурных ценностей того общества, к которому он принадлежит, называется:
а) адаптация; б) образование; в) воспитание; г) социализация.
47.Положение личности, занимаемое в обществе в соответствии с возрастом, полом, происхождением, семейным положением, – это:
а) социальная роль; б) социальный статус;
в) семейное положение; г) социальный престиж.
48.Какие из определений характеризируют понятия:
1)«социальная роль», 2) «социальный статус». 3) «ролевая система»?
а) ранг или позиция индивида во взаимоотношениях с другими, связанная с определенными правами и обязанностями; б) поведение, ожидаемое от того, кто имеет определенный социальный статус;
в) совокупность ролей, соответствующих данному статусу.
49. Определите, к каким статусам относятся приведенные роли.
|
Социальные |
Статус |
Статус |
Статус |
|
роли |
«гражданин РФ» |
«студент» |
«отец» |
1) |
Соблюдение законов |
|
|
|
|
|
|
|
|
2) |
Подготовка к |
|
|
|
занятиям |
|
|
|
|
3) |
Реализация права |
|
|
|
на труд |
|
|
|
|
4) |
Исполнение |
|
|
|
воинского долга |
|
|
|
|
5) |
Выполнение |
|
|
|
заданий |
|
|
|
|
6) |
Защита семьи |
|
|
|
|
|
|
|
|
7) |
Уплата налогов |
|
|
|
|
|
|
|
|
8) |
Материальное |
|
|
|
обеспечение семьи |
|
|
|
|
9) |
Сдача зачётов, |
|
|
|
экзаменов |
|
|
|
|
10) Воспитание детей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11) Быть авторитетом |
|
|
|
|
для детей |
|
|
|
|
37
50. Заполните таблицу:
|
Социальные типы личности |
Примеры |
|
|
|
1) |
Формационные типы |
|
2) |
Общностные типы |
|
3) |
Социально-классовые типы |
|
4) |
Этнические типы |
|
5) |
Групповые типы |
|
6) |
Культурные типы |
|
51.Как называется изменение социального статуса личности?
а) карьерный рост; б) социальная мобильность; в) образование;
г) повышение квалификации.
52.Социализация – это:
а) обучение человека правилам поведения и культурным нормам; б) подготовка детей к взрослой жизни, усвоение элементарных правил общественной жизни;
в) процесс усвоения индивидом на протяжении всей его жизни социальных ролей и культурных норм и ценностей того общества, к которому он принадлежит.
53.Виды социальных статусов:
а) достигнутый; д) прирожденный; б) предписанный; е) заслуженный; в) смешанный; ж) интегральный;
г) естественный; з) профессиональный.
54.Какие из определений характеризируют понятия:
1)«социальный статус», 2)«социальный престиж», 3)«авторитет личности»?
а) степень признания достоинств личности; б) оценка, которую общество дает статусу или должности;
в) положение человека в обществе с определенными правами и обязанностями.
55. Девиантное поведение – это… а) поступок, деятельность человека, несоответствующие официально
установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам, образцам поведения; б) массовые формы человеческой деятельности, не соответствующие
установленным или сложившимся нормам; в) современные формы поведения; г) социальная дезорганизация.
38
56. Заполните таблицу:
|
Виды социальных отклонений |
Примеры |
|
|
|
1) |
Правовые отклонения |
|
2) |
Моральные отклонения |
|
3) |
Культурные отклонения |
|
4) |
Организационные отклонения |
|
5) |
Групповые отклонения |
|
6) |
Индивидуальные отклонения |
|
7) |
Сознательные отклонения |
|
8) |
Корыстные отклонения |
|
9) |
Первичные отклонения |
|
10) Вторичные отклонения |
|
|
57. Прикладная социология – это:
а) область социологического знания, изучающая межличностные, внутригрупповые взаимодействия людей; б) совокупность теоретических моделей, методологических принципов,
методов и процедур исследования, а также социальных технологий, конкретных программ и рекомендаций; в) социальная инженерия.
58. Установите соответствие между понятием и определением
|
Понятие |
Определение |
|
|
|
1) |
Опрос |
а) метод исследования, позволяющий делать заключения о |
|
|
характере распределения изучаемых признаков генеральной |
|
|
совокупности на основании рассмотрения некоторой ее части |
2) |
Интервью |
б) метод получения информации об изменении показателей |
|
|
деятельности социального объекта в результате воздействия |
|
|
на него заданных и контролируемых факторов |
3) |
Анализ |
в) обобщенное название самых разнообразных форм беседы; |
документов |
цель – получить ответы на вопросы, предусмотренные |
|
|
|
программой исследования |
4) |
Наблюдение |
г) один из методов сбора первичной социологической |
|
|
информации с помощью обращения с вопросами к |
|
|
определенным людям, группам людей, именуемым |
|
|
респондентами |
5)Эксперимент |
д) это метод систематического анализа документальных |
|
|
|
источников, направленный на получение информации, |
|
|
значимой для целей исследования |
6) |
Выборочный |
е) метод сбора социологической информации об изучаемом |
метод |
объекте путем непосредственного восприятия и прямой |
|
|
|
регистрации событий, значимых с точки зрения целей |
|
|
исследования |
39
59. Методы социологии:
а) общенаучные; д) теоретические; б) частнонаучные; е) эмпирические; в) необходимые; ж) выборки; г) достаточные; з) измерения;
д) сбора информации; и) опровержения.
60.Виды социологических опросов:
а) анкетирование; е) тестирование; б) интервьюирование; ж) контактный опрос;
в) экспертный опрос; з) почтовый опрос; г) профессиональный опрос; и) телефонный опрос;
д) социометрический опрос; к) прессовый опрос.
61.Установите соответствие между понятием и определением
|
Понятие |
Определение |
|
|
|
1) |
Социальная |
а) процедура уточнения смысла понятий, лежащих в |
проблема |
основе социологического исследования; она сводится к |
|
|
|
понижению уровня общности через термины, модели, |
|
|
образы и другие средства |
2) |
Цель |
б) те свойства, стороны социального объекта, которые |
исследования |
подлежат изучению |
|
3) |
Объект |
в) социальное противоречие (возникшая в обществе |
исследования |
противоречивая ситуация) |
|
4) |
Предмет |
г) формулируют вопросы, на которые должен быть |
социологического |
получен ответ для реализации цели исследования; |
|
исследования |
состоят в получении нового знания об отдельных фактах |
|
|
|
или их системе, о целостной картине изучаемого явления, |
|
|
процесса |
5) |
Задачи |
д) научно обоснованные предположения о структуре |
социологического |
социальных объектов, о характере и сущности связей |
|
исследования |
между изучаемыми социальными явлениями, о фактах, |
|
|
|
детерминирующих эти связи |
6) |
Интерпретация |
е) то, на что направлен процесс познания, – социальные |
понятий |
процессы, область социальной действительности, |
|
|
|
общественные отношения, содержащие противоречия, |
|
|
носители определенной социальной проблемы |
7) |
Гипотезы |
ж) это общая направленность социологического |
социологического |
исследования, определяющая его характер и ориентацию |
|
исследования |
(теоретическую или практическую) |
|
40